社会科学总论
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儒林黄玉顺《儒林》为山东大学儒学高等研究院的院刊,创刊于2005年,在学术界产生了一定影响。《儒林》采取“大儒学”范畴或广义“国学”概念,遵循“九个并重”的精神:汉学与宋学并重、经学史与哲学史并重、文献与思想并重、传世文献与出土文献并重、考据与义理并重、史与论并重、基础研究与应用研究并重、历史与现实并重、国学与西学并重。第七辑分11个专题,收录“儒学”相关论文共20篇,全面展现了“儒学”领域内*新的研究成果和出版情况。 -
类型 空间 图景倪学礼,徐玉梅凭借成熟的创作模式和完善的制播机制,美国电视剧(简称美剧)在产业化进程中产生了不同的类型。其中,部分类型得到了制作者和观众的认可,符合并满足了观众的价值取向、审美趣味和观赏习惯,保证了高收视率并收回了高额的制作成本。从理论研究的角度看,美剧作为一个文化系统,提供了较为理想的文化研究样本,具有重要的研究价值。“美国电视剧行业从实用的角度出发,把电视剧分成若干稳定的类型,如肥皂剧、情景喜剧、微型电视剧、电视电影、犯罪剧、科幻剧、医疗剧、冒险剧等等。”这些数量可观、类型多样的美剧,以其精到的内容反映着社会现实、价值观念、流行文化,是美国社会政治、经济、文化的重要表征。目前国内对于美剧的研究大致分为以下几种:一是从文化传播的角度探究美剧风靡全球的原因,并对其进行解读;二是从产业背景角度进行研究,对美剧的生产模式和消费模式进行归纳和分析;三是从比较文化研究的角度,探讨中美电视剧体现的文化差异,以及美剧给中国电视剧行业带来的启示;四是对美剧在中国的传播现状进行梳理,就其核心竞争力、走红原因以及身份认同展开解读;五是从类型的角度,对职业剧、犯罪剧、情景剧等类型进行审美上的解读;六是从影像话语的角度对热播剧目进行个案分析。国外对美剧的研究,大体上是从宏观的领域对美剧进行传播学的解读,主要探讨美剧与社会环境的关系。在当今社会,文化研究是一个趋势。单纯梳理历史脉络、概述类型、介绍代表作品显然难以成为美剧文化研究的全部。《类型·空间·图景:美国电视剧品鉴》在前人研究的基础上,探讨美剧的创作规律、内在本质,以及潜藏在文本背后的文化意义与价值;深入艺术研究的思想内核,突破了一般研究将内容思想与艺术风格割裂开来的弊端,打通了内部研究和外部研究的界限,为美剧文化研究注入了新鲜的血液。美剧用一系列“有意味的形式”,凭借复杂性和多元性,形成了“横看成岭侧成峰”的气派。《类型·空间·图景:美国电视剧品鉴》-书既避开了传统的电视剧史学研究,又摆脱了对某部电视剧进行细致的个案分析,通过七大场域的设置,紧密结合当下美剧的生产与消费过程,将美剧从内容的逻辑上勾勒出来。《类型·空间·图景:美国电视剧品鉴》共分世俗人生、职业生涯、政治斗争、罪案直击、传奇故事、战争历史、幻象世界七大场域。具体章节内容如下。世俗人生:主要包括家庭中的亲情、社会中的友情以及都市男女的爱情。《欢乐一家亲》《人人都爱雷蒙德》《成长的烦恼》《摩登家庭》等电视剧,代表不同的家庭结构,用幽默的方式呈现了亲情的温暖,也展示了家庭内部的矛盾甚至是家庭危机。《生活大爆炸》《老友记》等电视剧,则用情景喜剧的形式,以语言为主要媒介,开放性地展示了美国年轻人的交往行为与活动场景,尤其是他们的观念与行为之间的关系。以《绯闻女孩》《欲望都市》《绝望的主妇》为代表的电视剧呈现了都市环境下女性对物质消费的迷恋,以及女性独立意识的觉醒和对自我解放的渴望。这些以世俗生活为内容的电视剧,反映了当下美国社会内部剧烈的变化,可谓美国社会的摹本。职业生涯:作为一种重要的电视剧类型,美国职业剧从多个维度切人社会生活层面,具有极强的代入感。其中,以医生、律师、媒体人等职业为题材的美剧观众所熟知。《急诊室的故事》《实习医生格蕾》《豪斯医生》《死亡医生》等医疗剧,通过精深的医学知识和强烈的戏剧冲突,表达了对生命的深刻认识与追问。《法律与秩序》《波士顿法律》《诉讼双雄》《傲骨贤妻》等电视剧以法律事件为题材,以律师、检察官或法官为主角,引发了人们对法律与秩序、利益与道德的思考。以《广告狂人》《谎言满屋》《新闻编辑室》为代表的电视剧通过对传媒人的描写,展示了社会风情与文化,以及人类的心灵世界。作为一种特殊的行业,殡葬服务业也是电视剧观察世界的一个窗口。《六尺之下》通过对从事殡葬服务业的费舍一家人工作与生活的描写,表达了对死亡的看法。总之,职业剧通过特定的叙事策略,既体现了职场文化、奋斗精神,也展示了美国的社会风情、人生百态。 -
节目主持批评学战迪,叶昌前节目主持批评是媒介批评宏观系统中的一个子系统,各家学人以特定的价值视角和理论立场为依据,对渗透在节目主持工作中的传播主体行为、节目产品、政治经济体制以及传媒消费者消费过程中的权益、意识形态等问题进行了评介、分析、阐释和判断。 本书立足于学理性批评,提出节目主持批评学的概念和理论框架,分别从节目主持批评的历史观和语境观、节目主持批评的主体观、节目主持批评的多维思想和理论争鸣,融媒体时代节目主持批评的价值取向和书写实践等角度展开探讨,填补了播音主持学科批评理论建设的空白,传达了该学科未来深入探索的种种可能。 -
