本书是为视觉传达、影视动画、影视编导、影视制作、数字媒体、传媒等艺术专业大学本、专科学生以及传媒行业从业人员学习新媒体编播技术编写的教学用书。全书共分为9章，从新兴媒体、RTMP流媒体服务器、VJMS3流媒体服务器部署、VJMS3流媒体服务器管理、VJMS3流媒体应用拓展、纳加流媒体导播软件、流媒体编播典型应用、全景视频与现场直播及无人机全景航拍几个方面，深入浅出地讲述新媒体环境下流媒体编播技术的理论及应用。

《视听节目形态解析》以当前国内外主要流行的视听节目形态为对象，全面解析不同的视听节目的特点、内涵、组成元素、构成方式和运作机制，所涉及的节目形态主要有广播节目、视频新闻节目、专栏性视频新闻节目、视频谈话节目、演讲类视频节目、视频综艺娱乐节目、真人秀节目、视频活动类节目、栏目剧与网络剧节目和视频社教类节目十类。 《视听节目形态解析》结合大量案例进行多方位解析，把抽象的理论知识通俗化、实战化，适用于迫切需要了解节目形态构成和运作的高校教师、学生，也适合想在视听节目的策划创新方面有所行动的实践操作者阅读。 《视听节目形态解析》可作为新闻传播学相关专业高等院校本科生、高职高专学生的教材。

好的稿件是反复加工、精心修改出来的；好的编辑应该是“点石成金”“化腐朽为神奇”的匠人。本书是作者近些年在工作期间有关编辑、改稿的思考与经验总结，结合具体实例，从文章立意、写作技巧、谋篇布局、词语锤炼等六个方面，对好稿的最终成型做了细致且深入浅出的分析，旨在与业界同行分享并切磋交流采编业务，对于初涉媒体的新人具有较强的指导性和实操性。

2017年是全面深化改革开放的一年，上海主流媒体对2017年的重要新闻事件积极报道，精心策划，用通俗易懂、喜闻乐见的形式讲好故事，不断增强新闻舆论宣传的吸引力和感染力。现将其中的精品力作及对其精彩点评，汇编成书，以供新闻从业人员和新闻专业学生参考。

本书是一本论文合集，以“皮书研创与当代中国研究”为主题，分为专论、皮书与国别研究、智库平台建设、智库报告规范等四大部分。围绕智库研创出版平台的专业化、智库成果的学术规范性、智库的学术话语权等主题进行了讨论。本书有对“皮书创作与国别研究”的详细解读，分享了国别类皮书的研创经验，将为更多的皮书课题组和即将进行皮书研创的课题组、作者了解皮书、研创皮书提供启发。全书内容分为五大部分：第一部分是专论，包括四篇文章：更加注重社会形势分析中的结构性和阶段性特征/李培林;提升皮书出版质量，学术体系建设/贺耀敏;大数据时代的学术出版/谢曙光;中国现代社会治理体系问题研究：从方法论问题出发/陈光金。第二部分是皮书与国别研究，包括四篇文章：皮书研创与国别研究/谢曙光;南美、北美和欧洲智库对社会变迁的影响/郑秉文;中英“一带一路”战略合作研究的理论特色与决策应用意义/张占仓;太平洋岛国研究案例报告/陈德正。第三部分是智库平台建设，包括六篇文章：促进学科与智库建设联动发展——以同济大学为例/郑春荣;地方皮书研创的专业化与品牌化——以《广州蓝皮书系列》为例/ 张强;建设江西特色新型高校智库对策建议/彭继增;皮书研创与文化传媒类智库平台建设—以湖北大学中华文化发展智库平台建设为例/吴成国;当代中国网络文化安全建设/涂可国;现代信息传播的新生态与智库建设相结合/李继东。第四部分是智库报告规范，包括四篇文章：如何在区域融合中提升皮书的研创质量/梁启东;研究报告类图书的规范性和影响力分析/王文军;研究专报写作经验谈/温冰;皮书著述方式及责任主体署名规范性处理建议/吴丹;皮书专业化二十年——第十八次全国皮书年会（2017）会议综述 /张艳丽。第五部分是附录，包括两篇文章：皮书学术委员会章程（修订版）;第五届皮书学术委员会成员名单。

《双重维度下的主题报道 媒介融合与舆论引导》研究主线紧紧围绕媒介融合与舆论引导双重维度。考察主题报道的起源、发展及演变历程，剖析业界对主题报道存在的认识误区与操作误区，归纳总结主题报道的社会功能及体裁特征，厘清主题报道内涵并赋予其更为贴切的定义：新闻媒介围绕党和政府的基本任务和阶段性中心工作，主动发现与之相关的社会普遍关注的热点和难点问题，尊重新闻传播规律所进行的舆论引导的原创报道。

