《创意媒体2020》是北京电影学院现代创意媒体学院主编的学术研究论文集系列第四本，分为上中下三篇，分别为影像生产与创作分析、影视文化与社会传播、学校工作与教学研究，共28篇。内容涉及影视产业、动漫游戏、媒体传播、市场营销、视听技术、高校教育等，从多个角度呈现出一个现代创意媒体学术研究平台的创新发展生态。

“山东省乡村振兴调研”从2019年3月开始启动，到最后完稿历时近两年。民盟省委主委会把这项工作列为民盟山东省委“五大建设”重点任务，由盟员山东大学社会学教授泥安儒进行总体策划和专业指导，张成、刘保贞、朱振东、王希忠、许玲然、李爱珍6位在省级主流媒体和高校任职的盟员担任各调研组文字指导和编写工作，各市委会选拔了一批责任心强、综合素质高且方便蹲点入户调查的盟员组成调查组。民盟山东省委先后多次召开研讨座谈会，制订工作原则、确定工作思路并分派工作任务；组织专家开展实地考察，筛选了6个调查村庄；举办培训班，开展入户调查及写作技术专题培训。此后各地调查组盟员利用假期和业余时间长期蹲点，形成了翔实的调查笔记和访谈记录。《山东省乡村振兴调研：六个典型案例探析》的形成也经过了一个反复修改补充完善的过程，调查组和编写人员通过中期研讨、审稿研讨和多次线上线下讨论，经过认真细致的打磨，终于在2020年12月完稿。

本书通过介绍学术文章写作的常用模板和基本技巧，同时概括、引用相关学科关于学术写作发表及应用的实践经验，注重穿插学习方法的介绍和讲解，结合各学科专业尤其是跨专业研究生的特点，注重知识内容的实用性和综合性，避免类似教材中较刻板的理论知识点，将更多的学时和内容重点放在实用研究方法、技能和实施过程的设计阐述上。旨在帮助读者克服学术写作的知识盲点，以有效提高写作水平，同时帮助读者在范围更广的学术写作应用中，使写作论文的过程变得更简单易行，从而达到更好的实践效果。本书可以作为人文社科领域从事学术研究和进行论文写作的借鉴和重要参考。

本书共分为三部分，分别是产学研协同创新的理论研究、产学研协同创新的典型范例、产学研协同创新实证分析——以北京市顺义区为例。全书按照理论联系实际的研究思路，运用实际调查、案例实证的研究方法，对产学研协同创新的运行机制、发展方向、模式选择做了理论探讨，研究分析企业、高校、科研机构为主导的三种创新形态及案例，并以北京市顺义区为实证，提出产学研协同创新的思路与对策。作者希望以书为媒、知行合一，推动政府、企业、社会携起手来，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，加强产学研协同创新，为深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略积极贡献力量。

本书是复旦大学社会科学高等研究院主持编写的一部论文集，是转型中国研究丛书的蕞新作品。本书所收录的十篇论文，围绕当前新兴的大数据技术对社会科学发展的影响这一主题进行了探讨。各位作者普遍认为，大数据技术将会给社会科学带来一个全新的未来。各位作者认为，当前社会科学已经越来越重视量化研究的范式，但是量化研究始终无法摆脱抽样调查固有的样本代表性偏差、依赖历史数据导致的时效性差、过度追求因果性而造成的指导性弱等问题。而大数据技术的出现恰好能够弥补这些弱势。在这一共识之下，各位作者探讨了大数据技术对我国国家治理技术提升的贡献，对选举预测和冲突预测中大数据技术的应用案例进行了剖析，从哲学的高度，考察了认知中立、算法正义、社会公平和算法理性等问题在大数据语境下的新发展等。从整体上看，体现了社会科学研究者对新技术的接纳和反思。

本书结合笔者科普创作教学的经验，将理论和实践相结合，较为系统地阐述了科普创作的理论和方法。对叙述体科普作品、 科学小品、科学童话、科学童谣、科学诗、 科幻小说、科学家传记、科普评论、 科普美术作品、科普演讲作品等类型的科普作品的创作过程、创作技巧和方法等，进行了全方位、多视角的研究，同时书中对部分经典科普作品进行了详细解读，且设有实践练笔环节，让读者能真正“下水学游泳”。总之本书做到了科学性、思想性、可读性和可操作性的较好统一。

本书简要介绍了古今中外科普事业发展的历史。从世界范围看，科普伴随着科学技术的出现而产生并发展。最初，科学仅仅为少数人所感兴趣并掌握。在逐渐形成气候之后，科学形成自己的共同体，科学在其内部传播并交流，形成了科学家与科学家之间的科学传播。此时的科学普及比较单纯，基本就是通过通信交流、召开会议等形式实现。随着科学与社会的发展，科普的形式及渠道都已经多样化，科学普及的内容也随着科学的发展而增多，也因而出现了专职科学记者等可以把科学带给公众的群体。此时的科学普及更多的以实践活动为主。科学技术及社会的发展引发了科普业界人士对科普的深刻反思，因而逐渐产生了多样化的科普思想，而科普思想的发展进一步带动了科普事业的发展。公众理解科学是科学普及的一个新阶段。从这一阶段开始，科学普及出现了更多的理论反思。带着这种反思，科学普及逐渐走向成熟。

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《20019第四届中国动画学年会论文集——动画中国与中国学派》是2019第四届中国动画学年会会议论文集，本次年会的主题为“动画中国与中国学派”。本论文集包含“历史与学派”“动画与跨界”“经典解读”三部分，具体内容涉及70年来国产动画值得弘扬、总结、凝练的新思路和取得的新成果，并提出以下两方面的思考：动画专业建设，2019年教育部“双万计划”正式启动，国内动画专业应如何走好这一步、如何下好这盘棋；动画的延展与边界，中国动画学界在不断呼唤加强中国动画理论的体系研究、理论建构与边界思考；等等。随着科技进步与社会发展，动画产业面临许多新的现实问题，需要探索新的方法与新的路径，该书的出版可为相关研究者提供一定的借鉴和参考。