社会科学总论
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中国学生发展现状调研报告中国教育科学研究院专题调研组暂缺简介... -
孙作云百年诞辰纪念文集河南大学历史文化学院 编《孙作云百年诞辰纪念文集》精选了中、美、韩三国三十余所高校和科研单位的六十多位专家针对孙作云先生思想、先秦历史与文化、早期中国考古研究三个方面的讨论论文。 -
全球发展学孙国强 著本书系旨在研究全球发展必须以人为中心，以人为本，实现人与人，人与社会，人与自然的和谐及可持续发展，实现人的自由全面发展，全人类人人共享的全球化，人类进步新文明的全球新发展，确定了以人为本的全球发展的正确理论和实践。作者孙国强为上海大学博士生导师（全球学专业），全球学研究中心特聘研究员。中国浦东干部学院兼职教授。贵州大学客座教授，贵州大学管理学院名誉院长、EMBA指导委员会委员、导师。贵州师范大学客座教授。中共贵州省委党校、贵州行政学院客座教授。贵州社会科学院特邀研究员，被业内人士称为“业余理论家”“循环经济第一人”“全球学学科创始人”。 -
陇上学人文存郝苏民 著；范鹏 编《陇上学人文存（郝苏民卷）》是甘肃“十二五”出版规划项目之一。郝苏民，西北民族大学民间文艺学博士生导师，《西北民族研究》主编。主要从事蒙古族、回族等少数民族民俗文化的研究和非物质文化遗产研究，倡导多学科交叉研究。出版了《八思巴字蒙古语碑铭译补》等多部著作。《陇上学人文存（郝苏民卷）》稿选编了郝苏民先生民俗文化和非物质文化遗产等方面的主要学术成果，并全面阐述了其学术成就。 -
创新背景下的高校科研团队建设研究张茂林张茂林编著的《创新背景下的高校科研团队建设研究》在已有相关研究成果的基础上，以高素质的高校科研团队——教育部创新团队为研究对象，主要围绕高校科研团队和高校创新能力两个核心概念展开探讨，沿着“基本研究→实证考查→比较研究→问题分析→对策思考”的基本思路，从理论探讨、实证考查、比较研究、问题分析、对策思考几个部分进行研究。针对我国高校整体创新能力较低，主要从历史和现实的角度分析了高校科研团队建设存在的问题及其原因，提出了创新理念、改革体制、增加投入、完善评估的政策建议。作者简介：张茂林，男，1964年生，汉族，湖北赤壁人，教育学博士，信阳师范学院教育科学学院教授、硕士生导师，主要研究方向为高等教育管理和公共管理。到目前为止，主持和参与的课题20多项；公开发表学术论文50多篇，其中核心期刊16篇；出版独著或合著的著作、教材6部，获得省厅级以上奖励5项。 -
校园里的罪与罚杨青，杨畋歌 著《校园里的罪与罚》主要内容包括：校园内发生的意外事件、侵权行为以及违法犯罪行为及其预防措施，并附有案例分析，旨在深入浅出地将理论转化为实践。 -
新建本科高校应用型教育的研究与实践温景文暂缺简介... -
学校心理与教育研究施铁如《学校教育新探索丛书·学校心理与教育研究：行动、反思、叙事》通过大量的案例和实际问题分析系统地介绍了对学校教育研究的基本方法，包括量的方法和质的方法。《学校教育新探索丛书·学校心理与教育研究：行动、反思、叙事》详细地阐述了学校教育研究的意义、课题的选择、研究计划的制订以及课题实施的基本过程和技术性环节，具有较高参考价值。 -
陇上学人文存刘家场 著；范鹏，何苑 编刘家声，湖南浏阳人，兰州大学经济学教授，博士生导师，西北大学经济管理学院兼职教授。出版著作主要有《政治经济学》（上、下）、《社会主义市场经济理论概要》、《社会主义市场价格新体制》、《市场经济与价格改革》、《乡镇企业经营管理》《刘家声文集》等专著教材8部。《陇上学人文存：刘家声卷》稿选编了刘家声先生的主要学术成果，并全面阐述了其学术成就。 -
陇上学人文存匡扶 著；范鹏，张堡 编匡扶，著名教授、学者、作家、诗人，生前为西北师范大学中文系教授。其研究和著述，主要在三个方面：古典文学、民间文学、诗词创作。《陇上学人文存：匡扶卷》选编了匡扶先生在这三个方面的主要学术成果，并全面阐述了其学术成就。
