传媒素养及传媒素养教育正成为人们关注和研究的特点。传媒人的传媒素养决定媒介的公正性和美誉度；受众的传媒素养决定其对媒介信息的判断能力；政府部门、企业的传媒素养决定其与媒介的沟通、正确使用和科学地表达应当让公众知晓的公共信息的能力。而传媒素养教育的核心问题，是如何正确认识大众传媒的角色，合法地利用大众传媒进行信息传递，舆论导向和审美引领，参与大众传媒活动和建设，对媒介扩散的不良信息进行辨别，防御和有效控制。

本书主要介绍了全国各地媒体的情况，具有权威性和实用性的特点。

本手册是在总结科学出版社建社50年来在书刊编辑出版工作中所积累经验的基础上，参考有关国家标准和行业标准，针对日常工作中经常遇到的问题编写而成的。内容力求简明、准确、实用。其主要目的在于加强科技稿件的编辑规范化，进而提高书刊来稿和出版质量。全书共18章，内容涉及稿件的基本要求，图、表、公式、量和单位、数字、专业符号，标点符号等的规范要求和版式处理，成书的组成和各部分内容的处理，图书出版流程工序的操作，著作权法在出版工作中的应用以及出版印刷术语简释。书末附有科技书刊中常用的各类符号附录30篇。本手册可供科技书刊作译者、编辑、校对人员等查阅参考。

本书从“国际传播与跨文化传播”、“国外传媒研究”、“媒介经营管理与网络传播”、“热点理论问题探讨”以及“媒介传播史”五部分，收录了文章24篇。

出版说明“新闻与传播学译丛·国外经典教材系列”丛书，精选了欧美著名的新闻传播学院长期使用的经典教材，其中大部分教材都经过多次修订、再版，不断更新，滋养了几代学人，影响极大。因此，本套丛书在最大程度上体现了现代新闻与传播学教育的权威性、全面性、时代性以及前沿性。在我们生活于其中的这个“地球村”，信息传播技术飞速发展，日新月异，传媒在人们的社会生活中已经并将继续占据极其重要的地位。中国新闻与传播业在技术层面上用极短的时间走完了西方几近成熟的新闻传播界上百年走过的路程。然而，中国的新闻与传播学教育和研究仍然存在诸多盲点。要建立世界一流的大学，不仅在硬件上与国际接轨，而且在软件、教育上与国际接轨，已成为我们迫切的时代任务。有鉴于此，本套丛书书目与我国新闻传播学专业所开设的必修课、选修课相配套，特别适合新闻与传播学专业教学使用。如传播学引进了《大众传播效果研究的里程碑》，新闻采访学引进了《创造性的采访》、《全能记者必备》，编辑学引进了《编辑的艺术》等等。本套丛书最大的特点就是具有极大的可操作性。不仅具备逻辑严密、深入浅出的理论表述、论证，还列举了大量案例、图片、图表，对理论的学习和实践的指导非常详尽、具体、可行。其中多数教材还在章后附有关键词、思考题、练习题、相关参考资料等，便于读者的巩固和提高。因此，本丛书也适用于对新闻从业人员的培训和进修。为了满足广大新闻与传播学师生阅读原汁原味的国外经典教材的迫切愿望，中国人民大学出版社还选取了丛书中最重要和最常用的几种进行原文影印，收入“新闻传播学英文原版教材系列”中，读者可以相互对照阅读，相信收获会更多。中国人民大学出版社

近年来，我国新闻传播学教学水平不断提高，但与发达国家相比，还是有一定差距。当今世界，全球化趋势势不可当，这一点在大众传播媒介上体现得极为明显。中国加入WT0，更要求新闻传播学教育能够及时、全面、深入地反映国内外学界和业界的动态，尽快拉近与世界先进水平的差距。如今，广大教师和学生已不满足于仅仅阅读国外优秀教材的翻译版，他们迫切希望能读到原汁原味的原版教材。为了能尽快了解和吸收国外新闻传播学的最新研究成果，提高我国新闻传播学的教学研究和实际工作的水平，中国人民大学出版社选取了美国著名大学新闻传播学院长期选用的经典教材进行原文影印。本丛书所选的图书均系美国新闻传播界有影响的大学教授所著，内容涵盖了新闻传播学的各个重要领域，全面反映了美国新闻传播学领域的理论研究水平和实践探索水平，因而受到了美国及世界各地的新闻传播学院师生、新闻从业人员的普遍欢迎，其中大部分版本都多次再版，影响深远，历久不衰，成为新闻传播学的经典教材。本丛书在原汁原味地引进英文原版图书的同时，将目录和作者简介译为中文，作为对原版的一种导读，供读者阅读时参考。在这套英文原版影印丛书之后，中国人民大学出版社还将陆续推出它们的中文翻译版，广大读者可以对照阅读，相信收获会更大。本丛书在图书选择和论证过程中，得到了中国人民大学新闻传播学院院长郭庆光教授和上海外国语大学新闻传播学院张咏华教授的大力支持和帮助，中国青年政治学院新闻系展江教授对目录的翻译进行了审校工作，在此谨向他们一并致以敬意和衷心的感谢。

