本书采用专论的方式，对中国近代社会之思潮进行了探讨、研究。每个专论由各领域资深研究学者撰写。全书共分十二章，内容涉及导论、人的尊严——人道主义思潮概述、世纪末的新世纪观——进化论思潮、融入与逸出——实证主义、科学主义思潮评析、“心力”的觉醒与扩张、理性与乌托邦——20世纪中国的自由主义思潮、凤凰涅槃的现代之梦——文化激进主义思潮述评、在历史与理念之间——汉宋学术与现代文化保守主义思潮、向着“无何有之乡”——无政府主义思潮研究、在现代性与民族性之间——民族主义思潮、中兴与嬗变——佛教复兴思潮与中国早期现代化、基督教传教与晚清“西方东渐”——从《万国公报》看基督教在近代中国的传播等。

《社会学新视野》论文既有颇高的理论价值，又有紧迫的现实意义，既有写宏观的宏论，也有写微观的微言大义，既有讲外国的，也有讲中国一个村庄、几个家族的，多数写汉族的，也有写少数民族的，琳琅满目、光彩夺目。论文的作者，有社会学分支学科的领军人物，有多次承担国家重点课题的带头人，还有分管社会工作的，更有大批高校教师、教授，科研部门的研究员。

《人口转变人力资本与民族地区经济增长》围绕民族地区人口转变、人力资本形成与经济增长三个方面论述，并试图揭示它们之间的内在逻辑关系。在民族地区人口转变的进程中，伴随着年龄结构的变化，抚养比不断下降，人口机会窗口开始出现，文化素质和健康素质也在不断提高。与此同时，国家西部大开发政策的实施也对民族地区经济增长产生了深远的影响，从1999—2005年，民族地区经济增长速度呈逐年稳步上升的趋势，而且民族地区的上升趋势显示出强劲的势头，有明显的向非民族地区和全国收敛的趋势。在这样的背景下，本研究针对民族地区的特殊性，注重对比分析，运用大量数据和一般统计方法从多侧面、多层次揭示了民族地区人力资本与全国的现实差距，民族地区内部各省区之间与民族地区内部汉族与少数民族之间的差距；并采用人力资本基尼系数对差距进行了具体的测算，综合运用多因子分析模型对全国31个省市区人力资本的现实水平进行了排名，明确了民族地区人力资本的现实水平与相对差距；采用人力资本外部性模型，对1995—2005年民族地区资本存量、有效劳动数量及人力资本质量对经济增长的产出弹性进行了分析，并与全国及非民族地区进行对比，得出了民族地区经济增长与全国相比，对资本投入的依赖性更大，但对人力资本相同的投资带来的经济增长效应民族地区要略高于全国和非民族地区的重要结论，充分证明了在民族地区整体人口素质较低的状况下，加强对民族地区人力资本投资的重要性。同时，还对民族地区人力资本的利用及人才流失状况进行了分析，指出了民族地区需要加强人力资本利用，努力营造良好的人办资本运营环境的必要性。

这是《社区心理学》（第3版）的核心主题。本书介绍了社区心理学的概念、理论与研究方法。通过审视心理健康领域、教育领域和司法系统。探讨了研究社会变革的传统方法与新方法。社区心理学己超出了传统心理学的范围，而关注我们所接触的生活领域。 社区心理学是一个尚未引起国内心理学界重视的领域。《社区心理学》（第3版）是一本非常专业的心理学原版教材，它的引进无疑为中国学者提供了新的研究视角，有助于中国建立起自己的社区心理学。 这本书具有学术性，又不失趣味性。虽然《社区心理学》是为专业学者与高年级心理学专业的学生所设计的，但是它对那些相关专业比如社会学的学者和学生同样适用。

