周百义是当代著名出版家，既熟悉出版实务，又精通出版理论。《我的出版实践与观察/出版学建设丛书》既有“理论研究”，又有“出版实务”，还有“书评影评”，以及为别人或自己的著作所写的“序与跋”，附录中收有别人研究他的文章，比较全面地反映了作者最近几年的出版思想以及浓郁的出版情怀。其中“出版理论”板块涉及融合出版、主题出版、经典建构、编辑人才培养等重大问题，“出版实务”围绕选题策划、市场调研、版权输出等热点话题，提出自己的精辟见解。《我的出版实践与观察/出版学建设丛书》熔出版理论与出版实务于一炉，具有较高的实用性，对于编辑出版从业人员，包括社长、总编辑在内，尤其青年编辑有较大的参考价值。

本书是专注于研究政务舆情回应的著作。包含三个层次内容：一是认知层，分析影响政务舆情形成的环境变化因素和媒体格局因素。二是经验层，提炼政务舆情动员方式和舆情回应中的行为禁区。三是实操层，具体阐释如何开展监测与预警、分析和研判、回应过程有序性管理、保障性机制建设等政务舆情回应核心工作。

实操性“爆棚”是这本《采访课》的独特之处。一来，整本书由作者二十余年的一线新闻记者工作经验提炼而来，实践出真知，本书中的内容在实际工作中一定是行得通、靠得住的；再来，全书从章节设置到课后习题，均以实操为最终目的，换句话说，《采访课》不仅会解答你对于采访的种种疑问，还会告诉你究竟怎样做采访。 “有趣”是《采访课》的又一个特别之处。这是一个“浅阅读”和 “快阅读”的时代，没有人会想拿起一本冗长无味的书，希望你在阅读这本《采访课》时是爱不释手的，是轻松愉悦的，所以作者尽可能让它变得既有用，又有趣。

《采访的秘密》是一本深入浅出的采访书、详实的案例书、实用的专业书，有助于传播新闻专业知识，称得上是媒介素养“补给包”。作者将采访绝学倾囊相授，告诉你如何做采访。不仅是理论性与实操性兼具的新式采访课教材，也是尽显沟通的魅力与沟通的技巧的社交通关秘籍，助你了解采访的秘密，领悟沟通的诀窍。 一本小书当然无法解决你所有关于采访和沟通的难题，但将近200个问题，每个都有出处，我相信总有“一问”吸引你。本书提供的绝不是标准答案，只希望让你的生活因懂得采访与沟通的技巧少一些烦恼和危机，多一些乐趣与收获。

“与他的前两本书一样，《书旅屐痕》也是一本值得一看的书。志辉作为一个书痴，第一能专心，第二能动笔，这是他的可贵与可爱之处。他与书结缘，孜孜爱书十余年，勤恳耕耘于书评的天地，终于结出了丰硕的果实。我们通过这本书，能够看到一个单纯、热情、深刻而又富有情怀的志辉；也通过他的热笔，进一步了解了他评的那些好书，有不少甚至是几乎没人注意的冷书—这些书不常被人提及，并不是因为不好或不重要，而是因为当下这个时代，不读书的人太多了。”——中国金融作协主席，中国金融文联副主席，中国作协全委会委员，阎雪君

《周恩来新闻纪事》将伟人周恩来一生的新闻实践和新闻思想置于马克思主义新闻观的语境下，把周恩来与马克思主义中国化有机结合起来进行系统性研究，全面搜集、梳理、分析周恩来在长期的新闻实践中对马克思主义新闻观的贡献，显示了周恩来新闻思想无穷的生命力和巨大的战斗力。《周恩来新闻纪事》融资料性、学术性、思想性、传记性于一体，无论是对于深化周恩来研究，还是拓展马克思主义新闻观研究，都具有较强的现实指导意义。

艺术学理论由于承接了传统的文学理论和艺术理论，而具有较为深厚的历史性积累与沉淀，尽管与文史哲等其他相关学科比照，或许难免会得到一些微词，但与前述单一门类的艺术研究相比，其学术理论价值无疑“高大上”得多了。传媒艺术学的建构可以为已有的单一艺术门类研究找到更为开阔的延展空间，同时也为一般艺术学理论找到增容扩幅的巨大空间，不论是从贯通还是从丰富与拓展的意义上，其作用都是显而易见的。《传媒艺术经典导读》主要从传媒、艺术与文化的三个视域的经典理论文献中，选取有利于确立传媒艺术学术身份、理论范畴的经典文献，以传媒艺术的新兴视角，采取核心章节节选、学者导读阐述的方式，成就本学科的理论内涵与学术积累。

西文文献一直是史学研究者重视的重要文献信息资源之一。《青岛市图书馆馆藏西文珍本文献提要（汉英德法）》主要收录了青岛市图书馆馆藏的17至20世纪初出版的西文文献。这些珍本文献主要为英文、德文和法文；在内容上，主要有宗教、政治、经济、军事、语言、历史、地理、工业、农业、交通等类目，以社会科学类的文献为主。

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《收藏的一半是故事》讲述了60余则收藏故事，趣味盎然，引人深思。这些故事情节曲折，各有千秋，记录了收藏人与藏品之间的各种机缘与巧合，包罗了人生况味与收藏情怀。本书是古董艺术品收藏者的心路历程，是藏家交流的阅历财富。收藏在改变人们物质生活的同时，也提升着人们的精神生活。如果说，藏品之于内府，不过是众多国家财产中一部分而已；而对于私人收藏家来说，每一件都有非同寻常的意义。每一件藏品的各个细节：色调、神韵都了然于胸，而且熟知关于它的故事和传奇。它的得与失、来与去、聚与散都与藏家息息相关。 因此，说收藏可以陶冶情操、修身养性是有道理的。它要求收藏者具备理性的经济头脑的同时，还要有很好的艺术的修养。收藏者在收藏的过程中，潜移默化地将自己培养成理性和感性结合得相当和谐的现代人。