汉语国际教育创新型人才培养论集

　　在经济全球化日益深入发展的今天，各国人民之间的交往越来越频繁，了解其他国家语言和文化的愿望也越来越迫切。随着我国作为大国的和平崛起，世界范围内兴起了“中国热”和“汉语热”。 为了适应各国人民学习汉语和了解中国文化的需求，我国在世界各地积极发展孔子学院，并于2007年适时设立了汉语国际教育硕士专业学位。这一新专业学位近年来得到了长足的发展，但也遇到不少新问题和新挑战，诸如学生招生、培养模式、课程建设、见习实习、海外实践及学生综合素质的提高等问题，都需要认真研究予以解决。上海外国语大学于2010年9月召开了“汉语国际教育人才培养工作高层论坛”学术研讨会，来自北京大学、南京大学、山东大学、吉林大学等20余所高校的几十位专家学者，结合各自学校的具体情况进行了广泛深入的研讨。《汉语国际教育创新型人才培养论集》即为与会人员提交的发言报告及论文集结而成，若能对汉语国际教育专业学位的良好发展有所借鉴和参考作用，实为编者之大幸。

暂缺《汉语国际教育创新型人才培养论集》作者简介

理论篇
关于汉语国际教育专业学位课程设置的几个问题
试论汉语国际教育教师素质的培养与提升
汉语国际教育专业硕士生高级汉语课的教学思路
浅谈有关汉语国际教育硕士课程的教学理念
对外汉语教师应当具备的三种文化教学能力
孔子学院教师应具备的跨文化交际能力
——结合那不勒斯孔院工作谈体会
从传教士西学传播反观汉语言文化的国际推广
汉语国际教育专业硕士创新学习能力培养初探
当代汉语国际教育与传统的“华夷观”
教材教法篇
学习篇
学生实践篇
后记