张志鹤一生致力于浦东及上海地方事业，尤其于教育及同乡会上贡献最多，他与黄炎培关系最为密切，系黄炎培的得力助手。张志鹤著有《我生七十年的自白》《浦东同乡会史料一斑》《我生七十年后自白续编》《周甲自述》《友声集》《晚嘤草》等书，均未刊印。这些著述对研究上海地方史具有重要的参考价值，现经张剑容的收集整理，汇编成《张志鹤文选》，除著述文稿外，还选录有往来书信和诗歌，书稿15万字，并有历史照片10余幅。

金鸿钧先生是中国美术家协会会员、中国画系花鸟画室主任、中国文联牡丹书画艺术委员会副会长、中国工笔画学会常务理事，北京工笔重彩画会副会长。他擅长中国画，1962年毕业于中央美术学院中国画系花鸟画科，并留校任教。本书收录金先生的25篇作品，大多数为他对工笔花鸟画创作的感悟。作者在自序中说：宋元花鸟画是中国花鸟画发展史上的一个高峰。宋元花鸟画强调研究生活、浓厚的情趣、深遂的意境，精湛的艺术技巧都使我为之倾倒。对宋元花鸟画的研究和学习是我的基本功和创作上的出发点，在我许多创作中可以看到宋元花鸟画对我深刻的影响。

《经典背后》分上、下两册分别对习近平总书记重要论述和马克思、恩格斯、列宁的经典论述进行阐发。上册既揭示习近平总书记重要论述发生的时代背景和蕴含的重大意义，又讲述这些重要论述随着时代发展不断丰富完善，鲜明体现贯穿其中的根本政治立场、彻底理论品格、独有精神气质和科学思想方法。下册通过解读马克思主义经典著作中的重要论断，既探究其产生的历史背景、生成逻辑，又阐明其历史演进和时代表征，以及对当下的现实意义和重要启示。《经典背后》有助于读者深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化时代化最新成果，自觉掌握马克思主义的世界观和方法论，真正把马克思主义看家本领学到手。

本研究以梅洛-庞蒂的“表达”理论为线索，从身体表达、语言表达、绘画表达三方面来解读梅洛-庞蒂的美学思想，并致力于发掘他的“表达”理论在当代的美学效应。首先，以梅洛-庞蒂的身体理论为参照，对比安托南·阿尔托的残酷戏剧理论，结合极简主义艺术家罗伯特·莫里斯的创作，探讨身体表达在戏剧和当代艺术中的应用。其次，结合诗人兰波、马拉美，作家克洛德·西蒙的写作，探讨语言表达在文学中的应用。最后，从梅洛-庞蒂后期对艺术的思考入手，以塞尚、克利的绘画为例，分析绘画如何表达存在。

本书首先沿袭《西游记》“百回本中心”的传统思路，围绕《西游记》成书、版本、影响，以及人物形象、情节演化等问题展开讨论，既有对三藏、悟空等主人公原型的探究，也有对铁扇公主、女儿国王等配角形象嬗变轨迹的勾画；亦不乏对稀见版本（如“闵斋堂本”）的源流考辨。在此基础上，作者跳出“百回本中心”的思维定势，将研究对象还原为“西游”故事，进行跨文本、跨地域、超媒介、多民族方向的探讨。通过对散落民间的珍稀资料（如泉州傀儡戏《三藏取经》《受生宝卷》等）的深入发掘，结合戏曲、说唱、图像等文本系统自身的艺术传统和表现成规，还原“西游”故事生成、演进的历史生态，进而发现其内在规律。故事的演化、传播历史并非百回本的成书、影响历史。

随着近年来数字技术和数字资源的快速发展，史学研究通过对数字理念、技术、工具与方法的引入，在理论讨论和研究实践方面均取得了一系列成绩，从而衍生出“数字史学”（Digital History）并构成了近年来数字人文研究的一个重要的学术增长点。本书稿为总结过往数字人文与史学研究所取得的成果，展望下一阶段数字人文与史学研究可能融合与发展。

本书在对企业金融化、影子银行、 非金融企业影子银行化和货币政策传导等方面的相关文献进行梳理和对货币政策传导机制理论与非金融企业影子银行化发展现状进行分析的基础上，分专题依次从利率渠道、信贷渠道、金融加速器效应、 托宾Q效应和风险承担渠道等方面，对非金融企业影子银行化如何影响货币政策传导进行了深入研究。研究发现：非金融企业影子银行化虽然并未改变货币政策的总体效应，但加大了利率波动幅度;非金融企业影子银行化对信贷供给和信贷条件均具有正向影响，它在一定程度 上有利于解决中小企业融资难问题，但不能很好地解决融资贵问题;非金融企业影子银行化对货币政策传导具有金融加速器效应，且其影响具有非对称性;非金融企业影子银行化对托宾Q值存在影响，且对数量型和价格型货币政策股市传导效果均有强化作用;非金融企业影子银行化对货币政策风险承担渠道具有强化作用，且对结构性货币政策风险承担渠道的影响更大。本书的研究不仅有助于揭示非金融企业影子银行化影响货币政策传导的机理，丰富并完善影子银行理论与货币政策传导机制理论，也可为金融监管政策和货币政策的制定和实施提供理论支持和政策参考。

虱子、蚊子、萤火虫，跟人关系最为密切的微虫，与人类爱恨纠葛，绵延数千载，产生出了无数的传说、故事、诗词、典故、笑话、习俗……人类的历史若缺少了这些昆虫，恐怕会失色不少。人间小虫，构成了一道道饶有趣味的文化和审美景观。

作者根据自己多年的教研经验，以及中小学青少年儿童的年龄特点、身心发育规律，创新而有针对性地编创出不同的动作，内容丰富、简单易学、锻炼全面。书稿主要内容包括：中小学校园健身排舞概述、中小学健身排舞的教学、排舞基本技术动作训练、中小学校园健身排舞课程开发、中小学校园健身排舞课程评价、中小学校园健身排舞音乐常识、排舞的编排与竞赛组织、舞蹈力量能力的辅助训练、舞蹈柔韧能力的辅助训练、舞蹈柔韧能力的辅助训练、舞蹈灵敏能力的辅助训练等。中小学校园健身操的排演不仅有利于广大青少年儿童锻炼身体素质，也能帮助他们提高美育素养。书稿可以作为中小学校园健身排舞的理论参考和实操借鉴。

本书从历史发展的视角分析、探讨了游牧社区中的“猎民”的社会文化变迁，力图使世人对有关“猎民”的刻板印象有所改观。本书力图鼓励及推进当地主导力量与当地牧民关于生态保护、文化传承和居民生计改善等等的对话，努力提倡现代化建设中充分发挥边缘参与主流的潜能，以达到国家倡导的中华民族共同体共享发展的社会效益的战略目标。