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人民教育出版社书目1950-2020 图书卷人民教育出版社图书馆 编暂缺简介... -
思逐风云闻有成这是一本新华社记者集三十年新闻从业实践的作品集,本书撷英咀华,从近90万字的字里行间可领略一个新闻人的高度政治责任意识、如椽巨笔风姿和宽厚博大胸怀。诚如书名所言——思逐风云,作者不懈记录改革发展的风云际会,持续锤炼“脚力、眼力、脑力、笔力”,记录这个伟大的时代。全书分为上册《高端访谈》、《群星灿烂》、《 中原战“疫”》、《新闻调查》;中册《笔端风雷》、《分析报告》、《人民报端》、《瞭望中原》;下册《医改精典》、《大医精诚》、《杏林风华》、《医养观察》十二个部分。内容涉及全国“两会”、中国经济、政治、文化、教育、社会等领域,从国家到地方领导、群英荟萃,展现中国人民的凝聚的力量;从中国期货看全球市场对我国的影响,为观察中国经济开启另一扇窗;从关注一群医生、一家医院到中国新医改,提出了“用更高层医学创新补齐国家医疗体系短板的观点,推动了健康中国行向纵深进军 -
广电传媒的转型发展与人才培养李永健,张弛,荣文雅本书基于对中央电视台《中国新闻》和《中国舆论场》两个栏目深度考察,认为媒介融合时代广电传媒面临的主要问题是提升收视率、促进传媒转型发展。本书探索分析了这种转型发展对人才培养的新要求,结合新文科建设视角,在对中央电视台、东南卫视等主流媒体调研的基础上,提出了媒介融合时代广播电视学专业人才核心素养模型,该模型由政治素养、受众互动素养双轮驱动,以专业理论为基础的文化科技素养和以视听文化为基础的新媒体素养两翼齐飞;提出要将政治素养和受众互动素养的培养贯穿广播电视学专业人才培养的始终。 -
治学例话唐绪军本书是中国社会科学院新闻与传播研究所进行的第六届(2017年度)全国新闻传播学优秀论文遴选活动的成果荟萃,是“治学例话”系列的第六辑。“治学例话”系列出版物中收录的每篇文章,由作者小传、论文原文、遴选意见和写作回眸四部分组成。《治学例话》(第六辑)收录了从2017年国内公开发表的众多新闻传播学论文中精心筛选出的高水准的优秀论文,概述了2017年度我国新闻传播学术研究的新进展,为新闻传播学学科积累佳作,也为学界提供可资借鉴的学术样本。 -
京津冀生态补偿机制构建研究吴汶燕 著本书以生态补偿机制的法制化构建为研究视角,立足于京津冀地区的发展现状、困境与法律需求,结合京津冀地区生态补偿机制的建立和法制化实行专题调研和实证研究,对京津冀生态补偿机制的基本范畴、理论与现实基础、责任归属、具等相关问行深入的剖析,对京津冀地区生态补偿机制的构建路径做出综合性、统筹性、深入化、体系化的研究,以期为京津冀地区生态补偿机制研究的发展提供理论支撑,并为三地探索生态补偿机制法制化实践提供借鉴。本书为河北省社科基金课题研究成果。 -
桐木秋色龙军本书为作者新闻作品选集,作者作为资深记者,现任中国职工摄影家协会驻会副主席,首都经贸大学特聘教授,重庆师范大学新闻学院兼职教授。 -
践行四力王茂浪 著本书以作者,也就是我国一名基层县域媒体记者,2014年至202pan>年在中国乡村大地的新闻一线,践行脚力、眼力、脑力、笔力的历程为核心,书写了新时代的文化自信。这一历含了中国第十九次全国代表大会召开、改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年、我国脱贫攻坚战取得全面胜利、全面建成小康社会、抗击新冠肺炎疫情、中国成立100周年、向第二个百年奋斗目军等。 -
现代会展展示工程王彦华 著暂缺简介... -