线上中国王琛,刘楠媒介化社会中的社群生活与个体生活是怎样的?呈现出哪些新特征?当今中国,亲缘、地缘、业缘、趣缘等各种社会关系造就了微信上的各类“群”,而群生活也成为个体生活的重要构成。 结合人类学、社会学和传播学媒介环境学派的理论视角,本书主要从群体、个体两个层面展开论述:在群体层面,择选社区群和粉丝群两类微信群,探讨了微信群场景对社群互动、角色关系及社区过程的影响。在个体层面,探讨了微信中的个体社区及自我认同的新特征,在此基础上概括了社交媒体的媒介属性。 -
新媒体传播《新媒体传播:中国主流媒体的实践与探索》编写组伴随着信息社会不断发展,新兴媒体影响越来越大,传播主体变得多元,传播渠道得到拓展,传播内容的表现形式更加丰富。 中国主流媒体如何应对新媒体带来的挑战,抓住新媒体带来的机遇,成为具有强大影响力、竞争力的新型主流媒体呢? 本书透彻地分析了中国新闻话语的转变,全面地研究了当前中国新媒体发展中出现的典型案例,阐明了新媒体在重大报道中的作用,对中国新媒体传播的理论研究和实践创新具有重要参考价值。 -
中国近现代出版企业制度研究范军,欧阳敏当前,中国特色社会主义进入了新时代。这是我国发展新的历史方位,也是我国新闻出版业发展的重要契机。要推动新闻出版业实现高质量发展,必须进一步深化文化体制改革、完善文化管理体制,健全现代文化产业体系和市场体系,重视传播手段建设和创新,提高国际传播能力。在这个新时代,我们的中国出版产业发展研究丛书有志成为一个开放性平台,聚合起更多同行者,跟进、反思并推动中国新闻出版业的改革和发展,为此进程不断地贡献力量。 -
批判性探索中的文化遗产与博物馆(荷)里默尔·克诺普《批判性探索中的文化遗产与博物馆:来自瑞华德学院的声音》收录了荷兰阿姆斯特丹艺术大学瑞华德学院(ReinwardtAcademy)过去10年出版的高水平论文。它们是世界高校、科研机构的学者就当今博物馆和文化遗产领域的前沿问题进行的讨论和思考,反映了在全球化、城市化、文化多元化、社群参与化等时代背景下,博物馆和文化遗产领域发生的变化以及策展人、考古学家、文化遗产专家应对的新思路、新策略。 -
2019年外文学术图书引证报告上海交通大学出版传媒研究院《外文学术图书引证报告》(BookCitationReport,BCR),作为中国靠前研发的份外文学术图书引证报告,展示了近三年被大量引用的近千种外文学术图书,以及上百家重要学术出版社。报告接近基于真实透明的论文引用数据,应用文献计量法,客观反映学术专著价值,弥补了学术图书定量评价的空缺,能够衡量在一定时间跨度内学术图书及其出版社的影响力,为业内学者或机构提供参考和指南,从而促进学术图书资源的传播、推广和利用。 -
版权管理体制改革研究蔡晓宇中国出版产业发展研究丛书是中国传媒大学传播研究院编辑出版研究中心策划并主持的出版项目。丛书直面深化出版体制改革、出版产业政策调整、当代出版文化等重大问题,多视角、全方位地为中国出版产业的发展提供理论支持和实践参考。丛书有幸被列为国家出版资金资助项目,已陆续推出首辑和第二辑。当前,中国特色社会主义进入了新时代。这是我国发展新的历史方位,也是我国新闻出版业发展的重要契机。要推动新闻出版业实现高质量发展,必须进一步深化文化体制改革、完善文化管理体制,健全现代文化产业体系和市场体系,重视传播手段建设和创新,提高国际传播能力。在这个新时代,我们的中国出版产业发展研究丛书有志成为一个开放性平台,聚合起更多同行者,跟进、反思并推动中国新闻出版业的改革和发展,为此进程不断地贡献力量。德不孤,必有邻。感谢为丛书贡献智慧和力量的各位作者,这是中国出版人和出版研究者共有的平台。我们坚信,中国出版产业改革一直“在路上”,我们的研究和行业观察也一直“在路上”。祝愿丛书不断延续,日益精进。 -
播音主持综合训练教程新编战迪播音与主持艺术专业,是我国特有的艺术学科之一,它随着文化产业的迅猛发展应运而生,学科自身发展与人才培养模式随着中国历史进程、社会文化变迁不断推进。播音与主持艺术专业原名为播音专业,教育部在1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》中将本专业更名为“播音与主持艺术”专业,并将其定位为艺术类专业。2012年,教育部颁布的《普通高等教育本科专业目录(2012年)》中新增五个艺术学门类一级学科,这其中包含戏剧与影视学,播音与主持艺术专业为戏剧与影视学下的33个专业之一。20世纪60年代,北京广播学院播音专业筹建,这便是无数播音主持专业艺考生神往的中国传媒大学播音主持艺术学院前身。随着时代发展,播音与主持艺术专业不断发展壮大起来,并以培养专门从事播音主持活动方面的语言艺术人才为基础,现今延伸至包含人才的文化、艺术以及美学层次的综合教育培养,愈发成为中国艺术专业门类中的热门选择。
