本书立足乡村治理的现代化实践，运用系统集成的方法，研究中国特色乡村治理体系，推进乡村治理体系现代化的转型。一是提出乡村治理的现实困境是“内卷化”，乡村治理现实困境的根源是激励异化（激励本义的偏离），乡村治理现实的本质是封闭化的治理主体、物本化的治理理念、自利化的治理内容、运动化的治理机制、风险化的治理结果，在既定框架中的一切改革与创新都难以实现乡村治理的实质进步；二是从价值选择、制度建构、机制完善等维度构建中国特色乡村治理体系的现代化转型理论，以此超越乡村治理的现实困境，保障乡村的全面振兴。

《元创业：成功创业新范式》立足时代和未来之巅，全景式描述了“人机物”三元融合环境下创新创业与商业世界正在发生的未来，为创业者、企业家、组织管理者、创新创业教育师资提供了直通未来的俯瞰视角，助其避开创新创业雷区、洞察创业新范式、开辟创业新领域。元创业就像引人入胜的拼图游戏：每一次组合都创造出独特的个性化图案。阅读本书，成就您的创新热情与创业梦想，成为创造元宇宙、引领未来的元创业者！

在人口老龄化和健康中国建设的背景下，本书聚焦积极健康老龄化的测度问题，在深入研究积极健康老龄化概念框架的基础上，构建了一套适应我国国情，又基本与国际接轨的积极健康老龄化综合统计指标体系和评价体系；采用第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查数据，构建了分地区综合指数，用于评估和监测不同地区和城乡的积极健康老龄化水平；同时，充分利用信息化和网络化背景下的大数据信息，采用网络社会舆情分析方法，创新数据获得方法，挖掘年龄友好环境建设中存在的问题。结合综合评价体系和区域比较研究，加强对积极健康老龄化状况的现实把握，推动社会对积极健康老龄化的理解，促进老年人的健康长寿，提升社会政策对老年人的支持，促进老龄化社会下的可持续发展。

现实世界变动不居、繁复多样，包含着许多隐而不露的复杂性。人类的学习正是发生在这样一个个复杂而又具体的境脉之中，它牵涉人脑、记忆、动机、推理等各个要素，以知觉的、动作的、事实的、推理的等多种类型整合的方式发生，可能是显性的，也可能是隐性的。 本书在《人是如何学习的 I》的基础之上，更新了前沿的学术动态，围绕7大主题——文化的复杂影响、学习的类型与过程、知识与推理、学习动机、对学校学习的启示、学习技术、贯穿一生的学习，通过生物的、物理的、社会的、文化的、技术的等多个分析层次，提出了 21 条主要结论，其中着重强调了文化境脉对学习重要而复杂的影响，分析了学习的动态发展本质，阐述了学习类型的多样性、过程的复杂性以及主动学习的重要性，并考察了技术支持学习的给养特性，可以说是集学习科学核心研究主题的研究进展之大成的作品。 全书集中报告了诸多领域的研究者对人类学习的新探索，解剖了学习的文化本质、人脑功能机制以及多构面属性，立足更广阔的时空并关照更多样的人群。研究数据和成果涉及人一生中不同场境中的学习，不仅包括从幼儿园到高中的学习，还包括中学后、工作中及退休后的正式和非正式的学习；研究者利用婴幼儿、中小学生、大学生、成年从业者和老年人的学习证据，展现人类学习的多样性和发展变异性，揭示有助于学习发生的个体及文化特征、教学条件、环境、机会因素的作用规律，从而启发教育者和相关决策者更好地设计学习条件（工具）和环境，最大限度地帮助不同境脉中的学习者进行有效学习。可以说，深刻洞见人类的学习机制，推动世界教育的发展进程，是本书的使命所在。

本书稿以数字青年的网络行动作为观察对象，基于梅洛－庞蒂的知觉现象学和伊德的后现象学理论脉络，重新建构具身网络行动的分析框架，通过“技术入身”、“共做实践”和“身体交错”三个层面考察数字青年如何感知、观察、重组、运行自己的网络化身体，并通过与他人一起行动而相互连结。本书稿为理解数字青年网络行动的形成提供双向辩证的关系论新视角，探究网络技术与行动者之间的相互影响，以求提供不同于单从技术角度或行为角度出发的传播研究。

