物理学（第2版）

　　《物理学（第2版）》是任何一所学校中教师与学生接触时间最长的教授、学习和交流的媒体，它不但在校内教学过程中起到至关重要的作用，往往还伴随着学习者毕生的学习、工作和生活。上海市高等工业专科学校是随着经济建设的发展而成长起来，并成为上海市高等教育体系中的重要组成部分，形成了一个具有工程专科教育特色的层次。近几年来，上海市高等工业专科学校积极参加了国家教委组织的专业教学改革试点，在办出工业专科特色，提高教育质量上进行了认真的探索和实践。如今，以他们的专业改革试点的成果，积极推进高等工业专科的教材建设，是一件很有意义的工作。特别是建设系列教材的考虑，是一项很有远见的决策。教材的主要使用者是学生，因此编写教材应注意下列三个方面：第一，一本好教材应该根据学习对象和该类学科的发展，尽可能地把最新的内容合理地安排其中。第二，作为教材，其内容编排的顺序、深浅等方面，应该符合人的认知规律，以利于学习。特别对高等工业专科教材来说，还更应该突出联系工业发展的实际，注重技能技巧和应用能力的培养。第三，教材作为教学的媒体，它应该能起到教书育人的作用，促进学生素质的培养和训练。这次第一批六门课程：数学、物理、化学、英语、计算机和金工系列教材的编写作了初步的尝试，它凝聚了编写人员的辛劳和心血。目前，全国高校正在实施面向21世纪教学内容和课程体系改革的建设计划。高等工业专科系列教材的出版也是上海高等工业专科学校的一件大事，它不仅仅局限于目前的六门教材，而还有待于更深入的改革和发展。我们期望上海高等工业专科的教学内容和课程体系改革取得更大的成绩，将以更新、更好的教材奉献于即将来临的21世纪，为我国的社会主义建设增添光辉。

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绪论
第一章 质点的运动
§1.1 位置矢量位移
§1.2 速度与加速度
§1.3 切向加速度和法向加速度
§1.4 相对速度
习题
第二章 质点动力学基础
§2.1 动量
§2.2 动量守恒定律
§2.3 角动量
§2.4 变力作功势能
§2.5 功能原理机械能守恒定律
§2.6 狭义相对论简介
习题
第三章 流体力学
§3.1 理想流体的稳定流动
§3.2 粘滞流体的运动
习题
第四章 热力学基础
§4.1 理想气体
§4.2 热传递的基本规律
§4.3 热力学第一定律
§4.4 绝热过程与循环
§4.5 热力学第二定律熵
习题
第五章 静电场
§5.1 电场强度
§5.2 高斯定理
§5.3 电势
§5.4 静电场中的导体
§5.5 电容器
§5.6 静电场的应用
习题
第六章 磁场
§6.1 磁感应强度
§6.2 磁场力磁力矩
§6.3 安培环路定理
§6.4 磁介质
习题
第七章 电磁感应
§7.1 电磁感应定律
§7.2 动生电动势
§7.3 感生电场涡流
§7.4 自感磁场能量
习题
第八章 简谐振动
§8.1 谐振动的规律
§8.2 谐振动的旋转矢量图示法
§8.3 阻尼振动受迫振动共振
§8.4 振动的合成
习题
第九章 机械波
§9.1 波的基本概念
§9.2 简谐波的波动方程式
§9.3 波动能量
§9.4 波的干涉
§9.5 多普勒效应
§9.6 超声波噪声
习题
第十章 波动光学
§10.1 电磁波
§10.2 光的干涉
§10.3 光的衍射
§10.4 光的偏振
§10.5 光度学基本概念
习题
第十一章 量子物理基本概念
§11.1 光的粒子性和实物粒子的波动性
§11.2 波函数及其统计解释
§11.8 原子结构的量子理论
§11.4 固体能带理论半导体导电特性
习题
第十二章 光
§12.1 自发辐射、受激辐射和受激吸收
§12.2 粒子数反转
§12.3 光学谐振腔
§12.4 激光的特点及应用
§12.5 激光器简介
§12.6 全患照相简介
习题
第十三章 超导与等离子体
§13.1 超导电性
§13.2 超导体的应用
§13.3 等离子体的基本特性
§13.4 等离子体的应用
习题
第十四章 传感原理
§14.1 机械量与电学量的转换
§14.2 声电转换原理
§14.3 热电转换原理
§14.4 光电转换原理
§14.5 光纤传感原理
习题
习题答案