芭蕾形体训练教程

　　《芭蕾形体训练教程》是为高等学校学生编写的形体训练教材。《芭蕾形体训练教程》第一章阐述了芭蕾形体训练基础理论知识，使学生了解芭蕾艺术的产生、发展和现状，认识到芭蕾形体训练的内涵和审美取向；第二章论述了芭蕾形体训练与现代职业素养之间的内在联系，使学生理性认识芭蕾形体训练对于塑造形体美、气质美，有效提升职业素养和职场竞争力的作用，进而增强训练的主动性；第三章至第七章是芭蕾形体训练的具体内容，包括地面形体训练、扶把形体训练、离把形体训练、跳跃练习和芭蕾舞步练习五大部分和50余个组合，注重了教材纵向的系统性、横向的相互协调性以及适宜的动作速度、组合的难易程度。教材的全部训练组合均配有伴奏音乐和示范视频（见随书CD及DVD）。教材中还设置了“知识窗”栏目，以拓展学生的视野，提高个人修养，增强《芭蕾形体训练教程（附DVD光盘1张）》的趣味性和知识性。《芭蕾形体训练教程》可作为各类高等学校及中等职业学校形体训练课的教材，也可供社会人士参加形体训练班或自学使用。

　　杨坤，现任天津师范大学音乐与影视学院舞蹈系主任，副教授，学院学术委员会委员，舞蹈学专业负责人，天津舞蹈家协会理事。1993年开始从事舞蹈教学工作，先后在北京舞蹈学院、德国帕鲁卡舞蹈学院、澳大利亚CSTD进修芭蕾舞课程，担任舞蹈表演与教育专业芭蕾基本功训练、芭蕾剧目等课程的教学任务，同时积极推广芭蕾形体训练在非专业领域的应用，担任全校各专业芭蕾形体训练公选课程的教学任务。多年来始终坚持教学与科研、与舞台艺术实践相结合，撰写并发表了多篇与芭蕾教学有关的论文，所教授的学生多次参加中外艺术交流及比赛。

教学建议 1
第一章 芭蕾形体训练概述 1
第一节 芭蕾舞概述2
第二节 芭蕾形体训练的功能7
第三节 芭蕾形体训练的基本要素和内容 11
第四节 芭蕾形体训练的程式化语言 15
第五节 芭蕾舞形体训练术语20
第二章 芭蕾形体训练与现代职业素养 23
第一节 芭蕾形体训练与职业素养形成24
第二节 不同职业体态语言的塑造28
第三章 地面形体训练35
第一节 头和呼吸的练习 36
第二节 腹、背肌的练习39
第三节 手臂和腰的练习41
第四节 脚和腿的练习45
第四章 扶把形体训练57
第一节 一位擦地（Battement tendu） 58
第二节 蹲（Plie） 60
第三节 五位擦地（Battement tendu） 63
第四节 小踢腿（Battement tendu jete） 65
第五节 地面划圈（Rond de jambe a terre） 67
第六节 单腿蹲（Battement fondu） 69
小弹腿（Battement frappe） 71
第八节 控制（Battement relev6 lent et d6velopp6）
第九节 大踢腿（Grand battement jet6） 76
第十节 立半脚尖（Releve）78
第五章 离把形体训练83
第一节 手臂练习I（Port de bras）84
第二节 手臂练习II（Port de bras）87
第三节 擦地（Battement tendu） 90
第四节 小踢腿（Battement tendu jet6） 91
第五节 地面划圈（Rond de jambe a terre） 92
第六节 控制组合（Adagio）94
第七节 大踢腿（Grand battement jete） 95
第八节 转（Pirouette）的准备练习97
第六章 跳跃练习 101
第一节 小跳（Pas saute） 102
第二节 变位跳（Pas 6chappe） 103
第三节 五位小跳和五位互换跳（Saut6 et Changement de pied） 104
第四节 双起双落的跳（Pas assemble） 105
第五节 换脚跳（Pas jete） 106
第六节 关闭式的跳（Sissonne fermee） 108
第七节 敞开式的跳（Sissonne ouver） 109
第七章 芭蕾舞步练习 115
第一节 行进步116
第二节 跑和追步（Pas couru et pas ehass6） 117
第三节 波尔卡舞步（Polka） 118
第四节 摇摆舞步（Pas balanc6） 120
第五节 巴斯克舞步（Pas de basque） 121
附录 世界著名芭蕾舞团简介 124
参考文献 133