软件综合设计实习指导书（武汉）

　　计算机学科抽象、理论、设计三种形态决定了其理工结合、科学性与工程性并重。软件设计与开发能力是我国高等院校计算机类专业学生培养的主要目标之一。《中国地质大学武汉实验教学系列教材：软件综合设计实习指导书》笔者童恒建希望同学们把自己培养成为：既有扎实的数学基础和英语基础，又有扎实的计算机科学与技术专业理论基础和软件设计与开发能力的创新型研究人才；或者既精通软件基础理论和设计技能，又精通其他一种领域的专业业务和应用知识，同时具有很强工程实践能力和较强的沟通能力及管理能力的复合型高级人才。

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第一部分　概述
第二部分　实习报告范例
范例一　数据结构与算法题目类型范例
第一节　任务概述
第二节　实习报告
范例二　软件工程项目类型范例
第一节　需求分析
第二节　概要设计
第三节　数据库设计
第四节　详细设计（节选）
第五节　编码（节选）
第六节　测试
第七节　安装部署
第三部分　实习题目
实习一　用鼠标进行交互式绘图
实习二　三维建模
实习三　函数曲线和曲面的绘制
实习四　外部三维图形文件的显示
实习五　三维地形的绘制
实习六　光线跟踪算法
实习七　图像处理
实习八　图像浏览器
实习九　图像金字塔的生成和切割
实习十　基于HTML5多波段遥感图像合成
实习十一　分水岭分割算法的实现
实习十二　区域增氏分割算法的实现
实习十三　ISODATA非监督分类
实习十四　贝叶斯分类器
实习十五　相片播放屏幕保护程序
实习十六　多媒体及动画编程
实习十七　图像的任意多边形的裁剪
实习十八　地理信息系统编程
实习十九　直接显示ShapC文件
实习二十　基于GDAL/OGR库显示图像文件和Shape文件
实习二十一　多边形叠加分析
实习二十二　基于GEOS的复杂多边形叠加分析
实习二十三　基于JTS的多边形叠加分析
实习二十四　四叉树
实习二十五　排序算法比较与分析
实习二十六　8皇后问题
实习二十七　哈夫曼编码和解码
实习二十八　最小生成树算法
实习二十九　最短路径问题
实习三十　算术表达式的翻译
实习三十一　生产者和消费者问题
实习三十二　阶乘递归程序的教学可视化
实习三十三　排序算法的动态图形可视化
实习三十四　汉诺塔程序的教学可视化
实习三十五　电梯模拟器
实习三十六　全国交通咨询模拟
实习三十七　单道停车场管理模拟系统
实习三十八　两层停车场管理模拟系统
实习三十九　聊天软件的开发
实习四十　软件下载
实习四十一　24点游戏
实习四十二　五子棋人机博弈游戏
实习四十三　中国象棋人机博弈游戏
实习四十四　五子棋网络游戏
实习四十五　中国象棋网络游戏
实习四十六　图书管理及借阅系统
实习四十七　学生成绩管理系统
实习四十八　通用试题库软件设计
实习四十九　研究生招生管理系统
实习五十　选课管理系统
实习五十一　药品信息管理系统
实习五十二　教学设备管理系统
实习五十三　C语言在线考试系统
实习五十四　C语言自动阅卷系统
实习五十五　飞机订票系统
实习五十六　火车订票系统
实习五十七　超市管理系统
实习五十八　Web SerVices编程
实习五十九　了AVA大图像分块滤波
实习六十　基于MPI分布式并行矩阵乘法
实习六十一　基于MPI并行程序设计计算π值
实习六十二　基于CUDA的矩阵并行乘法
实习六十三　TSP问题实现
实习六十四　Rotlgh集数据分析处理
实习六十五　图着色及其应用
实习六十六　科学计算可视化初步体验
参考文献