《循证图书馆信息实践/循证社会科学研究系列丛书》论述的循证图书馆信息实践（Evidence Based Lihrary and InformationPractice，EBLIP）是一门应用科学，是一种引入循证的专业决策方法，为图书馆信息服务过程中不断变化的问题提供解决方案，并在与变化的环境相适应的过程中发展和改进。EBLIP提倡以更加严格的定量研究证据来弥补传统研究方法在支持决策中的不足，以协助在图书馆信息实践中做出正确的决策。《循证图书馆信息实践/循证社会科学研究系列丛书》系统全面介绍了循证图书馆信息实践领域的理论、发现和案例研究，指导图书馆员在实际工作中如何更好应用EBLIP原则。内容由两部分组成：第一部分围绕寇福根纳基斯（Koufogiannakis，2013）提出的EBLIP修订模型，详细阐述了新5A模型：明确提问（Articulate）、收集证据（Assemble）、评估证据（Assess）、达成共识（Agree）和调整决策（Adapt）。每一章均由理论阐述、模型介绍、实践应用和案例展示组成，让图书馆信息工作者能够更好地理解和应用证据。第二部分则侧重于不同类型图书馆EBLIP的应用情况，包括大学图书馆、公共图书馆、健康图书馆、中小学图书馆、专业图书馆等。

本书从媒介传播的视角出发，聚焦和剖析当下的流行文化现象。就范式而言均为实证研究，集合了作者这些年在流行文化领域的实证探索，主要包括文本分析、民族志、焦点小组、视觉修辞批评、批判性话语分析、问卷调查和产业分析。将原本不同的研究结集起来，形成合力，既是对方法的实践与反思，也折射出传播学科的范式争论与路径选择。

本书从形态、生态与业态三个维度出发对中国广播创新发展进行学理审视。其中，形态方面从广播节目形态和载体等方面入手；生态方面讨论广播的媒介生态竞争情况；业态方面探讨广播如何在融媒时代创新发展。内容涵盖微观研究、中观探讨和宏观把握，以图厘清广播研究在广播媒体发展中的位置及现状，为广播研究提供多维的思考进路，从理论与实践两方面助益中国广播创新发展。

《新闻人初心/平潭传媒丛书》是平潭综合实验区传媒中心编写的稿件，平潭综合实验区传媒中心于2011年9月26日正式挂牌成立，是福建省平潭综合实验区党工委、管委会直属相当副处级全额拨款事业单位，故其稿件质量相对有保证。这是一本平潭传媒人的获奖作品集。本书稿收录了从2011年度到2018年度，平潭媒体编辑记者获得各级各类奖项的报纸、电视、广播、摄影、论文等作品。编纂本书的目的，是为了集中展示平潭传媒事业发展的成果，也是为了激励 多的有志于传媒事业的人，为之贡献智慧和汗水。

《新闻人耕耘/平潭传媒丛书》是平潭综合实验区传媒中心编写的稿件，平潭综合实验区传媒中心于2011年9月26日正式挂牌成立，是福建省平潭综合实验区党工委、管委会直属相当副处级全额拨款事业单位，故其稿件质量相对有保证。这是一本平潭传媒人的获奖作品集。本书稿收录了从2011年度到2018年度，平潭媒体编辑记者获得各级各类奖项的报纸、电视、广播、摄影、论文等作品。编纂本书的目的，是为了集中展示平潭传媒事业发展的成果，也是为了激励 多的有志于传媒事业的人，为之贡献智慧和汗水。

《信息资源组织与管理（第3版）》密切结合我国信息产业、信息企业、信息系统及信息人才的特点，较全面系统地介绍了信息资源组织与管理的内涵、特点、方法、原理与技术。《信息资源组织与管理（第3版）》分为9章。其中，第1章介绍了信息资源的基本概念，包括信息、信息资源、信息资源组织、信息资源管理等相关概念；第2章介绍了信息的分类与编码；第3章介绍了信息资源的组织方法，包括信息资源的采集方法、序化方法以及存储方法等；第4～8章介绍了信息资源的管理方法，包括信息检索、信息资源的综合利用、信息资源的安全管理、信息产业管理、信息服务业管理等；第9章介绍了信息人力资源的组织与管理。《信息资源组织与管理（第3版）》可作为高等院校信息管理与信息系统、大数据、电子商务等专业本科生、研究生的教材，也可供政府信息产业相关管理人员、IT企业从业人员作为参考用书使用。《信息资源组织与管理（第3版）》特点：多层面阐述信息资源组织和管理的内涵；全方位论述信息资源的管理方法、组织方法和原理；新增大数据、云计算等相关内容；合理编排信息资源组织与管理的实用技术及案例；精心编配复习题、模拟试卷《信息资源组织与管理（第3版）》读者：高等院校信息管理与信息系统、大数据、电子商务等专业师生；政府信息产业相关管理人员；IT企业管理及技术人员；管理理论研究和咨询人员

本习题册与全国中等职业学校商务文秘专业教材《文书与档案管理基础知识（第三版）》配套使用。习题册依据教材内容编写，既注重基础知识的巩固，又强调基本能力的培养。题型包括名词解释、填空题、不定项选择题、判断题、简答题和实训题等。

《新闻记者培训教材2019（上、下）》是受总局委托拟出版的用于全国在职新闻采编人员的的培训教材。相较于《新闻记者培训教材2013》，本培训教材与时俱进，增加了最近几年发生的真实案例，时效性强，对于解决新闻工作者面临的新情况新问题具有现实指导意义。本培训教材暂定马克思主义新闻教育观，国情教育，新闻法律法规教育、新闻采编规范教育、新闻伦理教育、防止虚假新闻教育等六个方面的主题。本培训教材坚持马克思主义新闻观，有利于引导新闻工作者坚定社会主义立场，坚持社会主义核心价值观，遵守职业道德规范，提高自身综合素质，有利于行业健康发展。

《上海市文化创意产业发展2019年度报告：出版领域》为上海市文教结合项目“上海理工大学文创研究平台”的首期成果，是在《上海市“十三五”时期文化改革发展规划》和市委市政府《关于加快本市文化创意产业创新发展的若干意见》精神指导下，围绕上海市传统出版转型升级发展现状、数字出版产业发展趋势、实体书店和阅读市场升级发展路径、版权运营等产业发展重大问题进行数据统计、调查分析、理论研究和实践经验总结，并在此基础上对本市出版产业新格局的构建提供一个较为系统完整的年度报告，对本市出版产业的发展和高校出版产业相关专业课程教材建设和人才培养新模式的探索提供政策建议、决策咨询和发展指南。

“新世纪中国人民大学新闻传播学文丛”按主题分为5卷，精选自2000年以来中国人民大学新闻学院在马克思主义新闻观、新闻历史与理论、融媒体建设与创新、公共传播与社会治理、新时代新闻传播教育等方面具有重要影响的论文。这些论文能够代表该领域研究水平，是在研究视角、方法、范式等方面具有带领性和标志性的学术成果。《新时代新闻传播教育/新世纪中国人民大学新闻传播学文丛》分为新闻传播学教育理念与方向、新闻传播学教育的历史回望与启示、新闻传播学基础教育守正创新、新闻传播学业务教学探索发展等板块，立足新时代新闻传播学教育面临的共性问题，回望历史总结发展经验，面向未来探讨创新的可能路径。