编辑学研究包括编辑理论研究、编辑实务研究和编辑史研究。由中国编辑学会图书编辑学专业委员会组织编写的这本《科技图书编辑手册》，是编辑实务研究的一个成果。参与其事的都是在科技图书编辑工作上富有实践经验的同志。他们运用编辑学理论，对科技图书编辑工作的大量实践经验，进行了科学的梳理和概括。在前人相关著作的基础上，他们又继续向前推进。近两年的时间，他们既在编写，也在学习和研究。他们表示，这次编书的过程，既是对编辑学深化认识的过程，也是对编辑工作的规范化、标准化再学习的过程。这本手册是对编辑人员特别是科技图书编辑人员提供的服务。科技图书在整个图书出版中占有重要的地位。科技图书编辑工作的专业性很强，规范化、标准化的要求很突出。所有图书都不应有差错，科技图书尤其不能容忍差错。比如，一般图书中的差错，有时候从上下文能弄懂意思。科技图书中的公式、数据等等，不能有丝毫差错。否则，“差之毫厘，失之千里”，非同小可。所以，规范化、标准化的要求，对科技图书编辑工作特别重要，千万不可大意。

A01#内容提要本书集纳海内外知名学者，发表富有建设性的精辟见解，瞄准世界学术前沿，注重理论贡献，融会本土化和国际化的良性互动，旨在将传播学研究引领至一个新的境界。本书摒除了象牙塔中的孤芳自赏，既有对新闻“冷门”的执著探究，也有对传播“热门”的独到见地；既着眼于思想和文明的层次对新闻史实作深广开掘，也契合“经世致用”，对新闻实践操作作别开生面的讲解和示范。 一部倾注人文思想于新闻专业主精神，致力于贯通、联袂学界和业界的传媒论典。作者简介王永亮，1970年6月生于山东临沂，教学两年，办报八年，曾荣获国家、省级新闻作品奖。1995年获得历史学硕士学位，现在攻读新闻学博士学位。截至2003年8月，发表新闻学论文50我篇。 成思行，传媒研究者，“中国传播学者访谈”总策划。

片断：第一章第一媒介的魅力在人类行将迈人21世纪的时候，回首往事，不少科学史家都把电视看成是本世纪最重大的发明之一。尽管对电视究竟是什么这一深刻命题人们还众说纷纭，但电视在社会发展进程中正在发挥越来越重大的影响却已是无可争辩的事实。在众多的大众传播媒介中，电视这个后起之秀不仅为人类的信息传播开辟了新的渠道，而且改变了或正在改变着人类传统的生活方式。1966年，加拿大传播学者马歇尔·麦克卢汉在《理解媒介：人体的延伸》一书中第一次提出了“电视的出现促成了地球村的诞生”的著名论断。3年后，人类征服宇宙的一次壮举印证了麦克卢汉的这一论断。据资料记载，当时全球5亿2千8百万不同国籍、不同年龄、不同肤色的观众坐在各自的家中，兴致勃勃地收看了由美国CBS广播公司转播的阿波罗11号宇宙飞船在月球登陆的实况，人们称这次转播为“电视史上最辉煌的一页”。1969年7月21日，几亿观众从屏幕上看到，宇航员尼尔·阿姆斯特朗打开登月舱舱门，踏上月球表面。最先映入观众眼帘的是他移动的腿，然后是另一位宇航员埃德温·艾尔德林。当阿姆斯特朗走下登月舱舷梯的最后一级时，指着他即将踏上月球粉状表面的左脚说：“对一个人来说，这是一小步，但对全人类来说，这是向前跨了一大步。”这确实是一句极富哲理的预言，阿波罗登月不仅是人类探索外界空间的里程碑，也是人类信息共享时代的创业篇。几亿素不相识的观众同时分享阿姆斯特朗在月球上印上人类第一个足迹的喜悦彻底宣告了“小国寡民，鸡犬之声相闻，老死不相往来”时代的结束。尽管当时我国正处在一个特殊的历史时期，加之收视工具的匮乏，极少有人能亲眼目睹这一盛况，但当今天打开国门，放眼世界时，我们仍为当年电视的辉煌而激动不已。斗转星移，经过38年的艰苦跋涉，特别是改革开放以来的迅速发展，我国的电视事业如日中天，已经开始了跻身世界电视强国的角逐。据不完全统计，目前我国已拥有经广播电影电视部正式批准的各类电视台和有线电视台2千多座，电视机社会保有量约3亿台，混合人口覆盖率已达83.3％。“昔日王谢堂前燕，飞人寻常百姓家”，电视，特别是电视新闻，已经成为社会公众获取各类信息的主渠道。中央电视台副台长李东生同志在1996年全国电视新闻工作会议上介绍说，中央电视台的优秀栏目《新闻联播》，收视率长期保持在40％左右，即每天有3亿人在收看这档新闻总汇。据一项大面积调查，广播的固定听众为25％，报纸的固定读者为19％，电视新闻已成为人们生活中不可缺少的信息伴侣。中央电视台调查咨询中心提供的《’96“人大”和“政协”两会宣传效果调查报告》结果显示，80.7％的社会公民是最先通过电视获得“两会”召开的消息，比1995年的调查上升了24.2％个百分点；而从报纸获得这一信息的为11.9％，广播为5.6％，其它渠道为1.7％。经常从电视上收看“两会”报道的观众占调查总人数的82.3％，经常从报纸上阅读“两会”新闻的读者占调查总人数的50.6％，经常从广播中收听“两会”报道的听众占调查总人数的23.2％。

为了纪念建院50周年，反映和记录教授和学者们为广播电视教育与科学研究所取得的成果和做出的贡献，学院老教授收集部分会员近些年来的学术论文52篇。