2013年版管理类专业学位联考综合能力考试逻辑历年真题分类精解

　　《管理类专业学位联考综合能力考试：逻辑历年真题分类精解》的编写指导思想是紧扣逻辑推理能力测试特点，以提升逻辑思维能力为目标，以大量的例题分类讲解为特色，把知识贯通、思维训练与解题技巧有效地结合起来。目的是通过对逻辑解题的训练，帮助广大考生更好地做好逻辑科目的复习备考，全面掌握逻辑推理的基础知识、思维技法、应试特点和解题技能，在较短时间内有效地提高逻辑推理能力和实际解题能力，以真正实现逻辑应试的高分突破。

　　周建武，著名逻辑辅导专家。在北京某科研机构专职从事研究生教育与培训管理工作，致力于逻辑与批判性思维的教学与研究，长期在清华大学等全国多所高校及培训机构为各类专业硕士考生讲授逻辑课程，兼任延安大学21世纪新逻辑研究院副院长、高级研究员。编著出版各类逻辑辅导教材与思维训练图书三十余部，其中三部曾被评为“全国优秀畅销书”。

上篇 形式推理 第1章 逻辑语言 1．1 概念分析 1．2 定义判断 1．3 语义预设 1．4 言语理解 第2章 命题逻辑 2．1 选言推理 2．2 假言推理 2．3 等值推理 2．4 复合推理 2．5 结构比较 第3章 词项逻辑 3．1 直言推理 3．2 直言三段论 3．3 三段论结构 3．4 省略三段论 第4章 逻辑应用 4．1 模态推理 4．2 否定求解 4．3 关系推理 4．4 排序题型 4．5 逻辑规律 第5章 演绎推理 5．1 数学推理 5．2 逻辑推断 5．3 匹配推理 5．4 真假话题 5．5 逻辑运算 5．6 逻辑分析 第6章 归纳逻辑 6．1 归纳推理 6．2 逻辑方法 6．3 统计推理 6．4 数字陷阱 6．5 因果关系 6．6 类比推理 下篇 论证推理 第1章 假设 1．1 充分假设 1．2 必要假设 1．3 因果联系 1．4 理由可行 1．5 方法可行 1．6 无因无果 1．7 没有他因 1．8 不能假设 1．9 假设复选 第2章 支持 2．1 肯定假设 2．2 增加论据 2．3 没有他因 2．4 无因无果 2．5 支持结论 2．6 不能支持 2．7 支持复选 第3章 削弱 3．1 否定假设 3．2 因果差异 3．3 以偏概全 3．4 反对方法 3．5 因果倒置 3．6 反对原因 3．7 反例削弱 3．8 无因有果 3．9 有因无果 3．10 相反论据 3．11 另有他因 3．12 间接因果 3．13 反对结论 3．14 削弱变形 3．15 不能削弱 3．16 削弱复选 3．17 最能削弱 第4章 评价 4．1 是否假设 4．2 有无他因 4．3 对比评价 4．4 不能评价 第5章 解释 5．1 解释现象 5．2 解释矛盾 5．3 另有他因 5．4 增加论据 5．5 不能解释 5．6 解释复选 第6章 推论 6．1 确定论点 6．2 推出结论 6．3 演绎推论 6．4 内容对应 6．5 对比推论 6．6 推论假设 6．7 推论支持 6．8 推论削弱 6．9 不能推论 6．10 推论复选 第7章 比较 第8章 描述 8．1 逻辑评价 8．2 逻辑缺陷 第9章 综合 9．1 逻辑谬误 9．2 完成段落 9．3 争议辨析 9．4 对话辩论 9．5 论证题组