本书为汉语史研究学术论文集，收录该领域研究论文十余篇，包括《从楚简帛通假字论战国音韵部的排序》《中古汉语几种韵母特点在汉越语中的反映》《敦煌写卷的疑母字声母脱落现象研究》《清末四川韵书的音系性质》《“今补”研究》等，涵盖古代汉语的语音、词汇、语法，文字、音韵、训诂，以及外来语词、比较语言学、辞书补正等方面。作者多为国内外知名大学和科研院所的教师、研究人员、博士研究生，具有较高的学术水平。

《珠海统计年鉴-2021》是一本全面反映珠海经济和社会发展的资料性年度刊物，收集汇编了全市2020年各行业和各区的统计数据资料。为方便读者对本市历史资料的查询，在编辑2020年统计资料的同时，继续收录珠海建市以来的主要历史资料。本年鉴分为概述、统计图、统计资料和附录四大部分。其中，统计资料部分共分为19个篇章：1．综合；2．国民经济核算；3．人口；4．从业人员和职工工资；5．固定资产投资；6．对外经贸和旅游；7．能源；8．财政、银行、保险和证券；9．物价指数；10．人民生活；11．农业；12．工业；13．运输邮电；14．贸易餐饮业；15．服务业；16．科技；17．教育、文化、卫生和体育；18．城市建设和环境保护；19．社会保障、社会福利和其他，大部分篇章中整理了主要指标近年来的数据。附录部分有全国、广东省、香港和澳门特别行政区以及台湾省的主要经济指标。

《儋州统计年鉴-2021》是一部以统计特有的语言全面、系统、量化地记录儋州市经济和社会发展状况及2020年全市经济社会发展各项统计数据和全市主要历史年份主要统计数据。本年鉴正文内容分为14个篇章，即：1．综合；2．国民经济核算；3．人口；4．就业和工资；5．固定资产投资；6．财政和金融；7．人民生活；8．农业；9．工业；10．交通和邮电；11．批发零售和住宿餐饮业；12．教育和文化；13．卫生、民政和社会保障；14．城市和农村，部分章节篇末附有《主要统计指标解释》。本年鉴指标口径和范围，均以国家现行统计报表制度为准，数据大部分来源于政府统计机构年度统计报表和抽样调查数据，其余部分来源于政府各部门或行业主管部门的年度统计报表。

盐道街小学（东区）从更名以来经历了4个三年发展规划和4轮课程体系的迭代，同时也经历了4轮课题的研究，本书系统介绍了成都市盐道街小学（东区）更名以来的教育教学改革创新实践，对学校的发展历史和课堂探索历程追本溯源，从初的寻找课堂改革之脉络、探索课堂创新之基因到“夯实”课堂教学之基础、再从架构课堂体系之骨髓到探求课堂教学之核心，本书通过对“和润课堂基本样态的研究”“基于“问题驱动”的支持性课堂的探索”以及“微视频促进深度学习”和“全时空美育课程化”4轮课题的研究呈现阐明了学校践行从“问题驱动”走向“问题解决”的课堂变革，通过对“和润课堂”、“问题驱动”“深度学习”以及“全时空美育”等关键问题研究的阐述呈现了学校基于“五育并举”“五育融通”的课堂实践过程，呈现了“和润课堂—问题驱动—深度学习—五育融通”的课堂研究的逻辑架构的实践意义，本书的八大章节着墨实在而清晰，是对“从‘问题驱动’走向‘问题解决’的课堂变革”的一次成功的实践应用探究过程的梳理与提炼。

《晋中统计年鉴-2021》收录了全市和各县（区、市）、各部门2020年经济、社会、科技等方面的统计数据，是一部全面反映晋中市国民经济和社会发展情况的资料性年刊。全书共分17个篇章。即：1．综合；2．人口、劳动工资和社会保障；3．物价；4．人民生活；5．财政、金融和保险；6．能源；7．固定资产投资；8．对外经济贸易和旅游业；9．农业；10．工业；11．建筑业；12．房地产；13．批发零售和住宿餐饮业；14．交通运输邮电通信业；15．教育、科技；16．广播、文化、体育、卫生、妇联、婚姻、环保；17．县（市）篇。为了方便读者使用，各篇末附有《主要统计指标解释》，对指标的涵义、统计范围和统计方法予以简要说明。

