改进数学课堂

　　《中小学课堂教学改进丛书·改进数学课堂》稿的主要特色是将科研和教学有机融合在一起，书中的课例既兼顾到小学，也兼顾到中学；既适合中小学数学教师阅读，也适用于教研员以及高校的理论研究者参考。第一章是课例研究的理论介绍，后面五章都来自实际课堂实录，每个专题的课例均由四部分组成：1.课例研究报告　2.三次课堂教学改进设计　3　三次课堂教学改进实录　4.同行教学评价。　反思是教师专业发展的必由之路，《中小学课堂教学改进丛书·改进数学课堂》的研究有助于提升教师的反思能力。

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第一章 课例研究：共建智慧型课堂 第一节 智慧型课堂：精彩的爵士乐演奏 第二节 课例研究的实践探索：视角、方法和步骤 第二章 在数概念教学中奠基数感 第三章 在计算教学中发现算理、活化算法 第四章 在图形概念教学中建立空间观念 第五章 在图形公式推导中提升数学思维品质 第六章 在应用题教学中注重建模 后记