孔子（前551―前479）：春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始者。名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。先世是三国贵族。少年时期“贫且贱”，长大后做过“委吏”（管理仓库的小官）、“乘田”（主管畜牧的小官）等；曾聚徒讲学，从事政治活动。五十岁时，由鲁国中都宰升任司寇。后又周游宋、卫、陈、蔡、齐、楚等国，前后长达十三年，但很终未受重用。六十八岁时，返回鲁国。晚年致力于教育，整理了《诗经》《尚书》等古代文献，并把鲁国史官所记《春秋》加以删修，它是中国部编年体史书。其学说以“仁”为核心，认为“克己复礼为仁”，应当“君君、臣臣、父父、子子”。自西汉以后，孔子学说成为中国两千余年传统文化的主流，影响极大。

本书从南怀瑾先生的《老子他说》《庄子諵譁》中精选出来，南先生深入浅出充满睿智地解释老庄中的名言智慧，将引领读者轻松喜悦地进入《老子》和《庄子》的境界，获取人生的智慧。

本书是按“体—用”模式对宋明新儒学义理所做的整体研究，既有对新儒学基本原理的重点考察，又有对新儒学实践的多方探索，以期全面把握新儒学义理的特质。全书凡七章，前六章依次讨论新儒学的物性论、鬼神观、穷理说、一体观、悌道观、科举论，附论则对新儒学的准经典《近思录》做了考辨。

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本书选编自南怀瑾先生的著作，分别从“领导艺术” 和“说话艺术”两个方面，汇集了南怀瑾先生的精辟论述。

本书是2000年之后，南怀瑾先生与学生之间对话的记录整理本。

本书摘录南怀瑾先生著作中提及“教育”与“人性”的相关章节，选编成篇，可集中重温南怀瑾先生散见于各著作中与教育相关的文字，亦可见在教育过程中无所不在的人性问题。

本书选编自南怀瑾先生的《论语别裁》、《孟子旁通》、《老子他说》、《大学微言》、《历史的经验》等著作。

本书选编自南怀瑾先生的《论语别裁》、《孟子旁通》、《老子他说》、《易经杂说》、《易经系传别讲》等著作。

本书选编自南怀瑾先生的《论语别裁》、《孟子旁通》、《老子他说》、《易经杂说》、《易经系传别讲》等著作。