推进共同富裕与经济社会的全面进步息息相关，国际上有多种指标衡量共同富裕的程度，这些指标涵盖经济收入、社会分配、公共服务等多个领域。在以市场经济为基础的当代国家中，国家采取多种形式干预社会，影响财富分配。这些干预的路径和方式各不相同，形成了当今世界各种国家治理模式。本研究通过梳理各个案例国在国民财富的创造和分配过程中的主要相关体制、机制、政策、发展规律及理念，分析影响财富创造和分配的重要因素，总结案例国在实现共同富裕方面的经验和教训。研究发现，不仅市场规范和法治建设对于建立公平合理、共同富裕的社会至关重要，系统性的社会政策更是不可或缺。国家应当在规范市场的过程中嵌入社会元素，在保障市场公平的条件下弥补市场缺失，在社会就业、社会分配、公共服务等领域进行制度性介入。

本书以李春燕为主人公，以日记的形式真实展现了在中国共产党的领导下，近三十年来中国社区工作和社区工作者的成长历程，塑造了社区工作者的群像，展现了打通基层治理“最后一公里”的艰辛和成就。以李春燕为代表的社区工作者，不畏辛苦、克服万难，在繁琐的工作中奉献自己，积极创新基层党建服务模式，不断健全社区管理和服务体制，增强社区公共服务能力，将社区打造成百姓安居乐业的幸福家园。

服装在任何时候都是时代的面容、社会的表情。如果经历过几十年前以灰色、蓝色为服饰主调的岁月，就会知道，衣着色彩和款式的变化，展示的是人们精神生活的新生：人们的心理从压抑、封闭、千篇一律，转向活泼、明亮、包容、开放。回首望去，把70年来不同时期流行的服装连缀起来，就是新中国人们精神生活的历史相册。“那些年，街上流行红裙子”讲到旧时年月中国老百姓“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的衣着匮乏窘境，讲到在中国男性中z流行的服装中山装，讲到一代中国人青春记忆的布拉吉和列宁装，从大人到小孩对绿军装的迷恋，以及演绎着别具韵味的东方风情，让世界为之惊艳的旗袍。 “扮靓中国，扮靓世界”讲到“薄如蝉翼”“轻若烟雾”的丝绸的发明与繁荣，和以丝绸命名的万里商路“丝绸之路”，以及近代中国棉纺织业的艰难发展史。 “民族服饰万花筒”则向读者展示了各具特色的民族服饰等等。 多元的服饰让世界感受到了中国社会的轻松、随意、包容、开放，七十年来的中国服饰故事也从侧面向世人展示了丰富而厚重的中国文化。

艺术理论知识系统的建构，涉及“知识分类”与“知识规训”两个方面。本书从艺术理论知识系统的专业化、体制化入手，剖析了艺术理论的知识学属性，阐释了艺术理论建构中的三大矛盾，描述了艺术理论的知识依据及各依据的知识学谱系，分析了艺术理论生产者在征用某种知识作为知识依据时所受到的外在制约，反思了艺术理论知识的建构与学科建制之间的关系，从知识论角度探讨了艺术理论建构的相关学理问题。本书对构建有中国特色的艺术学学科体系、学术体系、话语体系有所助益。

本书主要按时间顺序讲述1789年以来社会学这门学科的发展历程、不同时期的社会学家及其主要著作和理论思想。这样做是想让读者深入了解主要人物的时代背景，尊重他们的思维模式，以更为正式的、规范的框架理解那个时代某个国家的问题或者全球问题。因此书中充分考虑了社会学基本文献和主要学者所在的时代语境，在每一章的末尾和全书结尾的年代简表都介绍了相关文献。此外，在按照时间顺序介绍时，每一个时间段介绍的地理先后顺序（法国、德国、英国、美国）也反映出社会学史不同发展阶段的突出特点，但这并不意味着时间的断裂性或知识的排他性。50字以内介绍：全面介绍了1789年以来的社会学发展的历史，书后的年代简表简略但涉及范围广。卖点：对社会学家和社会学思想的介绍更广泛，不仅是西欧国家的社会学发展脉络，也介绍了俄罗斯和拉丁美洲的重要社会学历史。尤其是修订版增加的2000年以后的社会学发展，是国内学者编著的相关书籍中相当少见的内容。