中国共产党科学发展思想研究

　　《中国共产党科学发展思想研究》在以往研究的基础上对中华人民共和国建国以来中国共产党科学发展思想进行了全面梳理，揭示了科学发展观提出的历史必然性和重要性。发展是硬道理。发展对中国、对世界来说，都有十分重要的历史和现实意义。发展既是一个实践问题，也是一个理论问题。多年来，笔者一直关注、思考当代中国与世界的社会发展问题，从1999年开始陆续发表有关当代中国及世界发展的论文。

　　陈洪波，1964年3月出生，浙江省宁波市人，现为宁波工程学院社科部副主任、教授，浙江省哲学学会理事、宁波市海曙区政协常委，宁波市港城关系研究基地首席专家。多年来主要从事港城关系、城市创新、城市发展战略等方面研究，先后主持完成省、市级纵向课题和横向课题二十多项，出版《中国共产党科学发展思想研究》、《探析浙江改革开放——港城关系的研究与思考》、《突破与跨越：宁波创新型城市建设的理论与实践》等著作，在《社会科学战线》、《经济问题》等杂志上发表学术论文三十多篇。

第一章　毛泽东科学发展思想研究
一、毛泽东科学发展思想产生的时代背景/1
二、为人民服务是毛泽东科学发展思想的核心理念/11
三、统筹兼顾基本原则的提出与实践/15
四、对科学发展途径的曲折探索/27
五、毛泽东科学发展思想的历史地位/35
第二章　周恩来科学发展思想研究
一、做人民忠实公仆是周恩来科学发展思想的核心/40
二、对统筹兼顾原则的进一步思考/48
三、积极探索中国科学发展之路/61
四、毛泽东、周恩来科学发展思想的比较研究/74
第三章　陈云科学发展思想研究
一、改善民生是陈云科学发展思想的核心/79
二、统筹安排是陈云科学发展思想的基本原则/83
三、科学发展路径的长期探索/97
四、陈云科学发展思想的特点/112
第四章　邓小平科学发展思想研究
一、邓小平科学发展思想产生的背景条件/116
二、把以人为本原则真正落到实处/122
三、实行统筹安排，开创经济社会协调发展新局面/133
四、对科学发展道路的新探索/148
五、邓小平科学发展思想的历史地位/160
第五章　江泽民科学发展思想研究
一、江泽民科学发展思想产生的时代背景/164
二、以人为本理念的深入阐述/170
三、“五大统筹”原则基本确立/177
四、开拓发展先进生产力和先进文化的新途径/191
五、江泽民科学发展思想的历史地位/206
第六章　胡锦涛科学发展思想研究
一、思想之提出/210
二、以人为本理念的全面阐述/218
三、实行“五个统筹”，促进经济社会全面、协调和可持续发展/226
四、坚持科学发展，推动经济又快又好发展/243
五、胡锦涛科学发展思想的历史地位/257
参考文献/263
后记/270