新闻出版总署“十五”国家重点规划图书。本书依次分析了：中国新闻学研究在20世纪初所面临的时代背景有学科背景；20—40年代理论新闻学著作的出版高潮；马克思主义新闻思想的传入和发展；“文化大革命”对新闻科学的扼杀等。以清晰的线条论述了20世纪百年中国理论新闻学的发展历程。

本书内容包括国家经济系统建设、信息服务业现代化、电子信息网络建设、信息市场管理、国民经济信息化、政府信息资源管理等八个方面。

本书既有对期刊如何更好贯彻党的宣传工作总方针的探讨；也有对期刊深化改革而探索的新见解、新思路；更有对办刊规律、编辑工作规律的论述及有关办刊技巧的经验总结与升华。

湖南省社科成果评审委员会立项课题。本书从十个不同的层面对电视文化的内涵、属性、功能、重构及其走向等问题进行了深刻而又言之有据的分析和论述。

周胜林，复旦大学新闻学院教授，中国经济新闻研究所研究员文汇新民报业集团新闻研究所特约研究员，并衩十多家新闻单位聘为顾问、高级顾问、特约撰稿人、特约研究员等。主要著作有《新闻采访写作教程》、《新闻采访与写作》、《高级新闻写作》等。现为东方文化学院新闻系主任。

本书包括从人际传播到大众传播——历史回眸、网络传播——个新的传播时代、网上印刷媒介、网上电子媒介、网络传播与传播理论、网络传播与新闻业务等内容。

新闻传播研究与新闻传播教学，二者密不可分。只有积极、充分地开展新闻研究，才能不断提高新闻传播教学工作质量。也只有断地、认真地搞好新闻教学，才能提高新闻传播研究的学术水平。我们策划、编辑这套书系，正是为使新闻传播教学、科研工作更好地结合，互相促进，共同提高。参加这套书系编著工作的有老、中、青教师。我们期望通过这项工作，让更多的青年教师茁壮成长，更多的优秀青年学者脱颖而出。新闻传播学，是一项实践性很强的科学。新闻传播研究，十分需要学者与实践工作者的结合。我们在这套书系中，邀请了新闻传播单位长期从事编、采、写、评等新闻传播实践工作的领导和专家一起参加著书立说。他们的宝贵经验和理论素养，必将给读者以很大教益。实践证明，坚持高校新闻院系、新闻研究单位和新闻传媒实践部门三结合，是发展我国新闻传播研究工作的重要途径。从1981年四川大学新闻专业招收首届学生开始，至今已整整二十年了。这些年来，四川出版社支持和帮助我们编辑出版了一系列新闻传播学专著和教材，为新闻教学和研究工作的发展做出了可贵了贡献。这次又全力支持我们编辑出版“新闻传播学书系。”我们谨以衷心的谢意和崇高的敬礼！我们将不断努力，为发展我国新闻传播及教育事业，不断做出新的贡献！

暂缺简介...

B14#人类对传播的认知是随着实践而加深的。人们对传播规律的系统认识和开始把握是在20世纪。传播学产生于西方，20世纪70年代传至中国。经过20多年众多学者的求索，传播学终于在中国成长起来。本书从中国人对传播的认知到对传播学理论的探索作了系统的扫描，重点勾勒了20世纪的 100年来中国传播学者在自己追索的领域操持不苟的学术精神，展示了他们的学术成果。

本书分为报纸篇、广播篇、电视篇三大部分，每个部分根据三大传媒的不同特点，在新闻标题制作的原则、要求和技巧等方面作了新探索。