武汉大学政治与公共管理学院，位于湖北省武汉市，历史悠久，学术积淀较为深厚。其中政治学学科的历史早可追溯到20世纪20年代，为全国同类学科建设早的单位之一。拟收录武大政管院政治学类本科生近三年的优秀调研报告约10-15篇，含大创项目和暑期调研的报告，为保证质量，所有报告均采用指导老师与学生合作的方式，老师为作者，拟收录篇目：大学生志愿服务在乡村振兴中的新路径及有效性分析、食品安全治理的困境及其应对机制研究、2018—2020年中美关系变化对武汉市常住人口消费行为的影响、非均质分布视角下“扶志”效果的整合性研究、中国农村生活垃圾治理机制研究、红色旅游资源助力脱贫攻坚的成效研究等。

本书通过教学篇、教育篇、学生篇和国际交流与合作篇四个篇章全方位展现了北京市第八十中学国际教育的教学成果。国际部通过搭建多元的课程平台，融合国内外优质的课程积累了丰富的教学资源，提升了教师队伍。在全人教育的探索下通过主题班会、学生活动等多种教育课程，践行“铸造中华魂，培养国际人”的育人理念，实现了学生的全方面发展。北京市第八十中学是朝阳区的外事窗口单位，多次接待国际教育访问、组织国际教育研讨会活动，目前已与20余个国家建立了友好校关系，为师生搭建了“走出国门看世界，在八十中感受世界”的平台。

本书是一部全面反映浙江国民经济和社会发展情况的资料性年刊，本年鉴收录了浙江及各市、县2020年经济和社会各方面大量的统计数据，以及改革开放以来浙江主要统计数据。全书内容分为18部分，即：1.综合；2.人口和就业人员；3.固定资产投资；4.价格；5.人民生活；6.农业；7.工业和能源；8.建筑业；9.交通运输和邮电通信业；10.批发、零售贸易和餐饮业；11.对外经济贸易和旅游；12.财政、金融和保险；13.城市建设和生态环境；14.教育、科技、专利、测绘和标准计量；15.文化、体育和卫生；16.档案、司法、社会福利和工会组织；17.各市、县国民经济主要指标；18.附录（信心指数、投入产出表）。为便于读者使用，部分统计表下作了简要注释，每篇章后附有《主要统计指标解释》。

本书将高校篮球教练员的训练实践能力作为专业素养提升的基础。从高校篮球教练员个体具有连续的、动态的、终生的，发展的可能性专业素养出发，将高校篮球教练员自我素养发展作为丰富教练员职业生命内涵的重要途径，对高校篮球教练员训练实践知识的内涵、职业素养特征和训练外在形式进行分析，以期对高校篮球教练员专业素养提升提供借鉴。

《戏曲小说书录解题》系孙楷第先生一九三四至一九三八年间应《续修四库全书总目》所征撰稿。全稿四百四十五条，收历代戏曲小说书目五百一十六种。每种详列版本、作者、卷次、标目及部分序跋文字，并对所涉内容略作介评。孙先生文笔老到，辨析精深，于数百字间即可见彼书之清晰轮廓，读者按“图”索骥，自为去取，无论于专业研究及个人兴趣，均可大有裨益且省力不少。本书收入本局出版《孙楷第文集》丛书，依《文集》体例以专名线标示专名，书末并附全稿所收书目“笔画索引”，极便读者检索。

曲体研究，是对曲的声乐因素的构成形式与内在规律加以探讨与研究。有关曲体的研究，是我国古代戏曲理论的重要内容。本书在前人基础上有所开拓与深入，主要在三个方面做出了创新：一是在研究的视角上，不局限于文人律曲的曲体。二是力求深度，不仅考察曲体的外在形式，而且探讨其内在规律，加强理论深度。三是用动态的视角来审视和考察曲体的沿革与流变，通过对曲的发展流变过程的考察，寻绎出其中的规律。全书视角独特，论证翔实，资料丰富，多可借鉴。

本书由浅入深阐述了著者近年来的研究成果，从基础的反名声合谋方法的设计到抗欺诈的信誉计算模型的研究再到面向移动服务的信任管理模型的构建，层层递进，分析不同场景下合谋、诋毁等影响信誉公平性的欺诈行为的特点，设计融合上下文信息、反馈可信度等个性化特征的信誉计算方法，真实数据集以及模拟仿真实验表明，这些方法能有效识别欺诈行为，降低其影响。信任模型能够有效降低电子商务中的交易风险，但海量的商品或服务仍然让用户难以抉择，为此，著者进一步将信任模型相关研究成果运用于推荐系统，提出融合上下文信息、物质扩散理论以及社交网络的可信服务推荐，实验结果表明，对推荐系统的性能有较大提升。

本书1987年首版，已被译为8种语言全球发行。30多年来，该书经过6次重大增补修订，已经成为英美高校科研方法类课程的经典教材，是全英美乃至全球学生和研究者操作科研项目、撰写研究报告和论文的入门指导书和必备参考书。 全书分三部分，包括从选择课题到撰写报告各个研究阶段的内容。第一部分涵盖了奠定研究基础的各部分内容，包括选择研究方法，设计研究项目，文献阅读与做笔记的方法，文献引用、检索和文献综述的方法。第二部分是研究过程中的资料收集和分析的方法，包括调查设计和管理，访谈规划和实施，观察研究，日志、日记、博客和视频日志，档案资料的选择和批判性分析，互联网和社交媒体的使用。第三部分涵盖了解释数据和撰写报告的整个过程，包括数据的集中趋势测度，编码、表格、量表的绘制和使用，研究报告的结构组织、撰写、修改和评估。 本书对开展各种级别的科研项目都具有参考价值，内容包括开展研究项目的整个过程，对于各领域科研新手、即将为撰写毕业论文而进行研究项目的本科生和研究生来说，都具有重要的指导意义。

《中国诗史手稿》全五册，16开彩印。第一册、第二册包括陆侃如先生于1937年手书的《中国诗史》卷上《古代诗史》，1955年为作家出版社本补写的部分章节，以及针对全书校样逐页逐条书写的修改表。第三册为1931年大江书铺本《中国诗史》卷上，该版本目前已难得一见，与陆先生1937年手稿和1956年以后作家出版社、人民文学出版社诸版均有不同。第四册为1931年大江书铺本《中国诗史》卷中，上有陆侃如先生修订手迹。第五册为1931年大江书铺本《中国诗史》卷下，上有冯沅君先生修订手迹。全书开头有二位先生合影、山东大学校园内的二先生雕像、著作书影等彩图，以及杜泽逊教授撰写的《影印说明》。书后附录陆侃如先生弟子张可礼教授撰写的《陆侃如、冯沅君先生《中国诗史》的主要贡献》、冯沅君先生弟子袁世硕教授撰写的《文学史学大师冯沅君先生》，以便读者更好地了解两位先生的生平事迹、学术成就，《中国诗史》的成书过程及其价值。

本书紧密围绕立德树人根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，坚持扎根中国大地办教育，推动生产劳动和社会实践相结合，从高校实践育人的公益服务视角、倡导新生入学前进行公益实践、在奖学工作中融入公益服务、在助学工作中嵌入公益服务、设置学生助理公益服务岗、建设大学生公益服务组织、做好大学生公益项目设计、打造大学生公益服务品牌、推动大学生公益服务分享、形成公益服务的家校联动等十个方面，从方法论角度对新时代高校实践育人进行了系统建构。