《日常生活中的自我呈现》是我们了解自己的一本佳作，它对微观的社会互动做了详尽的论述，探讨了个体在社会环境中的行为，特别是我们如何在他人面前表现自己。作者没有对社会互动做面面俱到的系统性分析，也没有试图总结互动类型、区分互动性质，他的兴趣在于研究人与人面对面交往的具体互动细节。在对许多地区社会习俗的观察和详细研究的基础上，他把社会比作舞台，把个体比作演员，用诸如印象管理、前台、后台、剧班、角色扮演等一系列戏剧表演的概念，来分析种种舞台表演行为。在日常的社会交往中，每个人都向他人展示自己和自己的行动，试图引导和控制他人对自己的印象，并采用某些技巧来维持自己的表演，就像演员向观众展示一个角色一样，这不失为一种表演的艺术。

表意主义戏剧是不同于西方戏剧学派的一种独特的戏剧体系，它体现出中华民族独特的艺术思维、美学原则、表现手法和审美情趣。该专著共分四章，分别从中国戏曲的基本特征、中国戏曲的美学原则、中国戏曲的创作方法、中国戏曲的表现形式等方面论述了表意主义戏剧的艺术本质，提出了中国戏曲是以程式性歌舞动作表现审美生活的戏剧艺术的定义。第一章分析了表意主义戏剧的内涵及中国戏曲的哲学之源、美学之根和艺术之体。第二章从传奇性故事情节、即离性演剧方法和表意性舞台形象等方面阐述了中国戏曲的美学原则。第三章着重论证了变形传神创作方法的目的及艺术技法。第四章从表意形式的意象性、假定性、歌舞性和程式性等方面论述了中国戏曲表现形式的独特样态。

本版特以蔡志忠先生风靡世界的《孔子说：仁者的叮咛》为底本，将深邃拗口的古文变得趣味、睿智、幽默。本版特别为中学生国学阅读制作，特采用人民文学出版社出版的徐志刚《论语通译》为参照，并配有“专文导读”“后文附录”等板块，导读到位，原文注释翔实，可为青少年朋友的阅读提供必要辅助。

本书以巴黎国家图书馆馆藏编号NAL 1740的早期中古圣经抄本中以加洛林小字誊抄在旧约《申命记》经文的页边与行间的不具名注释（作者将之简称为“里昂注释”）为核心研究对象，综合文献学、教会史、教育史和地方史的研究路径，探讨在加洛林第二代君主查理曼的统治时期里昂地区的教会改革、文化复兴、教士教育等议题。本书对至今鲜有学者关注的“里昂注释”的现有版本进行了勘订和修正；结合内部与外部证据，首次对“里昂注释”进行了精准的断代（公元810年前后）和文本成书的语境分析；首次梳理了《申命记》的早期注疏史；首次对公元800年前后的里昂教会改革进行了穷尽史料的研究，并论证了“里昂注释”为何应当被视为这次改革运动的产物，以及如何服务于改革。

本文面向物联网设备的软件漏洞检测需求，基于静态分析和动态测试途径，介绍围绕第三方库数据操作安全检查缺失漏洞检测、通信协议漏洞检测、固件镜像漏洞检测等问题的关键技术与工具。阐述了物联网作为新一代信息技术，已经与国计民生的各个方面深度融合，越来越多的物联网设备通过网络连接后广泛部署在众多安全攸关领域；软件是物联网设备中的重要使能部件；软件系统中若存在安全漏洞，在联网环境下易被攻击者利用，造成灾难性的后果。因此，及时发现并消除物联网设备中的软件漏洞是亟待解决的重要问题。

本书稿首先对人口老龄化和产业结构升级的相关概念进行了系统梳理，并对现有的关于人口老龄化对产业结构升级影响的国内外相关文献进行了评述。在此基础上，确定了本文的研究视角和研究思路。然后，从宏观层面分别研究了人口老龄化对产业结构升级的中介效应、门槛效应和空间溢出效应，试图从多个不同的视角全面揭示人口老龄化对产业结构升级的影响。后，根据本文的实证研究结果，针对中国的人口老龄化和产业结构现状提出关于应对人口老龄化和推动产业结构升级的对策建议。本文共包含7章，分别是绪论、理论回顾与文献综述、现状分析与理论基础、人口老龄化对产业结构升级的中介效应、人口老龄化对产业结构升级的门槛效应、人口老龄化对产业结构升级的空间溢出效应、研究结论政策建议和研究展望。

本书是作者在学术期刊以及《人民日报》等重要理论媒体上发表的成果，反映了作者近年来的主要学术观点。全书共分三篇。全球化篇共收录13篇文章，分析全球化趋势以及中国的优势；服务贸易与文化贸易篇共收录10篇文章，主要是作者核心学术领域的一些成果；双循环发展新格局篇收录4篇文章，是作者对双循环发展新格局的一些解读和分析。上述文章都虽然涉及背景多元，但作者的分析和解读都是建立在个人学术研究的基础上，观点整体统一，前后一致。本书主要观点是，全球化仍是不可阻挡的大趋势，而“人均中等、总量巨大”的独特国情使中国具备独特优势来利用全球化机遇，挖掘潜力实现快速健康发展，这体现在包括服务贸易、文化贸易、制造业发展等各个领域，也特别有利于中国加快形成新发展格局。

本书全面解读了中国与福建民间音乐的文化魅力， 透析了幼儿园民间音乐文化启蒙的教育困境，以童心为本，创造性地提出“礼乐合一、以美润心”的民间音乐文化启蒙教育理念。本书以自主研发并经过实践验证的当代孩子喜闻乐见的幼儿园民间音乐美育案例为基础，构建了以幼儿为主体、符合幼儿兴趣能力的童声歌唱型民间歌谣实践体系，符合体态律动学原理的童真表现型民间歌舞实践体系，基于福建戏剧特色且充满健康快乐的童趣游戏型民间戏剧活动实践体系，以及以 “礼”“孝”“拼”“勇”“红”等福建文化精神为主线的福建音乐文化启蒙教育实践体系。本书旨在用音乐架起“乡土文化”与“儿童心灵”之间的桥梁，引导孩子们在快乐的民间音乐之旅中接受春风化雨的民族文化陶冶，为当代学前音乐美育及民族优秀文化的传承创新提供有益的借鉴与启示。

本书包括以下五大部分。部分首先提出了研究社会主义核心价值观培育和践行的当代价值及实现路径的意义，然后综述了文化、价值观和社会主义核心价值观的国内外研究现状，阐述了研究的方法、框架和创新之处。第二部分为社会主义核心价值观概述。通过对社会主义核心价值观产生的社会历史背景和理论基础的梳理，论述了社会主义核心价值观的内涵及其与社会主义核心价值体系的关系。第三、四部分就价值观和文化之间的关系、文化与社会主义核心价值观的关联性进行了详细论述。基于此，论文从国外文化、国内文化现状两方面阐释了社会主义核心价值观培育践行面临的文化挑战。同时也认识到，进入新时代文化自信愈加坚定，这也是社会主义核心价值观培育践行不容忽视的文化现实。第五部分阐述了社会主义核心价值观培育和践行的基本文化方略探索。主要是体现文化视野下如何借助文化推进社会主义核心价值观培育和践行，反映了文化的当代重大意义。本文从物质文化基础、中华优秀传统文化、文化产业、公益文化、网络文化等方面围绕社会主义核心价值观培育践行作出了深入思考。

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