沟通·和谐·发展李世举 著《沟通·和谐·发展:少数民族地区新闻传播事业研究》内容简介:中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。迄今为止,通过识别并经中央政府确认的民族有56个,即汉、蒙古、回、藏、维吾尔、苗、彝、壮、布依、朝鲜、满、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨克、傣、黎、傈僳、佤、畲、高山、拉祜、水、东乡、纳西、景颇、柯尔克孜、土、达斡尔、仫佬、羌、布朗、撒拉、毛南、仡佬、锡伯、阿昌、普米、塔吉克、怒、乌孜别克、俄罗斯、鄂温克、德昂、保安、裕固、京、塔塔尔、独龙、鄂伦春、赫哲、门巴、珞巴、基诺等民族。在中国,由于汉族以外的55个民族相对汉族人口较少,习惯上被称为“少数民族”。目前,中国55个少数民族中,除回族和满族通用汉语文外,其余53个民族都有自己的民族语言。有文字的民族有21个,共使用27种文字,其中壮、布依、苗、纳西、僳僳、哈尼、佤、侗、景颇(载佤文系)、土等十多个民族使用的13种文字是由政府帮助创制或改进的。 55个少数民族的人口一个多亿,约占全国总人口的8.41%。尽管人口比重较少,但是,少数民族群众在我国分布十分广泛,全国各地均有少数民族分布,我国2.1万公里陆地边境线有1.9万在少数民族地区。少数民族和民族地区的稳定、发展和繁荣事关国家统一、民族团结、边疆巩固和社会主义现代化建设事业的顺利进行。由于自然、历史的缘故,我国少数民族地区和全国其他地区相比,在经济、社会等各方面存在着发展上的差距。这既是地区发展上的差距,也是民族发展上的差距。我国几代领导人对民族地区发展给予了高度重视。邓小平曾指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,终达到共同富裕。”“如果搞两极分化,情况就不同了,民族矛盾、区域间矛盾、阶级矛盾都会发展,相应地中央和地方的矛盾也会发展,就可能出乱子。”通过加快少数民族和民族地区的发展,缩小差距,实现地区之间、民族之间的协调发展,实现各民族的共同富裕、共同繁荣,是社会主义的本质要求,是巩固社会主义制度的要求,也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。*指出:“少数民族和民族地区的经济社会发展,直接关系到我国整个现代化建设目标的顺利实现。民族地区的现代化同全国其他地区的现代化,少数民族的振兴同整个中华民族的振兴,是密不可分、互相促进的。”*指出:“我国每一个民族都是祖国大家庭不可或缺的重要成员,我国每一个民族都为中华民族发展壮大做出了重要贡献,我国每一个民族都是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、坚持和发展中国特色社会主义的重要力量。只有56个民族拧成一股绳,中华民族才能拥有强大民族凝聚力,才能不断创造历史伟业,才能战胜各种困难和风险挑战,才能维护祖国统一安全,才能巍然屹立于世界民族之林。”2014年3月4日,*在看望出席全国政协十二届二次会议的少数民族界委员时指出,要全面贯彻落实党的民族政策,不断增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。要千方百计加快少数民族和民族地区经济社会发展,让民族地区群众不断得到实实在在的实惠。团结稳定是福,分裂动乱是祸。全国各族人民都要珍惜民族大团结的政治局面,都要坚决反对一切危害各民族大团结的言行,使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传,筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的铜墙铁壁。高度重视民族问题,就要把加快少数民族和民族地区的发展始终摆在民族工作的突出位置,就要把实现各民族的共同繁荣作为建设有中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。 -
疾病的媒介建构姜海 著本书以纵横议题史、社会史、文本史的三大维度来阐述艾滋病这一疾病对我国的深层影响,既发现了疾病背后独特的社会因素、深刻的历史渊源以及媒介的相关作用,又表明了健康传播已经形成了独立的研究领域,且影响渐增。 本书横跨三十年去研究一个深刻影响中国社会的疾病,修补、重 访、挖掘了一些不为人知的斑驳碎影,并期以将之捕捉,成为映照健康传播学本土研究乃至中国当代社会医学发展的一点荧光。
