信息与知识传播
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新文科与新技术罗共和,胡智锋,黄元文,蒲爱民,张陆园 编《新文科与新技术:中国影视教育的机遇与前景》主要内容包括新文科与影视教育,新阶段与影视史学,新语境与影视图景,新现象与影视批评,新媒介与网络视听,新技术与影视前景,等。
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文化街区媒介意义研究鲍海波 童妍在现代社会发展过程中,文化街区的创设对区域地区文化底蕴的挖掘、文化特色的彰显、文化经济效益的提升、文化记忆的铭刻等有着极为重要的意义。本书以媒介文化为理论框架,对古城西安半坡国际艺术区、大华1935、老钢厂设计创意产业园、老菜场 、叁伍壹壹、西影电影圈子、量子城、大唐不夜城等历史文化遗址和工业文化旧址,经改造转化为具有鲜明特色的新型文化街区进行细致深入的研究,探究其中蕴含的媒介文化价值与意义,从而有助于在新的时代条件下,不断拓宽和整合相关文化街区和文化样态的意义底蕴,增强其文化感染力、辐射力和整合力。
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图书馆口述历史工作研究宋蓉 著本书在对相关文献资料进行系统收集和细致梳理的基础上,论述了图书馆口述历史工作的实践步骤和口述资料的整理流程,并就口述资料的真实性问题进行了理论阐释,从多角度提出了我国图书馆口述历史工作发展推进策略。本书稿有助于更多的人关注、认识和理解我国图书馆口述历史工作的发展,具有较高的学术价值和实用价值。
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路径与效能张淑华 著本书作者从传播学视角对政策过程中决策、颁布、反馈等环节,对政策要素中决策者、接受者、政策内容、政策程序等进行了动态和静态的系统化、结构化考察,以期总结问题、分析成因,提出改革优化策略。作者对当前政策传播问题和危机进行了系统化、多维度的研究,收集和整理了大量案例,希望书中建立在客观研究态度和繁复调研劳动基础上的工作,能为我国政策制定和政策传播实践增加具有本土特色和现实指向的理论成果和实践参考。
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融合与创新邬建中 著本书结合我国三网融合的实际情况,将三网融合放在不断发展的媒介生态环境中考虑,比较了它与媒介融合、大数据、互联网+,人工智能等新技术、新概念的区别与联系;探索了对三网融合背景下电视产业创新发展的新研究方法与模式;对三网融合背景下电视产业创新发展的现状及未来路径进行了研究。本书一方面提供了丰富的产业资料及其对应的发展策略,对各地电视产业运营商如何进行相关创新,抢占市场份额,有着积极的现实意义,另一方面对国家三网融合及媒体深度融合战略的顺利实现提供了决策参考。
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新闻评论写作符万年本书从新闻评论的基本概念、分类情况、体裁特点、传播功能与特殊作用等基本原理讲起,系统梳理了新闻评论从无到有、从简单到复杂、从过去到现在的发展历史及演变规律,并对新闻评论的未来发展趋势作了科学展望。同时结合大量来自权威媒体的新闻评论案例详细阐述了新闻评论写作中有关选题、立论、标题、结构、语言、文采等环节的内容,既有理论高度,又极具实操性,可作为各大高校新闻评论课程的教材使用。
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2020-2021中国出版业发展报告魏玉山《2020-2021中国出版业发展报告》为中国新闻出版研究院“中国出版蓝皮书”2020-2021年度的研究成果,延续了历年来的研究特点和内容。本书由主报告、分报告、专题报告、出版业大事记等五大部分组成。总报告以“融合创新,协调发展”为主题,全面梳理了2018年中国出版业发展概况,并对中国出版业发展趋势进行了分析,提出了推进中国出版业发展的建议。分报告对图书、期刊、数字出版和印刷业、出版发行业的发展进行了全面分析。专题报告通过出对版业典型事例和发展新动向的研究分析,对我国出版业发展的新亮点、新发展和未来趋势进行了阐述。本书还梳理了港澳台的出版业发展情况,并整理了2020年中国出版业大事记,全面回顾和梳理了2020年中国(包括港澳台地区)的出版业发展全貌。
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媒介热点透析与前瞻·2022孙祥飞 著本书由新闻传播学领域的考研辅导专家孙祥飞博士撰写完成。本书分为新闻传媒前沿、舆论秩序建设、媒介文化透析、学术热点观察四个篇章,包括新闻舆论工作、媒介技术伦理、新闻传播规范、新闻业的转型、网络舆论环境、跨文化传播交流等十三章内容。本书对本年度备受关注的媒介热点事件、学术热点话题进行深入分析总结,兼顾理论分析与案例点评,具有较强的知识性和思想性,对考研考博等读者有较强的指导意义。
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重庆日报报业集团新闻奖获奖作品选管洪 著《重庆日报报业集团新闻奖获奖作品选(2018年度卷)》一共收集了118件获奖作品,其中,2018年重庆日报报业集团年度优秀新闻作品10件;2018年重庆日报报业集团月度优秀新闻作品108件,集中展现了2018年重庆日报报业集团新闻业务的成果。书中所收集的新闻对国家政策解读,对社会涌现的突出人物事迹进行报道,让读者重新回顾2018年的社会政治、经济热点,可读性强。该图书发挥了优秀新闻作品的示范引导作用,结构清晰,语言流畅,适合广大普通读者阅读。
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舆论陷阱栾帆 著这是个人人都是新闻记者的时代,舆论压力空前强大。本书作者根据多年新闻记者生涯的职业背景,结合自身多年在清华、北大等高校讲授新媒体时代的舆论引导和危机应对课程的思考感悟,通过分析新鲜、热门、典型的危机事件案例,总结出新媒体时代做好舆论引导,处置危机事件的具体原则和方法,阐述了什么是科学的舆论引导、怎样化解负面新闻、如何做好信息发布,以及怎样应对记者采访……既提出问题,又拿出解决方案,力求有理、有料、有用,帮助政府、企业、学校、医院等各行各业的管理者做好舆情管理,化解负面新闻,跳出舆论陷阱。