0-6岁儿童心理健康保健：儿童保健医生指导手册

　　《0-6岁儿童心理健康保健：儿童保健医生指导手册》是儿童保健医生的工作指南，按年龄系统地介绍：0-6岁学前不同阶段的儿童心理发展特征，不同阶段的心理健康保健目标、定期监测的要点和心理健康促进的指导建议，以及儿童气质和自我调控的评估和指导、常见心理行为问题的识别及解答。

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第一部分 儿童心理健康的神经机制和相关因素
第一章 心理行为的神经生理学基础
一、脑的发展
二、脑功能的优势化
三、脑结构与心理功能
第二章 儿童心理健康发展的影响因素
一、生物遗传学因素
二、母亲孕期和分娩后的情绪压力
三、社会心理因素
四、躯体疾病与心理问题的关系
第三章 儿童营养与心理健康
一、营养与精神神经发育
二、精神行为异常与营养
三、小结
第四章 儿童睡眠与心理健康
第二部分 0～6岁儿童心理发展的进程
第五章 儿童心理发展的基本特点
第六章 认知和语言的发展
一、感觉
二、知觉
三、语言和言语的发展
四、注意
五、记忆
六、思维
七、学习
第七章 情绪的发展
一、0～3岁婴幼儿的情绪发展特点
二、4～6岁学前儿童的情绪发展
第八章 个性和社会性的发展
一、个性的基本发展
二、自我概念的发展
……
第三部分 0-6岁儿童心理健康发展保健内容