体育哲学研究

　　体育科学研究同样也高扬起这面透射着时代亮色的旗帜，铺展开一片充溢着生气的探索之花，多学科综合研究日益受到体育科学研究界的重视。这是因为人们越来越深刻地认识到体育现象、运动中的人和运动过程本身都是一个浑然整体，它们的特征和规律只能存在于各组成要素的相互联系、相互制约之中。因此，仅仅依靠单一学科已经很难解决错综复杂的现实问题。体育科学必须与哲学、心理学、医学、计算机科学、生物工程学等各门学科理论与方法紧密联系，只有集中各学科的先进理论与方法对同一对象进行综合研究，才能进一步提高成果的科学性和实效性。

　　于涛，男，1957年生。山东泰安人。1975年高中毕业后下乡插队，1978年考人山东师范大学体育系，1982年获学士学位；1989年在杭州大学获硕士学位；1995年考入上海体育学院体育理论博士研究生，师从章巨林教授，徐昌豹教授和章建成教授，1998年获教育学博士学位。现任山东师范大学体育学院院长、教授、博士生导师。主要从事体育哲学、学校体育理论等方面的教学和研究工作，共出版著作2部，发表学术论文40余篇。

第一章 体育哲学的性质及发展
第一节 体育哲学的学科属性
第二节 体育哲学的研究领域
第三节 体育哲学方法
第四节 体育哲学的研究进展
第二章 体育哲学方法论
第一节 两种哲学观对体育本质的看法
第二节 体育哲学研究的逻辑起点
第三章 游戏的本质及对体育的意义
第一节 游戏论的基本观点
第二节 游戏本质的哲学阐释
第三节 游戏的自由与体育的本质
第四节 体育概念的争论
第四章 身心观与体育
第一节 二元论身心观
第二节 一元论身心观
第三节 当代思想中“身体”转向对体育的意义
第五章 体育与健康
第一节 体育与健康关系认识中的四个误区
第二节 “健康”语境中“体质”概念辨析
第六章 体育与教育
第一节 现行体育概念存在的问题
第二节 体育教育应该完成的教育目标
第三节 身体活动是体育教育的手段
第七章 体育与娱乐
第一节 体育娱乐研究的特点与问题
第二节 体育娱乐的性质和分类
第三节 消极性体育娱乐
第八章 体育伦理问题
第一节 运动员精神的内涵
第二节 公平竞争的道德准则
第三节 对犯规的道德批判
第四节 运动技术的伦理问题
第五节 禁用违禁药物的伦理学依据
第六节 体育与道德教育
第九章 体育美学问题
第一节 美与审美
第二节 体育与艺术的关系
第三节 体育的审美特征
第十章 体育价值问题
第一节 体育价值的一般理论
第二节 体育的社会价值及历史选择
第三节 体育价值的冲突
参考文献