“大学学科地图丛书”旨在为大学生（包括低年级研究生）提供一套具有很强实用性的学科指南，使其能简洁明了地从整体上准确把握相关学科或者研究领域的学术脉络，提高学生的学术鉴赏能力和学科认识能力。 《福利经济学学科地图》是丛书中的“福利经济学”分册，全面展现了该学科的理论流派、发展历史、核心概念和术语、研究方法和学科前沿等内容，描绘了该学科的整体图景。作为学科手册，该书旨在为经济学等相关专业的大学高年级本科生和研究生、青年学者以及考研人员等提供一本实用性的学科指南。 本书具有一定的学术参考价值，并可以作为相关专业领域的专业课教材或教参使用。

1930年代的经济大萧条是一个全球性现象：每一个与国际金融与商品市场相联系的经济体都受到了冲击。本书不仅意在表明中国无法逃避资金流动和贸易急剧下降的后果，还提供了一个理解现代中国历史的新视角。大萧条是现代中国的分水岭。在以金本位为主导的国际货币体系中，中国是唯一使用银本位的国家。通过对大萧条冲击与其后经济复苏过程的分析，作者考察了中国与世界经济关联下，国家—市场关系的转变。

《乾隆间饬禁戏曲研究》，彭秋溪著，是对清代乾隆后期饬禁剧曲及相关问题的专门研究。作者主要运用文献学研究的方式，首次系统地梳理了在《四库全书》纂修期间发生的查禁“违碍”剧曲事件，并依靠各种原始文献，细致地考述了此事的来龙去脉及其相关问题。其中，重点考察了扬州、苏州“修曲中心”的运转情况，包括设立词曲局、撤局时间及缘由，与局人员生平行迹，所获曲本的数量、处理曲本情形，查禁剧曲事件所产生的影响。此外，基于对该史事的详细查考，探讨了一系列与此事相关的问题，诸如《曲海目》、《曲考》的性质，黄文旸与《曲海》，《曲海目》的版本，《传奇汇考》《乐府考略》与苏扬修曲的关系等。得益于新材料的发见，其中某些长期以来未获解决的问题，基本得到澄清。因此，该书对研究《四库全书》纂修史、清代戏曲发展史以及中国古代查禁剧曲史，都有一定的学术参考价值。

本书从企业的生产函数出发，选取资本偏向、土地偏向以及创新要素偏向三个典型的视角，研究不同类型的偏向性政策对资源配置以及企业效率产生的影响，为偏向性政策的优劣作出恰当的评估，进而为政府部门更好地推行经济政策助推企业高质量发展提供相关政策建议。目前，鲜有书籍系统评估偏向性政策对资源配置与企业效率的影响，本书从资本、土地、创新要素出发，使用理论分析与经验研究相结合的方法聚焦偏向性政策对资源配置与企业效率的影响评估，研究内容更为全面。

联合国教科文组织成立于1945年，是一个旨在促进和平、人道主义及跨文化理解的政府间机构；其备受瞩目的世界遗产项目则致力于保护对人类具有“突出的普遍价值”的文化和自然遗产。然而，在该机构的实践中，这一使命时常遭遇困难与挑战。 本书回顾联合国教科文组织试图拯救世界遗产的历史，综合考古学、政治学视角，通过翔实的史料分析及长期人类学探索，考察了该机构世界遗产项目的运作模式及其得失，尤其聚焦于文化遗产。书中论及许多著名的世界文化遗产，如埃及阿布辛拜勒神庙、意大利威尼斯、柬埔寨吴哥窟、叙利亚帕尔米拉等，这些案例充分展示了该机构全球遗产保护使命的成就与面临的复杂国际环境。本书呼吁我们重新审视过去与现在的关系，重新理解世界遗产保护事业，以及遗产保护对于人类历史与未来的意义。