近年来，随着脱贫攻坚和乡村振兴战略的推进，乡村空心化趋势在一定程度上得以扭转。本书名为《超越空心化》，既是对中国农村发展新迹象的揭示，也是对中国农村发展未来的期待。本书由三部分内容构成，一是立足于“大国小农”的国情农情，研究小农户为何被“去能”以及如何“赋能”，关注内发型发展及县域城乡流动；二是聚焦“同乡同业”现象，剖析经济活动与乡土社会网络如何互嵌以及乡村空心化的反向运动；三是阐述乡村空心化、阶层分化背景下乡村社会治理的本土化策略以及乡村社会的生机。作者通过对“隙地”“狭地”“边地”的调查，在具体的区域中寻找中国农村，探寻基于激发乡村内生力量、与城镇化并行的乡村发展之路。

本书由山东省委宣传部组织指导编写，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼个人层面行为习惯养成，把中华优秀传统文化与社会主义核心价值观贯通结合，旨在面向大众，讲清楚新时代美德健康生活方式是什么、为什么倡树、怎样践行等基本问题，提出在全社会倡树自律助人、孝老爱亲、诚信利他、节俭绿色、共建共享的新时代美德健康生活方式，为基层开展文明培育、文明实践、文明创建提供通俗阐释与真实解答。

本书结合人际互动的社会影响特征，基于社会计算探讨集群行为的演化逻辑，以期形成集群行为演化研究的新分析框架，进而对不同类型的集群行为演化进行系统分析，探讨不同传播状态下集群行为的演化特征，为理解集群行为的演化逻辑奠定基础，对集群行为的相关理论进行丰富拓展，为集群行为的治理提供建议。

世界有一半以上的人口居住在城市，我们希望城市是清洁、公平、绿色、可持续、安全、健康和宜居的。“智慧城市”会帮助我们实现这些愿望，还是破坏这些愿望？本书对“智能化”在城市中扮演的角色以及对城市发展产生的影响进行了讨论，展现了社交媒体、平台经济和人工智能是如何分散我们的注意力、对城市造成破坏的，呼吁人们珍视自己共同的家园，承担起对未来应负的责任。在积极发展“智慧城市”的同时，我们也要意识到，“智能化”只是人们通向美好生活的手段而非目的。揭开“智慧城市”的神秘面纱，我们需要坦然地面对挑战，通过正确地借力数字技术，推动城市向健康的方向发展。

实现基本公共卫生服务均等化是当前亟需解决的基本民生问题。而县域内是否实现均等，能反映中国基本公共卫生服务均等化总体水平。本书立足县域，通过宏观理论挖掘，探讨了相关理论；通过中观政策与制度分析，管窥相关政策与制度的针对性、有效性、连续性；通过微观实证研究，探究基本公共卫生服务均等化存在的问题及原因，并提出解决问题的有效对策。

《社会科学研究方法》从社会科学方法论入手，回顾了社会科学的发展历史和社会科学方法论的演进过程，论述了社会科学的对象、性质及在当代大科学体系中的地位等，重点分析了社会科学研究程序与研究设计，并对社会科学研究的方法，如怀疑方法、观测方法、定性方法、定量方法、信息方法、黑箱方法、系统方法、过程方法、评价方法、理解方法、预测方法等十几种具体方法进行了详细地阐释，旨在帮助当代大学生全面理解和掌握社会科学的特殊研究方法。本书作为大学生及社会各界掌握社会科学研究方法的指南。

这是一本专门研究当代中国流动人口婚恋模式变迁及其影响因素的社会学学术专著。全书分成“导论”“文献综述”“理论框架与研究办法”“流动人口恋爱择偶模式特点与变迁”“流动人口婚姻建立模式特点与变迁”“流动人口婚姻生活模式特点与变迁”“流动人口生活模式特点与变迁”“流动人口婚恋及其变迁的典型模式”“解决流动人口婚恋问题的路径”和“结语”等十个部分和“序言”“后记”两篇，并在每章后附有参考文献。本书以时间跨度为15年的两次田野调查为基础，以建模统计为依据，调查追踪流动人口进城务工潮后所形成的婚恋生活新状态，并进而深入探究，提出对策，是一本资料丰富、关注现实、持论公允、科学规范的学术著作。

本书总报告运用SWOT方法分析了四川社会组织发展现状，预测未来一个时期的发展趋势，并提出了建议；分报告分别介绍了四川民办非企业单位、社会团体、基金会、慈善组织以及社区社会组织近年的发展情况；专题篇主要从社会组织内部治理、分类监管和孵化培育三个方面进行了研究；区域篇主要对成都平原经济区、川南、川东北等几个主要区域的社会组织发展状况进行比较分析；案例篇主要介绍了四川省11个5A级社会组织或全国先进社会组织的案例，并收录了2个社会组织参与精准扶贫、老年服务等有特色的社会服务项目案例。

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《勤于工助于学 铸就青春梦想：“我们的勤工助学”征文选篇》是基于中国农业大学党委学生工作部于2022年上半年在全校范围内开展的“我们的勤工助学”主题征文活动汇集的部分征文选编，其中既有管理工作人员对勤工助学政策和发挥勤工助学思想政治教育功能的实践与思考，也有各单位老师们在具体工作中对学生加强指导关爱的感悟与体会，更有同学们在勤工助学过程中的收获与成长。《勤于工助于学 铸就青春梦想：“我们的勤工助学”征文选篇》可供学生资助工作人员特别是勤工助学管理者以及高校师生阅读。