社会学
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城市生态学Myrna H. P. Hall,Stephen B. Balogh本书从城市研究的风险规避转向以生态为基础的系统研究切入,强调在城市系统概念框架中建造基础设施的重要性,摒弃了一度盛行的社会生态系统(SES)城市研究框架,构建了全新的社会生态技术系统 (SETS ) 研究框架,并与城市建成环境的设计相衔接,推动政府决策者与科学家、经济学家、社会学家、环境科学家、生态学家以及公民团体、工程师、设计师规划师和建筑师的合作,通过绿色基础设施和市政设施的设计与建设方法,寻找复杂城市问题的解决方案。 -
空间规划中的生态理性卡洛?雷加人与自然和谐共生的现代化是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义在生态文明建设领域的集中体现。“多规合一”的国土空间规划是生态文明新时代的新规划,需站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。本书从马克思主义生态视角,以“生态理性”为切入点,以景观为研究对象,基于多学科前沿理论,构建空间规划中的生态理性框架,系统解释景观转变的内在驱动力,并结合丰富的欧盟政策实证研究进行系统验证,最后得出在空间规划中恢复生态理性的建议。本书可作为规划从业者、学者及政府决策者开展规划编制、空间研究与战略部署的参考书目,为我国将生态文明建设真正融入规划编制理论、方法和实践中提供参考与借鉴。 -
社区抗逆力视角下的反贫困社会工作研究芦恒该书不同于一般社会工作关注个体抗逆力和家庭抗逆力,而是从“社区抗逆力”的框架,梳理国内外社区抗逆力理论,同时总结出中国城市,特别是东北社会转型后出现的城市连片衰败单位社区,空心化背景下衰落乡村社区,少数民族贫困社区,日本韩国等工业农业衰败社区等东亚城乡反贫困社会工作的新思路新方法。具体言之,将反贫困工作置于“风险社会”和“社会系统论”的理论框架下,去分析在面对各类贫困风险时,城乡社区在外部支持之前,如何激活自身在社区网络结构和资源配置结构等方面具有的内生坚固性,资源储备性,快速反应性和资源动员性,以适应贫困风险,从而转化为一种新的内生发展模式。 -
学缘北京大学社会学系 编2022年是北京大学社会学系恢复重建40周年。为追思先贤,展示北大社会学系40年来的学术之路和育人之道,我们特别邀请了毕业于北大社会学系的几十位社会学人回顾自己在母系求学的岁月,以朴实亲切的笔触讲述自己和北大社会学的缘分。《学缘:我和北大社会学》收录的32篇文章不仅记录了北大社会学系恢复重建初期费孝通、雷洁琼和袁方等老先生的砥砺前行,也记录了40年来北大社会学系的师生之间、同事之间、同学之间的种种缘分和深情。这些朴实深挚的文字,饱含学子们对北大、对母系培育的感恩,也是对北大社会学育人之道最好的阐释。留在学子们心中的学生时代,无不是社会学系这个大家庭的一部分,这本身就构成了一段智识和情感同样充盈的系史。 -
公共服务绩效评价中的公民参与研究曾莉本书聚焦公共服务绩效评价中公民参与问题,汇聚了我十多年来在参与式绩效评价领域内的研究成果,主要包括三部分内容:理论阐述、实践探索、实证分析。其中,理论阐释部分,主要是在我前期研究成果的基础上更新完善的;实践探索部分,聚焦我国参与式绩效评价实践,梳理了公共服务绩效评价的典型案例,并进行经验总结;实证分析部分,针对实践中的理论问题,进行假设检验,以寻求深层次的机制理解。本书的特色在于理论与实践相联系、历史与现实相结合、普适性与特殊性兼具。与单一实践探索或理论研究不同,本书将理论与实践相结合,在理论问题探讨的基础上提炼现实问题,并借助实证数据分析问题形成的内在机制。同时,本书内容分析呈现了一定程度的年代感,有对过去经典案例的总结,也有对新实践的梳理,还有对未来趋势的展望。本书试图展示参与式绩效评价理论与实践研究的全景,以便有关研究者更系统地了解该领域的知识。 -
新时代大学生网络空间道德教育研究王琪, 常腾,张震著本书从空间演进与道德教育的嬗变入手,阐述了网络空间道德教育的理论基础,并就大学生网络空间道德教育的原则、目标、内容与方法等问题进行了深入分析。同时,以陕西省大学生群体为研究对象,对大学生网络空间道德现状及高校网络空间道德教育现状进行了抽样调查。最后,从个人、学校、社会三个维度对网络空间道德教育的实现路径进行较为全面的阐释。 -
中国社会政策制度体系发展构建杨涛本书主要以马克思人的全面发展理论和中国特色民生思想和共同富裕发展理念为指导,界定了关键概念的范畴内涵,基于基本民生保障制度体系的功能目标和制度整合的内在机理要求,对中国基本民生保障制度体系的现状和问题进行研究,通过政策分析与比较制度研究,整合、优化和完善中国基本民生保障制度体系,以适应中国经济社会的发展形势和发展要求,满足人民群众基本生活福祉需求,提高民众生活质量,促进中国社会质量建设。 -
民族与社会发展马戎 著本书收录了马戎在1997年至2001年期间发表的以民族问题研究为主题的11篇文章。讨论中国的“民族问题”,核心的议题就是如何把“民族”这个鸦片战争后引入中国的西方概念具体应用到中国社会。本书的中心内容即为中国学术界是如何接受这一概念并将其应用于中国的社会场景。其余各篇分别涉及族际通婚、双语教育、婚姻制度等族群社会学研究的核心议题,还有几篇介绍西方族群社会学研究概况、美国族群关系演变等课题。本文集回顾多年来我国学术界对于民族问题的理论争论,深入思考中国民族关系的历史、现状与未来走向,为民族问题的社会学、人口学和教育研究等提供参考与借鉴。 -
没人能是旁观者【日】香川知晶治疗无望时,是否有权选择安乐死?医疗资源短缺时,应该优先救治谁?患有先天重疾的婴儿是否应该生下来?如何正确看待代孕?你愿意捐献器官吗?……随着医疗技术进步而出现的对生命伦理的拷问,是与我们的生命息息相关的拷问,是现代社会无法回避的拷问。作者在书中针对十二个生命伦理难题,介绍了一系列引人入胜的经典案例,这些案例或悲情、或无奈、或绝望,而针对同一问题的不同观点,又引发了我们对于生命、生老病死的深入思考。在与人类生存息息相关的医学问题、生命问题面前,没人能是置身事外的旁观者。 -
大流动中的小生活宋月萍本书从家庭发展、福利、健康、性别等方面突出描绘在宏观大流动变迁中的流动人口个体微观生活的变化及面临的问题。不同于宏大但没有温度的描述,本书通过对个体生命历程和流动经历重叠中的典型事实的分析,以期对社会历史进程和个体生活变迁之间的联结有更深刻的把握。
