社会学
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别样思考胡坚《别样思考》倡导与众不同的思维方法,即鼓励创意。创意,就是创造与众不同的东西。我们在学习、工作中要经常思考的一个问题,就是如何变得不一样。新的一年,新的工作岗位,新的工作安排,新的学业阶段,等等,更需要我们多多思考该如何变得不一样:与过去比较,我们应当有哪些不一样的打算、不一样的目标、不一样的行动,从而取得不一样的成绩。别样思考,也就是不一样的思考。在工作中,在发展中,在实践中,应多一些求异思维,从而有更多的创新与创造。特别是走进新时代,我们面对百年未有之大变局,面对新的百年奋斗目标,面对新的发展形势,机遇与挑战并存,困难与矛盾同在,更需要我们有别样的思考,从而为国家和社会创造一份别样的精彩。
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理论的四季秦德君《理论的四季》是作者自2007年以来的发表在《深圳特区报》上发表的部分理论文章的学术随笔文集。全书共收录100多篇文章,涉及公共治理、社会体制、制度创设、制度能力、文明秩序、文明范型与城邦、文化生活乃至典章制度、文史考评、学术访察、事理思辨、文化与伦理等,文字深入浅出,内容采拾博洽,既切当下,又汲历史、文化之根脉、亦得学术、学理之趣。书中所选取的文章展示了作者较宽阔的学术视野和较高的理论研究水准,出版该书有较高的学术价值和一定的销售前景。
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园丁拾零邹克斯作者在中学教育行业工作了一辈子,终生以做一个“勤于耕耘的园丁”自勉。退休已20年,但对党的教育事业的忠诚,对莘莘学子的爱心,对众多同窗、学友、同行的敬仰和怀念并未休止。本书内容分为文稿和诗词两部分。多数是作者在退休后写的,带有回忆从教生涯的性质,故取名《园丁拾零》。2021年1月作者出版了一部内容以格律诗词为主的作品《荷塘诗词选》,与本书高度相关,二者可谓姊妹篇。
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人际信任的建立违背与修复何志芳人际信任是社会诚信体系中最重要的基石,在组织和人际交往中占有重要地位。由于人际交往的情境因素复杂而多变,信任关系和信任水平常常处于动态变化中。如果把人际信任看作是把众多合作关系联系在一起的粘合剂,那么人际信任修复则是利用这种粘合剂去实现“破镜重圆”的过程。本研究运用经济行为学的博弈实验法和问卷调查法等研究方法,探索了不同信任培养方法的效果,以及在不同情境下的信任修复策略的效果及作用机制。研究一采用两人信任博弈和六人公共品博弈实验范式,探讨了替代强化、直接强化和无强化等方法对建立和培养信任关系的影响,探索了替代强化建立信任关系的可能性;研究二则探索了道歉、完全补偿、两倍补偿、道歉+完全补偿和道歉+两倍补偿这五种信任修复策略在正直型违背和能力型违背条件下的修复效果,并进一步形成道歉与补偿的最佳修复策略;研究三研究了在不同的违背类型和道歉方式的条件下受害者对违背者违背行为的宽恕程度,以及在有条件原谅的前提下受害者所需的**补偿金额的临界值。研究最后探讨了不同违背类型下道歉与补偿的作用机制问题。
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文化产业高质量发展研究黄龙推动文化产业高质量发展对于繁荣发展社会主义文化事业和文化产业,提高国家文化软实力,建设社会主义文化强国具有重要意义。本书基于产业经济学视角,以文化大省湖北省为例,在系统梳理学界观点和国家政策,对相关问题进行调研分析的基础上,对文化产业高质量发展的核心动力、特征表现、行业形态、目标引领、制度保障等进行了分析讨论,提出了有针对性的建议措施。希望本书能帮助读者对我国文化产业高质量发展在理论和实践层面有一个较为全面和系统的认识,对地区文化产业高质量发展提供有益参考。
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生态文明建设绘本邢至晖 主编暂缺简介...
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中国青年发展报告邓希泉本书是年度出版物,是对中国青年发展状况进行总体描述的著作。主要内容包括青年发展总报告、重点青年群体发展报告、青年发展重点领域报告和青年热点焦点现象研究、青年的社会年龄研究五个部分。本书是对我国青年发展状况全面解读的权威性著作。书稿中收录了中国青少年研究中心若干研究员在2017—2018年间的研究成果。全书在青少年发展研究方面具有一定的权威性。本书立足于国家青少年研究方针政策,集结了中国青少年研究中心的多年研究成果,在此领域具有一定的话语权。
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彝族研究论著索引王明贵《彝族研究论著索引》只收录现代与“夷族”相关的著作、文章,和当代彝族研究著作、文章。《彝族研究论著索引》论著的题名编纂,基本按照《文后参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)格式规范。《彝族研究论著索引》论著的编排分为现代和当代两部分,两个部分里又以年代先后为序,年度未找到文献的,暂付阙如。
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科学和人类经验价值观、文化及思想(美)列昂.库珀著暂缺简介...
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我国基本公共服务均等化过程中地方政府履责研究李雯雯,尚虎平本书以基本公共服务的权、责、效为核心,以理论探讨-权责厘清-指标构建-实证测评-政策建议为基本逻辑展开,具体从以下几个方面进行了探索:地方政府在民生方面的履责经历了哪几个阶段?地方政府在哪些领域享有权力的同时负有责任?这些权力与责任可以细化为哪些评估指标?实证评估结果显示我国地方政府在哪些方面存在履责问题?地方政府提升在基本公共服务供给中的履责效果还需要从哪些方面着手?回答这些问题的过程,也就是本书展开的过程。