信息与知识传播
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纸知识[美] 丽莎·吉特尔曼 著,王昀 译本书围绕美国过去以来文档复制技术发展的一些特定时刻,在相当广阔的媒介历史视野中展开。通过以“文档”为线索,作者着眼于媒介与世俗现象之间的关系,消解了将印刷文化置于印刷出版物出版、管理、发行和流通历史的传统框架,并检视了文档复制将社会生活调动起来的制度化和日常化过程。通过引入、分析、比较不同时期的生动个案,作者描述了我们曾经以及现在仍然颇为熟悉的文档形式,还有透过那些相关文档工作发出声音的历史事件以及形形色色的平凡人物。文档不仅揭示了特定社会领域的内部运作机制,也提供了观察这些领域内部和外部世界相互间联系的机会,让人们得以看到文档使用者如何进行日常生活关系的协商。全书章节回顾了特定历史阶段的技术革新,但并不以技术为旨趣,而是呈现了文档复制手段所反映的社会系统与权力秩序。在构建以“文档”为中心的“纸知识”叙事当中,本书推进了媒介概念的去中心化,有助于理解媒介物质性与公共领域、社会政治生活之间的关系。 -
大数据与台湾舆论研究邹振东 著本书分为五章,包括台湾地区舆论研究的存在和发展、大数据视域下的2015年台湾地区网络舆论场、大陆纪念性事件在台湾地区网络的仪式传播、政治文化视域下公共舆论与公共政策的互动、台湾地区青年抗争政治的媒戏化模式。本书在相关研究的比较框架中,确认台湾地区舆论研究作为学术存在的特殊性,并通过大数据对台湾地区舆论进行观察和分析。 -
媒体创新与新闻坚守骆正林 著暂缺简介... -
呼和浩特地区图书馆概况郝亭娥 著本书是一部全面反映呼和浩特地区图书馆概况的专著。作者通过对呼和浩特地区各类型图书馆的建筑、办馆理念、人员结构、经费配比、设备、借阅量、科研能力等情况做实地调研,分析了近十年呼和浩特地区图书馆的发展轨迹,以及未来的发展方向。 -
现代广播电视传播体系建构研究石长顺 著21世纪的广播电视媒介图景发生了深刻的变化,地理距离和国家疆界正在数字化、全球化语境中被打破,广播电视媒体边界也在视听新媒体环境中逐渐模糊,“合纵连横”成为现代广播电视传播体系构建的基本策略。本书较为科学的界定了现代广播电视传播体系的内涵、特征及框架体系,并对新型主流媒体的建构、多重传输体系的协同覆盖、现代广播电视传播渠道的整合、现代广播电视的手机传播平台和微媒体平台的拓展建设、现代广播电视传播话语体系构建与核心竞争力打造,以及运营管理等进行了较为系统的研究。本书紧密关注国内外先进广播电视媒体发展实际状况,分析研究下一代广播电视网(NGB)可能引发的三网融合变化,预见未来必将形成基于“按键”模式的全球信息发布平台。 -
江南陶瓷冯泽洲 著本书为配合2020年上海博物馆“江南文化展”所出的配套图书。以历史为纲,通过横向纵向的对比,呈现了江南陶瓷的发展脉络。陶瓷制品从实用器,分化为观赏器、文房用具等极具艺术审美的各种器物,陶瓷也成为代表中国文化的一种标志。书中用原始瓷编钟、东汉瓷器、西晋青釉蛙形水盂、南朝青瓷莲花尊、唐代秘色瓷、北宋越窑摩羯、南宋官窑弦纹瓶等24件江南陶瓷精品为切入点,集中展现了江南地区制瓷文化的发展脉络,其中穿插大量陶瓷基础知识,并对江南主要窑口、各种风格的器物发展进程进行了较为详尽的描述。 -
美国女记者的故事[美] 伊什贝尔·罗斯(Ishbel Ross) 著,王海 译《美国女记者的故事》以载入史册的美国女记者的经典采写经历和报道案例为论述脉络,描述美国女记者群体在社会变革和报业发展过程中通过富有传奇色彩的新闻采写奠定其行业和社会地位的过程,进而推动新闻行业规范形成和社会进步。美国报刊在社会变革和文明进步中发挥着监督社会、传递信息、传承文明、教育娱乐等功能,女记者在其中所发挥的作用不容忽视,在某些领域她们完成了男记者无法完成的采写任务。 -
时空演进与观念建构:我国近代报刊业发展研究成连虎 著本书拟从历史地理学的角度,开展我国近代报刊业研究。本书共分为五章。第一章主要介绍报刊业出版地的时空迁移情况及其动因。第二章主要介绍近代报刊业在晚清两种不同类型城市的分布情况。第三章主要研究近代报刊业的发行范围。第四章是对报人群体的研究。第五章主要分析了近代报刊对环境的建构功能。 -
英文生物医学文献阅读教程廖荣霞 著《英文生物医学文献阅读教程》是“医学英语基础课程系列教材”中的一《英文生物医学文献阅读教程》生医学英语文献阅读教材,旨在培养和提高生物医学专业研究生和科研人员的英文文献阅读能力。《英文生物医学文献阅读教程》从科研人员的英文文献阅读需求出发,深度解析论著和综述两类基《英文生物医学文献阅读教程》献的阅读技巧。《英文生物医学文献阅读教程》采用“先部分、后整体”的编写顺序。前五章着眼于“部分”,依次讲解论著(综述)各组成部分的阅读方法;第六章则立足于整篇文献的有效阅读,介绍文献的选择性阅读、文献之间的比较阅读等技巧。 -
广播电视编辑应用教程靳义增 著《广播电视编辑应用教程(第二版)》是适用于高等教育新闻学、广播电视学、播音与主持艺术、广播电视编导等专业的一本教材。本书注重实践技能的培养,按照广播编辑、电视编辑的创作流程,从仪器设备、操作步骤、效果实现等方面详细介绍广播电视编辑的操作要领,具有很强的可操作性。本书在编写体例上,以实践技能为中心,以理论解析为辅助,力争使学生在掌握基本理论知识的基础上,强化实践能力的提高。
