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《山大日记》立足真实，在宏大的时代浪潮中忠实记录每一个山大人的微观表达，透过每一个微小的视角还原山大改革发展进程的全貌，展示山大人尤其是一线、基层工作人员的风采，用最真实、最质朴的话语，解读世界一流大学建设过程中山大人平实的工作状态和昂扬的精神风貌。365天，《山大日记》立足真实，在宏大的时代浪潮中忠实记录每一个山大人的微观表达，透过每一个微小的视角还原山大改革发展进程的全貌，展示山大人尤其是一线、基层工作人员的风采，用最真实、最质朴的话语，解读世界一流大学建设过程中山大人平实的工作状态和昂扬的精神风貌。365天，每天一件小事，如同涓滴细流汇入时代的巨浪；每天一段记录，在社会发展进程中一笔一画镌刻下铿锵有力的山大印记。每天一件小事，如同涓滴细流汇入时代的巨浪；每天一段记录，在社会发展进程中一笔一画镌刻下铿锵有力的山大印记。

本书呈现一位特级教师在30年的职业生涯中积极进行教育科研，不断探索前行的真实足迹，涉及到小学教育领域教育教学多各层面。研究主题涵盖小学语文教师的专业成长、小学生活化习作研究、小学家校阅读共同体建设研究、小学生习惯养成教育研究、小学生健康生活方式研究、小学意识形态教育研究等涵盖德智体美劳等诸多方面研究内容，从不同角度呈现小学教育科研的策略方法与研究成果。本书呈现一位特级教师在30年的职业生涯中积极进行教育科研，不断探索前行的真实足迹，涉及到小学教育领域教育教学多各层面。研究主题涵盖小学语文教师的专业成长、小学生活化习作研究、小学家校阅读共同体建设研究、小学生习惯养成教育研究、小学生健康生活方式研究、小学意识形态教育研究等涵盖德智体美劳等诸多方面研究内容，从不同角度呈现小学教育科研的策略方法与研究成果。

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本书是著者十年来孜孜不倦从事科学家精神研究的学术结晶，共收录文稿23篇，设“动力之源——中国科学家精神特质（内涵篇）”“ 不朽之业——科学家精神当代诠释（价值篇）”“国之重器——战略科学家使命担当（实践篇）”“党之大计——科学家档案存史育人（传承篇）”“民族之魂——科学家精神社会记忆（纪念篇）”“科学之帜——人民科学家崇高风范（个案篇）”六个板块。旨在弘扬热爱祖国、勇于创新、追求真理、甘于奉献、团结协作、甘为人梯的科学家精神。

本书以习近平总书记关千学校思想政治理论课建设的重要讲话，以及党和国家关于深化新时代高校思想政治理论课改 革创新的指示精神为指导 ，以马克思 主义理论研究和建设工程重点 教材《思想道德与法治 》（ 2023 版）为遵循，坚持守 正和创新相统一、问题意识与效果导向相结合，贯彻推进习近平新时代中国特色社 会主义思想进教材进课堂进学生头脑的教学 要求，选取有代表性的教学重点难点进行微课专题设计 ，力求通过“开篇导语—主题讲授—总结升华”等环节设计，充分发挥教师的主导作用和能动性、创造性，激发学生的主体意 识和学习兴趣，突出体现教育教学的思想性 、理论性 和亲和力、针对性 ，为进一步加强 和深化教学内容研究 、改进和创新教学方式方法，更好地发 挥课堂教学的主渠道作用，提供有益的教学思路与方案借鉴。本书既可供“思想道德与法治“课教师教学参考，也可供思想政治教育学科研究生阅读学习 。

小说以普通农民子弟耿守心的成长为主线，生动记述了在20世纪70年代，耿守心、王小红、耿守平、张桂兰、史宜春、 代又生等一 大批普通农民子弟，在基层党组织、老师、家长及乡亲们的辛勤教导、哺育、 关怀下，牢记"初心”“ 根本”， 不懈追逐人生梦想，虽历经艰难困苦，却能不断走向进步和成熟的发人深省、激人奋进的曲折故事。小说主要塑造了以大队党支部书记耿广林、大队革委会主任耿守才大队会计耿广常、中学蔡老师、李老师、王老师以及公社党委书记刘维忠、公社团委书记张长远、中学校长马明芳等为代表的一大批坚持党性原则、敢于实事求是、勇于斗争的鲜明生动、可亲可敬形象。

本书系公共行政学入门教科书，对公共行政学的基本内容进行了全面、系统而又有一定深度的介绍和阐述，是高等学校行政管理、公共事业管理、土地资源管理、劳动与社会保障等公共管理类专业及众多其它文科专业（比如社会学、社会工作）“公共行政学”必修课程的教材。首先，尝试建构以“行政职能”为中心的公共行政学体系。其次，既阐述公共行政学的基本学理，同时突出中国公共行政的实践特色。第三，在内容、观点方面完全符合党的路线方针政策，充分反映了习近平新时代中国特色社会主义思想。第四，每章都附有与正文内容息息相关的“延伸阅读”，以开阔学生视野。第五，写作上文辞简练。第六，既适合大学本科生也适合相关领域的专业学位研究生使用。

危素乃元末朝中重臣，是元明之交很重要的一位人物，颇具研究价值。目前学界对危素的研究不够深入细致：一、缺少从文献学视角切入的研究，在传统研究方法的指导下，作品补遗、系年、对作家人生经历、文集版本作细密准确的考证，应该是个案研究中的基本工作，但目前为止，这项工作还没有人去做；二、对危素交游、心路历程、思想、文学创作的研究还比较薄弱，有进一步研究的空间；三、后人对危素评论纷纷，不一而足，而缺少对这些评论的整理和研究，本人的研究将从这些方面展开，弥补当前危素研究的不足。拟从生平、交游、著作、思想、文学、接受等六个方面对危素进行考察，对其生平、交游、著作进行考述，并在考述的基础上对其思想、文学、接受进行研究。文末附录为危素诗文补遗。

本书在大量深度访谈资料的基础上，对新工人的劳动、日常消费、交往和休闲生活的叙事进行了整体内容式分析，深描新工人在城市劳动、流动与日常生活的主体经验，探索主体叙事下的经验及其对身份的塑造和建构，阐述了新工人在城市的“经历”中如何慢慢形成自己的身份认同，将自我与城市社会链接并一致起来；通过问卷调查，形成了新工人的劳动、日常生活与身份认同的整体描述。本研究从身份政治到解读“经历”实现了“农民工”研究方面理论框架上的重要跨越，重视日常生活，关注细小和琐碎的日常生活策略。