《民意、知识与权力：政策制定过程中公众、专家与政府的互动模式研究》的中心问题与核心目标是考察当前我国公共政策制定过程中的基本问题：参与者在政策制定过程中的角色定位及其权力配置。从上述思路出发，《民意、知识与权力：政策制定过程中公众、专家与政府的互动模式研究》拟从以下问题着手，尝试从理论上建构一个官员、专家与公众相互制约又相互协作的政策制定体制。
　　问题一：政策制定的实际案例以及经典文献均有明确，并非所有类型的政策都适用于“三位一体”主体模式，如何确定政策的分类，以明确不同政策类型对于参与主体的选择？问题二：在适用的政策类型中，专家、公众、官员以何种方式、在何种程度上参与政策制定过程的不同阶段？对于不同政策类型，应设立何种机制以有效保证政策参与主体的互动？对这些问题的回答有助于建构适用于我国的政策制定体制，此种政策制定体制不仅利于政策的公正性与合理性，而且在实施中也利于保证政策效率的实现。

国家社会科学基金《国家社会科学基金<成果要报>汇编（2013年）》，是全国哲学社会科学规划办公室为推动哲学社会科学界更好地为党和人民的事业发挥思想库作用而创办的一个内部刊物。近年来，《国家社会科学基金<成果要报>汇编（2013年）》曾多次得到党中央和国务院领导及有关部门的批示和肯定，其中许多对策建议为党和政府决策发挥了重要的咨询参考作用。

《认同的价值与价值的认同：社会主义核心价值观论》内容将社会主义核心价值观问题置于价值建设的视野，作为中国特色社会主义建设的重要组成部分。社会主义核心价值观，是社会主义政治建设、经济建设、社会建设和文化建设的内在价值主线，社会主义的根本的价值追求，就是通过社会主义核心价值观来抽象和体现，民主法治、自由平等、公平正义的社会主义价值理念是社会主义核心价值观的科学内涵。

《同济人文社科丛书（第4辑）·农村集体建设用地流转模式研究：以上海试点为例》基于上海实施农村集体建设用地流转试点的背景，就农村集体建设用地流转模式的设计、选择与完善等问题展开系统研究，并重点探讨了产权制度、流转收益分配、政府规制以及流转模式选择方法等关键问题，其关键技术创新在于构建了农村集体建设用地流转成熟度模型，首次为农村集体建设用地流转模式的选择提供了一套科学、定量的评估方法和判断依据。

《中国第三部门研究（第七卷）》为第三部门研究的专题文集，收录主题论文6篇，书评1篇，访谈录2篇，域外见闻1篇。《中国第三部门研究（第七卷）》内容涉及哈贝马斯的话语民主理论、从公民参与角度考察台湾社区治理发展概况、化解环保抗争邻避情结的潜在价值、网络社区中的互动、印度农村的善治、英国非政府组织国际化发展的实践与启示；书评部分对《热浪——芝加哥灾难的社会剖析》一书进行评述；访谈录访谈了北京师范大学中国公益研究院院长王振耀并介绍了上海屋里厢社区服务中心相关实践经验：域外见闻介绍了美国非营利组织的发展。

《萧公权文集：宪政与民主》收录萧公权先生1932年移讲清华大学起，至1949年去国止，关于宪政和民主的一系列著述，计22篇。曾于1948年题为《宪政与民主》，合集刊布。所论既有宪政与民主的一般原理，对于外域政制的介绍，更多的还是对于当日中国的实际所作的阐发，特别是对于当时中国施行宪政和民主的现实途径的剖析，而寄希望于批评，寓建议于分析。作者文风平实，运思细密，将实证与学理沟通，解释与建构合为一体，足堪垂范后世；其思其虑，不仅有助于省思过去，而且裨益于措置当下，瞻望将来。

《文明的垂顾》是汪涌豪教授历年在各地演讲的一次汇集记录。针对不同身份与文化背景的听众，其演讲的内容也包罗万象，从儒道思想、游仙文化、乡土意识到中国人的审美特质、情感价值、幸福观念，从城市文化、教育创新、社会和谐到当代文学、 经典阅读、医学伦理。作者虽置身于高校，但并未囿限于本专业固定的研究领域，而是将视野拓及于异常开阔的社会与世界。各篇演讲虽然主题各异，但均流露出一位知识分子对当今时代社会的深刻审视。

复旦大学文史研究院刚刚走过的这六年，即置身于上述人文“学科”建设的探索中。放眼全球，引入参照和资源，建立方法和规范，是其中的重中之重。她所推出的众多成果，包括这套名为“复旦文史讲堂”的讲演集。摩挲已经出版的前5辑，感触最强烈的，是其呈现出来的人文学术的“学科”意识，这又特别体现于，各位演讲者在各自领域内表现出的研究的旨趣、角度、方法和规范。相信在这讲堂里浸润过的听众，除开阔了视野、丰富了知识和情趣、提高了鉴赏能力，还实实在在地感受到当下人文学科的脉动。
　　《复旦文史讲堂之六：移位东西》收录了最早在2010年5月、最晚为2011年6月的8次讲演的现场记录及问答互动稿，主讲人大都来自海外（或在海外任教），很好地体现了上述“引入参照和资源”的建设需要。取名《移位东西》，是想表明东西方之间的互观和对照，正变得越来越不可缺少。内中“移位”（displacement）一词，直接取自本辑钟鸣旦先生的讲演题目《中欧“之间”和移位》。至于“移位”的丰富意涵，那就靠读者阅读后细细品味了。

《2013年中国职业观察报告（高校毕业生卷）》以“麦可思-中国大学毕业生社会需求与培养质量调查”的数据为基础，试图分析和反映2010届-2012届已就业高校毕业生所从事职业的特征和变化情况。
　　报告主要包括职业的特征和职业的动态跟踪两部分内容。职业的特征主要分析2010届-2012届已就业的高校毕业生在毕业半年后从事的职业，其中最重要的内容是职业的工作能力、知识及任务特征。报告通过展示职业的基本工作能力、核心知识及核心任务，反映出对高校毕业生的职业要求，对高校毕业生从事的职业具有指导性作用。职业的动态跟踪主要展示各职业类中2010届-2012届已就业的高校毕业生的月收入、地区和用人单位变化情况。此部分内容直观地体现了近期高校毕业生入职状况的变化趋势，对高校毕业生的职业选择具有引导性作用。