《数字时代的城市记忆研究/当代档案学理论丛书》重新定义了数字时代的城市记忆研究，运用文献研究、实地调研、比较分析、模型构建、系统工程等方法，通过“资源-过程-实践”视角解析了城市记忆理论与实践研究现状，进而面向资源、面向过程、面向实践，积极探索了数字时代城市记忆研究的全方位解决方案。《数字时代的城市记忆研究/当代档案学理论丛书》脉络清晰、主题突出、应用性强，能够深化数字记忆研究，对城市记忆工程的开展具有指导与推动意义。

自2006年起，教育部建立了中等职业学校毕业生就业情况统计和公告制度。2014年年初，教育部发布了2013年中等职业学校毕业生就业状况，总体情况持续向好。就业率达96.81％，连续8年保持高就业率水平，就业质量稳步提升，就业起薪、社会保障、劳动合同签订等情况向好，毕业生受到用人单位和社会欢迎。为深入分析和介绍中等职业学校毕业生就业状况，我们组织编制了《中国中等职业学校毕业生就业状况分析报告（2013年）》，报告分为两篇：第一篇2013年全国中等职业学校毕业生就业状况，是对全国中等职业学校毕业生总体情况的汇总分析，包括总体状况、专业大类就业状况、分省（区、市）就业状况；第二篇2013年各省（区、市）中等职业学校毕业生就业状况，是对各地中等职业学校毕业生就业状况的分析，包括基本状况、工作措施、趋势预测等。本报告所有数据均来源于各省（区、市）教育行政部门统计报送的数据。

《西南地区城市社区治理的现代转型》以四川省、重庆市和云南省的城市社区治理为例，从社区治理模式、社区法治化建设和社会组织参与社区治理三个部分展开论述。首先通过文献研究、田野观察、案例分析等方法对城市社区治理在政府主导、司法实践和社会参与等方面的发展现状、问题及原因进行深入剖析；之后探求如何结合社区自身优势转变传统治理思路，寻找基层社会治理的现代化路径，以期为各级政府全面推进社会治理创新提供翔实可靠的理论与现实依据。

《外国语言文学与文化论丛（14）》为四川大学外国语学院学术论文集。学院遴选了本院教师近年来的研究成果，分教学改革和文学文化两个部分。涉及英、日、俄等语种及英、日、俄等国文学文化研究，展示了四川大学外国语学院近一年来的新研究成果。

《数字故事与中国大学生英语口语能力研究》介绍了如何通过数字故事（DST）进行自主学习以提高中国大学生英语口能力。以PhotoStory 3数字故事软件为自主学习工具，在DST自主学习活动中进行自我评价、同行评价与老师评价。研究结果表明，DST自主学习对提高中国大学生英语口语学习效果显著，与传统的教学方法相比，课堂气氛更加活跃，不仅激发了学生的积极性，而且在很大程度上激发了教师的积极性和参与度。

也许仁者见仁，智者见智，但系统、广泛、深入、辩证地学习世界大学图书馆的经验未尝不是一种有效的方式。为此，该书作者联系国内大学图书馆实际，选取16所世界大学的图书馆，对其基础业务、特色服务和创新服务等做了系统性介绍，以便国内图书馆界及高等教育同仁了解并学习他们的先进理念和成熟经验，从而加快我国图书馆建设的步伐。为增加本书的可读性，作者在编写时兼顾了学术著作的专业性和科普读物的趣味性，摒弃了晦涩的学术用语，采用了平实易懂的语言，希望以此提升大家的阅读兴趣。

浙江省经济社会发展在全国处于领先水平，城乡发展的均衡性、协调性高，得益于浙江比较早就关注到乡村发展，全省农村发展起步早、基础好、效果好，党的十九大提出乡村振兴战略，全国都在推进乡村振兴，作为乡村振兴的先发地区，浙江省涌现出许多乡村振兴的名村，这些村庄的发展之所以成功是遵循着怎样的逻辑，我们从全省的嘉兴、湖州、绍兴、金华、温州、衢州等地选取了十多个成功的案例进行分析，将这些村的发展历程和经验做法进行总结，并邀请国内著名农村研究的学者对每个案例进行专业点评，这样集结出版，为国内正在如火如荼的乡村振兴战略提供浙江经验和故事。

监禁何时成为惩罚罪犯的主要方式？我们习以为常的监狱制度曾激起怎样的强烈反抗？哪些有关痛苦的新认识能解释这种刑罚方法上的大转型？ 在本书中，叶礼庭重回工业革命时期的英格兰，探索通过何种方式，人们开始相信将犯人囚禁在单人牢房中，监视他们的一举一动，根据严格的时刻表管制他们的生活，并用苦役来“升华”他们的心灵是公正、合理且人道之举。他记录了一种新的阶级关系的兴起，以及随之而来的新刑罚哲学——“针对心灵”的监狱管教逐步取代鞭打、烙印、枷锁和绞刑等“针对身体”的公开刑罚。 本书通过丰富的历史细节生动再现了一个世纪内监狱生活的变迁，深度剖析了约翰？霍华德、杰里米？边沁等人的刑罚思想和监狱改革措施，从而解释了规制监狱内部权力运作的现代化规范是如何产生的。此外，针对监狱权力及其背后的强迫性思想结构，针对权力的道德边界，叶礼庭提出了一系列问题，有关这些问题的讨论与我们息息相关。

为了积极响应国家“一带一路”倡议，切实贯彻落实教育部《推进“一带一路”教育行动》，北京建筑大学建议并发起构建“一带一路”建筑类大学国际联盟。本书收录了国家政策、联盟介绍、成员在会上的发言，旨在搭建建筑教育信息共享、学术资源共享的交流合作平台，探索跨国培养与跨境流动的人才培养机制，共同开展建筑领域的合作与交流，共同创新联合机制，促进人才培养、文化交流，为“一带一路”建筑类大学的发展做出贡献。

德国社会学家齐美尔是最被忽略的现代社会学的奠基者，他可被视为社会学中后现代主义的先驱。其学术思想包含后现代主义一些重要特征，主要体现在：另类独特的研究旨趣、建构主义的社会观、挑战正统的认识论、多元主义的方法论、不拘一格的表述方式。齐美尔与后现代主义的几位大家福柯、德里达、利奥塔、布西亚等具有比较明显的家族相似性，他的很多思想及主张以一种放大、夸张、激进的方式在后现代主义那里复活了。重新认识和评价齐美尔学术思想的价值与意义。