《媒介理论前线/21世纪媒介理论丛书》试图通过探析和发现中国媒介理论研究发展的脉络，进一步预测中国媒介理论研究的发展趋势，以求为读者提供中国媒介理论研究发展给予我们的些微启示。需要特别指出的是，作为总结回顾性文章，本研究仅是对中国传播学者富有创建性的中国媒介研究的思想的概括、综述、评价，由于数据来源和研究方法较为单一，以及中国媒介理论研究成果数量异常庞大，必然会造成本研究的不足。

本书叙述内容广泛，涵盖了中国自古代的信息传播至当代新闻传播活动的历史，涉及报刊、广播、电视、新媒体、新闻传播学的教育和研究等内容，同时囊括台湾、香港、澳门地区的新闻传播事业。全书按照时间顺序分为9章，探讨新闻事业自身的发展规律，突出新闻业发展的大脉络，增加了新闻业在技术、组织结构、业务发展、思想观念等方面的内容，读者从中可以更清晰地看到中国新闻业内部是如何一点点进步的。这对于以中国新闻业为本体进行带有行业特点的历史叙述十分重要。

本教程力求采用英美最新原版资料，并结合中国国际新闻报道实践的实际，重点讲授学科领域基本知识及最新发展，使学生扎实掌握本学科基本理论和基本知识点。本教程全面系统引导学生讨论国际新闻报道领域的理论与重大案例。第一章围绕国际新闻机构在重大新闻事件上的竞争探讨了国际新闻流通的争议话题；第二章分析了全球化新闻信息网络下国际新闻机构的变革，并指出英、美两国媒体主导下的这一传播网络使其议程设置和全球范围内文化渗透的能力得以增强；第三章讨论了国际新闻产制过程中的主角——驻外记者产生和发展的早期历史；第四章和第五章分别探讨了国际新闻市场上的两个重量级竞争对手，老牌的CNN和新秀阿拉伯半岛卫星电视（Al-Jazeera）；第六章分析了全球化媒体时代下新闻记者作为历史“见证人”所报道的原创新闻无可替代的地位和作用；第七章突出西政法学特色，结合美联社对法庭报道的要求讨论国际重大庭审案件报道的原则和技巧；第八章探讨了国内新闻学教材中从未讨论过的记者安全这一重要话题；第九章讨论了国际新闻报道中可能面临的伦理挑战。除相关英语专业词汇的注释外，每章还配备有导读、经典案例与实务练习，并有丰富的延伸阅读指引以方便学生课外学习使用。

《清代版本叙录》作者为沪上著名版本收藏家。他收藏的大量清代版本可谓是一大强项与特色。清代版本过去在收藏界并未引起重视，但是随着时间的推移，这些清代版本的价值予以凸显，被当代收藏家与爱好者青睐。这些校勘准确、制版精良的清代版本绝不输于明刻本，而在古籍拍卖市场上，其行情是风生水起。本书所收录的近百种清代版本均是作者自藏，微少作者生平聊旧版本，说善本收藏，讲淘书之乐，书中涉及的一些版本如《石经阁文集》《惜抱先生尺牍》等，已属凤毛麟角之稀有版本，实属难得一见。相信本书的出版将取得良好的双效益。

基于电视在乡村生活中扮演的角色，张玉荣老师在发展传播学的理论框架中，去认识电视信息对乡村发展的助推作用，充分展示改革开放后电视在乡村生活的巨大变化。以往的研究中，研究重点更多在传播者对内容的设定上，忽略了乡村受众对电视节目内容的认知和反映。此书稿中，受众接受到信息后对生活进行的主动改造是笔者的研究重点。通过不断获取的电视信息，乡村受众对民主政治、农业科技、教育、婚恋、宗教、娱乐都有了不同的认识，相应对生活进行了调整，充分显示了电视在他们生活中起到的“放大器”的作用。

本书共分八章系统地论述了图书馆评价问题。第一章绪论论述了图书馆评价的内涵、要素、内容、功能、作用和国内外研究现状及发展趋势。第二章和第三章分别用文献计量方法和可视化方法对国内外图书馆评价研究进展进行了系统分析；第四章从四个角度和层面阐述了国内外图书馆评价体系；第五章、第六章、第七章、第八章从评价历程、评价体系、评价标准等方面综合分析了高校图书馆评价、公共图书馆评价、数字图书馆评价和图书馆服务评价问题。

