社会学的一个主要特点是它的现实性。它非常注重社会的实地调查研究，常常根据现实社会的需要提出自己研究的课题，而这些课题又往往是人们感到迫切需要解决的一些问题。所以，作者在本教科书中拟出一些与相关章节内容契合的现实课题，促进高等院校的学生面向实际，提高分析与研究现实问题的能力。同时，也为今后社会学的教学与研究以及社会学的学科建设提供一种路径的参考。

在全国社会保障学科不断发展、逐步繁荣的过程中，相关的社会保障的教科书也大量出现，本教材正是在这种背景下应运而生的。本教材定位于社会保障、公共管理、社会学等专业的研究生和本科生，以社会保障理论、社会保障政策为核心内容，在编写上坚持科学性与思想性相结合的原则、理论联系实际的原则、继承与创新相结合的原则。同已有的其他同类教材相比，具有如下显著特点：一是密切关注并全面体现我国社会保障学科和政策实务的最新动向，培养学生追踪学科前沿及钻研实际问题的能力。近几年，“构建社会主义和谐社会”的概念、新农村建设、民生工程及党的十七大报告中加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系等内容，给予我国社会保障学科和实践发展新的诠释，本教材体现了社会保障在我国的新动向、新发展。同时对我国社会保障政策进行回顾，并就有待解决的社会保障前沿问题给予关注。二是理论和政策实务紧密结合，培养学生理论联系实际的能力，并熟知我国社会保障存在的问题和政策制定的依据。本教材既系统地阐述社会保障基本理论、基本知识，又与我国社会保障政策紧密结合，重点阐述我国社会保障现有的政策及发展过程。本教材在借鉴西方发达国家社会保障理论的基础上，充分认识我国的实际，注重体现社会保障学科知识的本土化，激发学生的学习兴趣。三是注重编写内容上的突破与创新，注重案例分析。结合已经出版的社会保障教材存在的一些不足，结合学生在学习和实践中存在的困难和问题，积极寻求内容上的突破与创新，突出社会保障政策研究。社会保障学科需要坚实的学术底蕴作为基础，更是实践性和应用性很强的学科，本教材并不是提供死板的知识，而是通过每章附有的相关典型、成熟的案例研讨，给人以相应的启迪，切实帮助学生培养分析、解决问题的能力。

《社会性别公平分析：中国农村生殖健康领域行为研究》基于以往相关研究成果.系统整合社会性別公平理论、健康行为理论模式并结合中国计划生育优质服务实际状况。运用中国农村生殖健康领域其人员行为的社会性别公平量表.考察项目县农村生殖健康领域社会性别公平状况.并建立了农村居民（服务对象）生殖健康行为社会性別公平影响机制理论分析框架；在此基础上.开展质性研究.应用扎根理论和方法分析、凝练和归纳大量的访谈数据.构建了农村居民（服务对象）生殖健康行为社会性别公平影响机制概念模型；最后，利用问卷调查数据对概念模型和理论分析结果进行实证检验。

云南省贫困大学生社会支持体系研究作为一项理论探讨与实践指导并举的研究具有特定的社会背景和学术背景，其研究的内容重点结合解决贫困大学生社会支持系的基本理论问题和实践操作问题。研究过程中采用的方法系统、具体，并在“问题”、“理论”、“对象”、“内容”、“方法”等方面体现出特色与创新。

《中国社会工作协会发展蓝皮书（2007-2008）》比较全面地回顾和总结了近年来特别是近两年来，中国社会王作协会及其二级委员会、直属单位的发展历程、主要工作、品牌项目，以及所取得的成绩和经验：比较深刻地分析了当前社会工作的发展趋势、存在问题、应对措施，以及各项建议和办法，比较科学地预测了社会工作协会和社会工作事业的发展趋势、前进方向、奋斗目标，以及美好的前景和蓝图。全书以科学发展观为指导，紧密联系工作实际，提出了许多很好的观点、见解和意见，对于全面了解中国社会工作协会，深刻探讨中国社会工作，进一步研究社工理论、社工实务和社工队伍建设，均具有一定的借鉴意义和参考价值。

《北京郊区农村成人教育发展研究：基于新时期的社会主义新农村建设》内容丰富，重点突出，层次清晰，论证到位，在理论和实践应用上都有所突破。特别是对新的历史时期“新型农民”的科学内涵所进行的进一步诠释、在成人教育概念方面所进行的进一步辨析、在成人教育发展理论基础及发展历程方面所进行的进一步梳理，论述深刻、观点独到、学术性强，具有一定的创新性。相信这本专著的出版，对我国农村成人教育工作者和研究者具有学习和借鉴意义，对我国的农村成人教育事业的发展具有指导意义。

“文化大革命”期间，中央民委机构撤销，此项工作被迫中断。1978年国家恢复民族工作机构，中央民族事务委员会改为国家民族事务委员会。1979年，国家民委决定继续组织编写以上三种丛书，并增加编写《中国少数民族》和《中国少数民族社会历史调查资料丛刊》两种丛书，定名为《民族问题五种丛书》。《民族问题五种丛书》的编辑出版列入了全国哲学社会科学“六五”规划的重点科研项目。

当代国外马克思主义学术星丛中，有一颗星闪烁得很快乐，很诡异，也很严肃。他快乐，因为他在不断地揶揄着当代布尔乔亚世界中人们追逐那个永远不可企及的剩余快感的执着，嘲笑着那个崇高对象的飘渺性。他是个患有“症候瘾”的导游，在我们熟视无睹的经验生活和文化“景点”中，他不断地捡拾那些“空白”：在我们打开可口可乐瓶盖的刹那间，他帮我们发现从里面“蒸发”出来的那个“对象a”；在资本主义用牙膏上“30％免费赠送”的广告忽悠大众时，他也以“想割下白送的30％放入自己的口袋”的机灵鬼方式，替大众反忽悠了资本主义一把。他诡异，因为他在希区柯克、大卫·林奇、塔可夫斯基等大师导演的电影和一段段难登大雅之堂的笑话中，例证着他对艰涩的晚期拉康哲学的消化和转译，敷陈着他对“实在界”、“创伤性内核”、“凝视”等等概念逻辑的新颖论证。他又非常严肃，他在电梯里发现了关门按钮给人的只是认为自己行为富有成效的“误认”，然而他却在这里偷窥到资本主义政治文化的真理：公民的政治参与只是在政党政治的饕餮大餐之后捡拾些残羹冷炙充饥，指认了资本主义意识形态整体的易碎性。

本书主要内容简介：关于利用教育统计资料对我国出生婴儿性别比研究分析的报告、近两年来价格上涨的特征、原因及走势分析、奥运因素对宏观经济的影响分析、发达国家经济下滑间接影响不可低估、中国投资监测预警系统、当前的价格形势及政策抉择、基于X－12－ARIMA模型构建的CPI趋势预测分析等。

《社会科学评价方法的实践与应用》的写作意图是研究国内外社会科学方法的成熟度、相关性和差异性以及各种方法在各个学科和领域的应用现状，从而为数学方法、自然科学方法在社会科学领域的应用提供决策依据。 《社会科学评价方法的实践与应用》在内容上分为四部分。①社会科学及其研究方法概述，主要在界定人文科学和社会科学的基础上，研究数学方法和自然科学方法在社会科学领域的应用。②研究社会科学评价方法应用现状，包括社会科学评价方法的学科应用、相关性与差异性分析、主观性与客观性分析、应用领域分析、成熟度分析。③研究情报学科、社会学科、经济学科和教育学科使用的评价方法。④研究产业、科技、创新、科研成果、信息化等领域应用的评价方法。