社会学
-
2022年文化和旅游优秀研究成果汇编中国旅游研究院(文化和旅游部数据中心)本书为2022年文化和旅游部优秀研究成果汇编,成果形式涵盖政府决策咨询、专题调研和数据研究报告,公开发表的学术论文,公开出版的学术专著。内容涉及微观视角下旅游情境人地关系的理论与经验、城市居民对大型活动影响的感知与态度模式、主题公园发展中国案例、背包旅游、旅游度假区建设等。每个项目按照研究背景、研究方法、研究内容及结论、创新之处、应用价值,每个项目注明作者、依托单位、成果类别等信息。记录了当年文化和旅游类科研项目成果,展示文化和旅游研究新进展。 -
西宁城市时空行为的社会分异谭一洺从时空间行为视角,在不同地理背景和社会背景下,结合民族特征,对居民时空间行为模式与民族差异进行分析,搭建城市社会空间分异及其民族差异的新的理论框架与方法。利用活动日志数据及城市空间数据,针对青海省西宁市展开实证研究,分析了西宁市居民时空间行为特征相较于东部发达城市的诸多差异,揭示了不同民族居民在生活习惯、家庭分工模式、宗教文化方面的差异是影响居民行为模式的重要因素,同时居民的个人属性、建成环境也会影响居民对城市空间的利用特征并制约居民的时空安排。 -
进阶之道林建华书稿约30万字,书中选取了从职场新人到职场精英所遇到的具有代表性的77个问题,对其进行了较为全面的剖析和解答。这77个问题包括工作沟通、工作协调、资源共享、人力资源、产品营销、企业运营等,从理论到实践经验等诸多方面。每一个问题的解答都从问题产生、问题剖析、具体案例、方法论总结等维度纵贯式进行,有作者经验的总结,有具体生动的案例,有条分缕析的讲解,有职场成功人士的真实故事,作者娓娓道来,语言质朴,有较强的实用性和参考性。 -
网络亚文化观察郝文斌 等 著本书建立在广泛深入调查研究的基础上,通过选取不同地域、不同层次、不同类别等具有代表性的高校学生进行问卷调查,共发放调查问卷50000余份,利用SPSS25进行数据统计,对不同年级、不同高校、不同地域大学生对网络亚文化喜爱程度进行深入调查。在广泛调查的基础上,全书总结提炼出网络亚文化是什么、网络亚文化如何影响大学生的思想及行为等方面的前沿问题,并对“丧文化”“佛系文化”、短视频文化、网络消费文化、网络流行语对大学生的影响等,做了全方位、多层次的分析研究。后,本书提出通过发挥社会主义核心价值观的引导作用、增强“三大文化”(中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化)浸润作用、净化网络空间文化生态环境三大举措,来引导网络亚文化的健康发展和大学生健康成长。 -
2022年文化和旅游宏观决策课题成果汇编中国旅游研究院(文化和旅游部数据中心)本书为2022年文化和旅游部宏观决策课题成果汇编,分重点课题10项、一般课题20项,内容涉及旅游景区的要素识别与建设标准、京张体育文化旅游带治理逻辑与机制创新、海南养老旅居业态与发展模式、城市建筑遗产旅游场所感生成机制等,此系列为年度项目。每个课题注明负责人、依托单位、起止日期,研究报告观点鲜明、结构合理、逻辑缜密、语言精炼,可以方便地让读者了解各个课题的终成果。 -
重庆慈善蓝皮书中国慈善联合会,重庆市慈善捐赠服务中心本书主要通过对近年来重庆市慈善领域捐赠数据、行业趋势和社会环境等方面的梳理,概括重庆互联网慈善的参与主体、场景特征、发展模式和运作机制等方面的内容。结合当下的国家战略目标,从“互联网 志愿服务”“互联网 慈善募捐”“互联网 扶贫”“互联网 社区治理”等多个角度,对重庆互联网慈善事业的发展进行了深入探讨。 -
小学生作业布置与完成的实证研究罗德红、黄丽衡、吴守卫本书提供了基于实证研究方法的教育类本科生学士学位论文的结构模板,按照教师作业布置和学生作业完成的逻辑顺序呈现了以下内容:教师作业布置的认知和行为及其它们之间的关系、教师所布置的课堂作业对新知识的巩固与应用状况及其学生的正确率、教师布置的家庭作业是否与教师所讲授的新知识一致、家长与教师就学生家庭作业的沟通现状。本书的调查与研究群体大多是武陵山片区的小学生和教师,大部分教师毕业于省属应用型高校的师范专业,学生的学习质量和教师的作业布置观念与行为具有一定的区域代表性。 -
擦亮传统文化IP万志勇同步教学,适度培优。与教学同步,捕捉教材重难点知识及学生易错、易混淆的知识点。以教材为蓝本,从多角度对同一重难点知识进行延伸讲解。以例题为准绳,习题在例题基础上发散、拓展。2.讲练结合,松弛有度。以"母题"带"变式"训练题,例题讲解深入浅出,通俗易懂,简明扼要。课时间穿插数学趣味小故事,拓展学生的阅读视野,丰富学生的学习素材,营造轻松活泼的学习氛围。 -
传媒职业教育的文化符号朱丹本书以湖南大众传媒职业技术学院校园文化建设为例,为高职院校的职业属性特征的校园文化建设提供可参考的样式。本书介绍了学校的理念文化识别系统(校训、学校精神、三风等)、视觉文化识别系统(校徽、校旗、校歌等)、行为识别系统(师生员工的各种行为规范和发展方向)、环境文化识别系统(校园道路命名、景观与环境规划与设计等),阐释全校广大师生员工有共同倡导、共同拥有、共同遵循的价值观念、办学思想、群体意识、行为规范。本书结合湖南大众传媒职业技术学院立足湖南、面向全国,服务文化产业、突出传媒特色的办学定位,系统展示学院建设具有鲜明的传媒职教特征的育人氛围经验与成果,展示学院完整的文化形象和软实力。 -
中国省市文化产业发展指数报告2021彭翊 曾繁文本书分析了上年度我国文化产业的发展现状和发展趋势,重点探讨我国文化产业领域比较有代表性的创新行为和商业模式,同时,也对相关文化产业的政策体系进行系统的考察和分析。