《高校图书馆文献信息服务研究》试图改变长期以来主要以图书馆的视角来讨论图书馆文献信息服务的传统，而主要从用户的视角来审视高校图书馆文献信息服务的内涵、内容、方式与策略。第一章从用户角度重新理解高校图书馆文献信息服务的内涵，从网民用户的网络用语和用户调查所反映的利用图书馆文献信息服务倾向来审视现时代高校图书馆文献信息服务的取向。第二章针对现时代高校图书馆文献信息服务所面临的挑战，以用户需要为基础讨论高校图书馆文献信息服务在服务内容、服务方式和服务语言上所面临的选择，其中重点讨论从文献信息服务走向知识服务的必要性和可行性。第三章调查和总结我国高校图书馆文献信息服务的非策略倾向，讨论开展策略性服务的策略，并就图书馆通过超市化服务、广告服务和学习服务来提升文献信息服务效益做了深入思考。第四章可说是《高校图书馆文献信息服务研究》一大亮点，从阅读学、阅读心理学、受众心理学、接受美学、对话理论等角度重新审视高校图书馆网上服务现状，认为我国高校图书馆网站大都还在独白语境中徘徊，因而严重影响利用率，只有赋予其对话性格才能提升服务效益。基于此，探讨赋予高校图书馆网站以对话性格应遵循的原则和可采取的策略。第五章基于调查反映我国高校图书馆参考咨询服务所面临的困境，依据用户需要对走出服务困境的路径提出建议，其中重点关注独立学院图书馆参考咨询服务所反映出来的特殊倾向以及高校图书馆参考咨询服务普遍存在的非参考倾向，提出提升参考咨询服务的参考意义和服务效益的策略。第六章鉴于我国高校图书馆的用户教育与培训主要立足于图书馆和图书馆资源，普遍缺乏服务性，从而导致用户参与度低、服务效益不理想，提出必须让用户教育回归服务本质、让更多用户参与到服务活动中来，并积极跟服务者展开互动对话的建议。第七章总结我国关于高校图书馆学科服务的研究现状，认为学科服务无论是研究视角还是服务现状都存在忽视用户接受需要的倾向，从对话的视角和以用户阅读与接受心理为基础，讨论让学科服务更为学科用户所接受的路径。

《文献检索与利用》基于学术研究的一般范式与信息素养教育的基本规律，系统地介绍了文献信息检索的基础知识、基本技能，并以独特的视角介绍了各种文献的特点与分布，一些一常用传统文献检索工具的编排组织规则和使用方法，电子文献信息检索技术，境内外著名的开放获取资源，经典的中外文题录或文摘数据库、引文数据库、全文数据库的特点和检索技能，文献原文获取的技巧和方法，纸质文献与电子文献合理使用的范畴等。《文献检索与利用》可作为高等院校学生的文献信息检索与论文写作课程的教材，也可作为科研人员、科研管理者和图书情报工作者的参考书和指南。

进入媒体融合的时代，传统媒体的报道评论与互联网自媒体的爆料“围观”交相作用，往往能构成强大的舆论场。一起突发事件，一个敏感议题，在网上迅速发酵，传统媒体跟进采访，新老媒体轮番炒作，就能变成“大众麦克风”热议的话题。政府的公共治理、企业管理，乃至公众人物的形象维护，都离不开舆情的处置应对。在这样的背景下，各级党政机关和企事业单位对网络舆情需求不断增强，专注于网络舆情研究和服务的机构纷纷涌现，行业规模不断扩大。舆情业务，也被不少媒体机构视为转型发展的重要增长点，因其拥有的巨大发展潜力，可能成为广告模式衰微之后，媒体向信息服务业转型的重要方向。

《数字化时代的广告产业与广告教育》是“中国高教学会广告教育专业委员会第五届年会暨上海大学广告教育20年国际广告学术研讨会”的学术论文集，共收录论文40余篇，共分为“广告理论”“广告教育”“广告产业”三个部分，基本体现了当前学术界对我国广告发展的新观察与新思考。《数字化时代的广告产业与广告教育》可作为广告学师生及广告与营销从业人员的学习研究用书。