教师的德艺双馨之路

　　以德为先铸师魂，教艺精湛显师能。师德决定了教师的素质，素质决定了教育的质量。作为塑造人类灵魂的工程师，教师必须要具有全新的道德品质。我们首先要热爱祖国，热爱教育事业，具有为教育事业发展而艰苦奋斗的献身精神，具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学态度，具有崇高的精神境界和良好的文明修养。师德教艺的革新意识，是时代的要求，是社会发展进步的需求。有鉴于此，《教师的德艺双馨之路》从四个方面以十个章节的内容阐释了教师在德艺双馨之成长的路上应采取的方法和策略，并通过一些经典教学案例，让广大教师分享和达到“德艺双馨”的美好境界。

暂缺《教师的德艺双馨之路》作者简介

道  德  篇
第一章行为端正，学生自信
    第一节人格，威信的基础
    第二节尊重，才有威信
    第三节师德伴你终生
    第四节不要“文人相轻”
    第五节不断提升教师的德行修养
第二章“身传”是“言教”的基础
    第一节教师应该是表率
    第二节教学在帮带中升华
    第三节把“心教”放置在“身教”中
    第四节莫要忽视细节
第三章让“口碑”引领学生进步
    第一节教师首先是诚实的人
    第二节讲信誉、守信用是根本
    第三节威信，从谦虚中产生
    第四节不要损坏自己的形象
    第五节要让学生信服
智  慧  篇
第四章尽职尽责，让学生心服口服
    第一节教师应该富有责任感
    第二节妥善处理责任与权利的冲突
    第三节只有珍惜职业，才能敬业
    第四节乐业，才能积极工作
    第五节激情，永远不变
    第六节永远保持良好的工作与生活习惯
第五章宽严有度，创造和谐
    第一节让学生心中生辉的批评
    第二节一定要严明课堂纪律和班级守则
    第三节严格基于慈爱，效果倍增
    第四节惩戒必须是为了学生的进步
    第五节以“悔过自新”为基础教育学生
    第六节尊重学生，放手让他们做想做的事
第六章讲究艺术，效果倍增
    第一节善于与学生促膝谈心
    第二节学会沟通技巧
    第三节巧妙处理教学尴尬
    第四节把握住语言表达的技巧
    第五节在实践中不断积累智慧
    第六节不断锤炼表现力
    教  艺  篇
第七章教学本领，教师立业的根本
    第一节  拥有过硬的教学本领，才能教好学生
    第二节怎样优化课堂教学
    第三节要使教学充满生机与活力
    第四节只有尊重个性，才能因势利导
    第五节做一个有专业水平的教师
    第六节向专家型教师进军
第八章构建自主课堂，促进学生发展
    第一节要让学生自己发现知识
    第二节善于开发学生的思维
    第三节培养学生的质疑能力
    第四节锻炼学生在体验中的自主发展能力
    第五节善于为学生的成长寻找支点
    第六节把学生的多元智慧激发出来
第九章互助课堂，学生成长最精彩
    第一节把教材当做引导智力升华的基础
    第二节学会“踢”课堂中的“连环球”
    第三节请学生做“教学顾问”
    第四节“商量”着教学生学习
    第五节巧妙运用“思维漏洞”
    成  长  篇
第十章不断提高业务水平，成为优秀教师
    第一节从不倦怠，追求上进
    第二节善于思考，才能发展
    第三节要有教育创新的理念
    第四节掌握现代理论
    第五节在校本培训中取得专业发展
    第六节有创新才能促进专业发展
    第七节应该有正确的教学观念