《媒介主持论：电视节目主持传播研究》立足全媒体时代，以电视媒介传播的实践环节为基础，兼及电视媒介的特殊性和与其他媒介特别是新媒体的关联性，建构起中外节目主持传播的内在逻辑。并从宏观视角，归纳、总结出中外电视节目主持传播在多元媒介融合背景下进行博弈的未来前景。

由社会学家戈夫曼定名的“框架”概念进入新闻传播领域后，一直备受关注。被研究者们大量用作理论视角或研究方法的“框架分析”，根源于特定的社会现象：新闻传播者以相对稳定的认知模式来认识事实、创制文本、建构现实，体现着主体观念的重要作用。本书聚焦于本体研究，探讨职业传媒组织的新闻框架如何在内在主体能动性与外在社会结构限制的共同作用下得以形成。第一章以“新闻框架是一种社会事实”为命题基础，勾勒出从主体角度进行框架研究的路线图。第二章至第四章进行静态考察，从新闻话语过程的三个关键环节（话语、建构及接收）切入，考察新闻框架的内涵与构成、事实与来源、功能与效应。第五章至第六章进行动态考察，分别从历时性（社会语境变迁）与共时性（主体间框架竞争）角度切入。第七章分析了框架建构中的新媒体技术、社会制度与行业理念、客观性问题。结语部分概括得出主要结论。

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濮波著的《三元思辨：当代剧场的戏剧性空间性和向度考察》试图构建“戏剧性”、“空间性”再加上“向度”的三元论述和三元辩证。戏剧性、空间性和向度三者组成一面看待戏剧的三菱镜，在这个视觉里，戏剧呈现丰富的生态。在这个三元结构里面，人类的知识结构的相对性、悖谬、混沌都找到了一种合法性的表达。在离心、向心和混合的多种向度之间，在多样性和单一性之间，存在着疆域辽阔的第三空间和第三极、第三参照。戏剧性、空间性和向度的结合，也组成一个永远不能被阐述完整的圆球体，只有罗列戏剧中所有的元素才有阐述意义。用戏剧性、空间性和向度的三元论述，极大可能地丰富了在极小的篇幅里对戏剧复杂特性的把握的机会。

情报学领域的各个高校的研究生、博士生等从理论角度看，目前在社会化标注系统中研究个性化信息推荐处于刚刚起步阶段，至今仍没有形成一个统一的理论框架。《社会化标注系统中个性化信息推荐模型研究》在对社会化标注系统的形成、演进等进行系统科学的分析基础之上，通过对社会化标注系统内的用户关系网络信息进行挖掘，发现用户关系网络的结构特征和凝聚子群；从系统学的角度构建个性化信息推荐的静态和动态模型。

《新环境下图书馆用户信息行为》就移动互联网环境下移动社交类应用用户行为、多平台下文献传递用户评价和用户行为、动机视角下社交媒体网络用户衔接行为的实证分析、社会网络视域下的用户协同信息行为与图书馆信息服务新趋势等问题进行了深入的研究和探讨。

网络舆情的研究随着新媒体环境的出现而愈发引起包括政府和相关机构的高度重视，也吸引了广大研究人员的积极参与。在图书情报工作杂志社所编的《新媒体环境下的网路舆情研究与传播》跟上新的形势，对法院做好新闻宣传工作，尤其是做好舆情应对、舆论引导工作提出了新的要求，亦提供了新的机遇。

《追溯信息时代》主要阐明了信息时代的来源问题，与民主和工业化的根源一样，信息时代的基础也是建立在18世纪和19世纪初的。虽然信息时代经常被描述为一个新时代，但它只是悠久文化过程中新的一步，其概念的根源可以追溯到发生深刻的变化的“理性与革命的时代”。《追溯信息时代》具有较鲜明的技术特色，是一本具有实践意义的图书。

美国公共电视从其诞生之日起即被赋予政治、文化和社会的多重使命，它以市场无法提供其播出的特殊节目以及为公众服务的目标而在美国电视业中占有独特的地位。本著以观念、价值、规制三个关键词为研究核心，对美国公共电视的观念发生、补偿功能、运行机制、规制变迁、启示意义进行深入探讨，旨在揭示：支撑美国公共电视观念的社会、文化、制度根基是什么？美国公共电视如何克服电视的商业属性与文化属性之间的巨大冲突？美国公共电视如何处理同政府、协会、民间团体和各种社会力量之间的关系？美国公共电视在其演进过程中，规制产生过怎样的变迁，导致这种变迁的内部力量和外部力量是什么？美国公共电视对于中国电视发展的启示意义与借鉴价值何在？借此发掘和彰显美国公共电视的学术价值与实践意义，实现美国公共电视研究的视角转换。

文化传播与媒介发展有着紧密的关系。从事这方面研究需要历时跟踪和共时比较，还需要媒体实践和学理探究。能够满足这些要求的著述十分难得。《文化传播与媒介研究 基于历时性与共时性的考察》是作者在2000年到2015年间发表的部分论文的合集，涉及文化传播、国学电视、新媒体研究、影视传播、科学传播等方面。这些文章与当时的媒体有着“共时性”。透过这些文章，我们可以窥探到彼时媒介的发展状况以及作者的观察分析。“共时性”文本的价值在于提供了一个横向比较的维度，今天的人们可以很快进入彼时的语境。这些文章的结集出版让在不同时期留下的文本构成了一种“历时性”的存在。“历时性”文本的价值在于通过长时段的研究，我们可以找寻到文化传播与媒介发展的某些规律，也对进一步的研究有所启发。