本书共分六部分，前四部分是考试要点精析，对考生必备的知识进行了简明的总结，每章不仅有知识点的介绍，而且有经典例题分析，以及题型训练与解析，题型训练的难度和形式与真题相仿，或稍高于真题，考生可以借此提高自己的实战能力，第五部分是近年试题与解析，提供了近年的MBA考试真题，并详加解析，它可帮助考生熟悉真题，培养解题的思维方法，了解考试动态，把握考试脉搏，赢得考试高分，第六部分是模拟试题与解析，考生可以进行考前模拟实战训练，检验自己的学习成果，及时进行查漏补缺。本书以使考生掌握基础知识和提高实战能力为基点，以帮助考生夺得考试高分为宗旨，由资深MBA辅导专家和教授认真编写，内容紧扣最新考试大纲，既全面又精炼，对考生备考能起到事半功倍的效果。

费孝通从他的文化概念和社会学理念得出了建设美好社会的理想，这是社会学在过去28年发展中的一个不能忽视的成果，是社会学发展的崇高境界。这些思想的提出与他能够站在历史和世界发展的高度思考问题不无关系，也说明社会学有能力，也有可能成为影响社会发展，推进社会发展的学问。正如费孝通自己在20世纪30年代说的，“学问是有用的知识”，“研究在先，政策在后，研究者不能供给正确详尽的事实，是研究者的不能尽责”。社会学是有用的知识，这是毫无疑问的。问题是，在新的历史条件下，社会学要与时俱进，积极参与社会发展和社会发展的重大问题研究，提出新的发展思路，同时也要避免空谈，要把崇高的理念变成积极的社会行动。

作者所着眼的角色概念是联结社会与个人、用来分析其相互关联结构的中心概念。而作者用角色概念将这一特质巧妙地引出，在作为角色担当者的“年轻人”与“社会”之间，设置了“青年”这一角色类别作为中间项．据此设定了由这三项组成相互关系的这样一种理论框架，并以此作为分析模型。根据这个分析模型，作者可以分析角色的结构化过程。……对于作者的这样一些独创性的着眼点，应该给予高度的评价。相信作者的这项研究成果将对中国的社会学研究以及历史学研究贡献良多，就像它给日本的青年社会学以及中国社会研究做出了令人注目的贡献那样。

本书坚持理论与实际相结合的原则，在系统阐述农村社会学基本理论的基础上，结合我国农村经济社会发展的具体实践，首先从静态到动态的两个视角阐述了农民、农业和农村的特点；然后又从社会发展的视角分析了城乡关系和城乡统筹、农村制度变迁、农村发展规划以及新农村建设的理论与实践；最后详细介绍了农村社会学研究的具体方法及步骤，尤其是将参与式研究方法引入到农村社会学的研究中来，从而丰富了农村社会学的研究方法。本书充分反映了近年来我国农村社会经济各方面的发展变化以及存在的问题，同时也充分借鉴和吸收了现有农村社会学教材和农村社会学研究的最新成果，特别是从农业特点出发来分析农村问题，对农村社会学结构体系进行了尝试，是了解农民、农业和农村社会的基础教材。该书适合社会学本科专业和各类院校开设农村社会学使用，也可供从事“三农”问题的研究者和实际工作者参考。

本研究以全国护士执业考试（LEN）和医师资格考试（MLE）为样本，重点研究国家级行业资格考试的标准参照模式，探索建立适合我国行业资格考试特点的测验编制和统计分析体系，同时在标准参照测验的理论研究与技术应用方面做出积极尝试。对行业资格考试进行系统的心理测量学研究，这在我国心理测量和资格考试发展史上还是第一次，对于建立和完善我国行业资格考试制度具有重要意义，对于标准参照测验技术的应用和发展也具有很好的实践和理论价值。 全书比较系统地介绍了与行业资格考试相关联的标准参照测验的基本概念、理论和技术，对我国资格考试目前面临的主要的、关键的技术问题进行了实验研究，提出了一些创新技术和方法，初步建立起一套标准参照模式的资格考试理论与技术体系。

2006年12月，中国博物馆学会名人故居专业委员会福州年会暨名人故居保护与发展论坛在温暖的榕城召开。我作为这次年会承办单位的负责人，出席和主持了这次会议。出席会议的有全国各地的名人故居、博物馆、纪念馆近50家，大会收到论文40余篇，在大会与论坛上发言的有20余家。《保护与发展：2006名人故居专业委员会福州年会论文集》便是这次论坛的成果，同时结集出版时，又增加了一些论文，使之更加丰富和充实。