《皮书手册——写作、编辑出版与评价指南》（第三版）是“皮书规范”课题组编撰的第三本，本书在第二版基础上，根据读者、编辑的反馈及皮书日常管理工作中的经验，对部分章节进行了修订，以便更好地为广大的读者、智库机构人员撰写皮书和其他智库报告提供更加有针对性的指导。本书的内容框架如下：第一部分是通则，包括1.1术语与定义（Terminology and Definitions）、1.2皮书的特征（Main Features）、1.3皮书的功能（Functions）、1.4皮书类别（Classification）、 1.5要点概述（Summary）；第二部分是法律规范、权利责任与版权管理，包括2.1术语与定义（Terminology and Definitions）、2.2与皮书有关的法律规范（Rules and Requirements）、2.3与皮书相关的权利（Rights and Permissions）、 2.4著作权人（Copyright Owner）的权利与责任、2.5皮书编辑（In house Editor）的权利与责任、 2.6出版机构（Publisher）的权利与责任、2.7与皮书传播（Marketing）相关的权利与责任 、2.8版权管理（Rights and Permissions）；第三部分是研创规范，包括3.1研创基础、3.2研创者、3.3皮书名称、篇章架构与摘要、3.4皮书报告、3.5附录及其他；第四部分是技术规范，包括4.1体例及用法（Style Requirements）、4.2引文、注释和参考文献（Citations，Notes and References）；第五部分是编辑出版规范，包括 5.1皮书编辑（In-house Editors）、5.2编辑出版流程：从原稿到出版（Manuscript Preparation and Editing）、5.3皮书著述方式及责任主体署名、5.4皮书的装帧形态（Appearance of Final Publication）；第六部分是评价与评奖，包括6.1皮书评价（Pishu Evaluation）、6.2评价指标体系（Pishu Evaluation Index System） 、6.3评价方法（Evaluation Method）、6.4评价主体（Evaluators）、6.5皮书评奖；第七部分是发布与推广，包括7.1皮书的发布（Release）、7.2皮书的推广（Marketing）；第八部分是英文规范， 包括8.1丛书名（Series Title）、8.2书名（Volume Title）、8.3全书及各篇报告摘要（Abstract）、8.4目录（Contents）、8.5关键词（Keywords）。

本书是“中国学术图书质量分析与学术出版能力建设 ”课题的结项成果，内容包括：一、问题的提出：中国学术出版步入大繁荣、大发展的美好时代；二、学术出版的现状与困境；三、学术出版能力评价指标体系的构建；四、中国学术出版能力的实证评价；五、繁荣发展中国学术出版的对策与建议。六、研究价值与影响力。 中国学术出版具有规模巨大、学术出版工程叠出、学术译著出版长盛不衰、中外学术互动、出版合作日趋密切等发展优势。同时，也受到了投入产出严重不成比例、数量与质量的发展严重不平衡、专业化水平低、学术出版规范严重缺失、学术评价体系紊乱等因素的制约。为此，本课题强调：繁荣中国学术出版必须抓住机遇，坚持学术出版的专业化，重新定义学术出版，着力提高学术出版门槛，打造新的学术出版生产链条；重新构建学术评价体系；构建科学、合理的知识分类标准和知识分类体系；培养专业的学者型、复合型编辑人才。

麦克卢汉是20世纪*重要的媒介理论家，其建立在电子媒介基础上的“地球村”概念早已家喻户晓，其“电子媒介思想”在学术研究中已得到极度张扬，但作为其媒介理论重要组成部分的印刷媒介思想长期以来没有得到应有的重视。形象地说，我们所认知和熟悉的麦克卢汉，只是“数字麦克卢汉”这一副面孔，而非麦克卢汉的“整体”形象。因此，彰显麦克卢汉的另一副面孔——“印刷麦克卢汉”，成为麦克卢汉研究的题中应有之义，它不仅有助于构筑麦克卢汉的媒介思想全貌，而且能够帮助我们理解当今印刷媒介与电子媒介相交织、相争雄的新文化状况。从美学视角研究麦克卢汉是当前国际学界的一个新动向。本书即以“美学”作为切入视角，对麦克卢汉印刷媒介思想中之于西方传播学具有哥白尼式革命意义的“媒介人文主义”和“感知效应范式”进行了系统深入的阐发。在学术观点上，本书将麦克卢汉置于20世纪西方思想史的整体发展脉络中，对麦克卢汉的“媒介历史观”、“媒介感知论”、“媒介认识论”等进行了理论化概括，对麦克卢汉“没有方法的方法论”、“印刷个人主义”、“印刷民族主义”、“媒介文艺思想”等进行了系统评述，提出“麦克卢汉开启了‘读者参与创作’的后现代论题”、“麦克卢汉的‘印刷民族主义’思想在西方学界有关媒介与民族主义的探讨中具有开创意义”等观点，彰显出麦克卢汉印刷媒介思想的学术史和思想史意义。

由欧阳宏生、谭筱玲主编的《广播电视学教程》目前由四川大学出版社正式出版发行。这是目前我国全新的大学广播电视基础教材。欧阳宏生教授2002年出版《广播电视学导论》一书，其间几经修订，十多年来，全国有六十多所高校选作教材或作考研考博必读书目，发行量近8万册。新版《广播电视学教程》吸收了近年我国广播电视研究成果，体现其当代性特点，并附有学习重点难点，设计了思考与问题（词语解释、简答题、论述题）。《广播电视学教程》以马克思主义新闻传播观为指导，结合中国广播电视事业的发展实际，从理论到实践的不同角度，分析了中国社会主义广播电视的基本特色，阐明了广播电视事业的性质、任务和功能，揭示了中国广播电视内容生产、产业经营、媒介融合发展的基本规律，分析了中国广播电视的传播理念、法治化建设的发展战略，论述了从业人员的素质要求、广播电视受众与事业发展的密切关系。该著作具有科学性、系统性、理论性、实践性、前瞻性特征，可供新闻传播研究人员、广播电视从业人员、高校新闻传播广播电视专业师生使用。