马克思评价卢克莱修，是在所有古代人中唯一了解伊壁鸠鲁的物理学的人，在他那里可以找到一种较深刻的阐明。卢克莱修继承古代原子学说，特别是阐述并发展了伊壁鸠鲁的哲学观点，批判了灵魂不死和灵魂轮回说及神创论，将朴素唯物主义的观点贯彻于对自然、社会和人类灵魂的本性及规律的认识。本书以影印加汇编的形式，将几种《物性论》的译注汇编成册，有一定的出版价值和学术意义。

从“全球史”的视角，描绘“门罗主义”的话语谱系。其研究本身虽是历史性梳理，但却包含了作者对19世纪以来世界秩序的思考，他关心的不仅仅是一个观念在不同语言中的意义流变，还有“展示这种意义流变背后的历史情境和具体政治过程”。更重要的是，对“门罗主义”的历史梳理，是我们思考未来世界秩序的一个“支点”，只有通过对自身与人类整体秩序的历史认识，才能为我们想象21世纪，尤其是贸易战和新冠疫情后的全球秩序提供最坚实的基础。

这是一本研究“平”的理念的哲学文集。作者在学习探讨中国传统文化的基础上，鲜明地提出了“平是自然界、人类社会以及人的心态思维之一切事物存在和发展的状态”的命题。作者认为，“平”是一门大学问，是中国传统文化的精品和瑰宝。它不归属于哪一家学派，而为儒、道、墨、法、释等各派所共有，它渗透和贯穿在各家学派思想之中，并且它又能连贯古、今、中、外的先进思想文化，具有极大的兼容性和涵盖性。“平”代表着先进思想文化前进的方向，代表着人们对美好社会的向往和追求。而且，办事求“平”也是治理社会、解决各种矛盾的钥匙。作者还认为，提倡研究“平”学，是学习和践行社会主义核心价值观的题中应有之意。讨论好“平”的学问，对于全面贯彻落实核心价值观一定会有积极的促进作用。

本书系统梳理并总结了医学院校建设校园文化品牌的实践探索与经验累积，试图建构较为完整的医学院校校园文化品牌建设体系。书稿作者为长期从事校园文化建设的高校行政管理者，从多年、丰富的校园文化建设实践经验出发，提出了“三个校园”品牌建设，为医学院校如何遵循医学文化的建设规律、探寻医学文化品牌建设的特色化路径标注了典型的经验，从仁爱到活力再到美丽的文化建设逻辑线也明确了医学院校文化品牌的阐释逻辑线，对于同类型文化品牌的层次建构也具有启发意义。

《利他》缘于某杂志2009年年底刊载的寂听女士与稻盛先生的一场对话，这场对话得到了读者的广泛好评，要求推出单行本的呼声不断，于是在添加了在京都进行的另外一场对话的内容后，最终构成了本书。由于当时东日本大地震刚刚发生不久，因此两位作者的第二次对话自然也就把焦点集中在了与震灾相关的话题上。但是，他们并非是因为这次的大地震而有意把书名定为《利他》的。这场对话由寂听女士主导，以“人应该怎样活着”为基轴展开了话题。最终得到的结论正是“利他——人是为了他人而活”。尽管两位作者的人生道路不同，但都是认真努力地一路走到了今天，他们人生的目标和结论一样都是亲身奉行“利他”。

主要面向“网络与新媒体”专业本科学生专业；次要面向新闻传播大类中的另外几个专业：新闻学、传播学、广播电视学、广告学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版、时尚传播、 国际新闻与传播专业学生。

本书对我国改革开放以来农村土地承包经营权流转政策的演变进行了梳理，对十三种土地流转模式的定义、代表性做法和存在的问题进行了总结。并根据实际调查的数据和收集的二手资料对土地不同流转模式的动因、农民的意愿、流转的适度规模进行了分析。

唐代陆羽所撰《茶经》是中国乃至世界现存最早、最完整、最全面介绍茶的专著。《茶经》成书于8世纪中期，分上中下三卷共十篇。上卷《一之源》介绍茶之本源、植物性状、名字称谓、种茶方式等；《二之具》叙述采茶制茶的用具尺寸、质地与用法；《三之造》论说采制茶叶的适宜季节、时间、天气情况，以及对原料茶叶的选择、制茶的工序、成品茶叶的品鉴。卷中《四之器》记录煮茶、饮茶的二十四组、三十种器具。卷下《五之煮》介绍煮茶程式和注意事项；《六之饮》强调茶饮的历史意义和奥妙；《七之事》详列历史人物茶事，以及茶相关文献记载；《八之出》列举当时全国各地茶叶产地和品质高下；《九之略》列举在条件不具备的情况下可以省略的制茶、饮茶用具；《十之图》主张要把《茶经》用绢素书写张挂，以便烂熟于心。《茶经校注》是著名茶文化研究专家沈冬梅教授对《茶经》进行系统校勘、考证和注释的古籍整理作品，是茶文化研究的基础文献。

本书收录了2019年国内广受关注的十起刑事案件并加以解析，这些案件都具有典型性和代表性，能够充分说明2019年度刑事法制发展的关键问题，在一定程度上能够说明刑事法制进步的重要节点。通过对这些刑事案件进行综合分析，可以阐释其背后所蕴含的法治意义，从而彰显我国刑事法制的进步，对公众了解法律知识，增强法治意识，具有一定的社会意义。

本书是当代大学生的古体诗文作品集，共分律诗、词、对联、赋、散文、人物小传和书信七个部分。书中内容多表现的是校园生活，兼收山水游记、思乡怀友、咏物言志、感时论事之佳作，思想健康，内容丰富，感情充沛，已经过授课教师的修改和润色。陕西师范大学文学院历来重视传统优秀文化的教学和传承，“古代汉语”“古代文学”课均把创作古体诗文作为教学的重要内容，本书就是部分教学成果的反映，在一定程度上反映了当代大学生关注社会发展、关注国计民生、热爱传统优秀文化的家国情怀和担当精神。