顺德现代职业教育发展研究

　　本书对顺德历史上特别是近30年以来，职业教育的发展脉络进行了追踪梳理，揭示了职业教育与顺德经济相互促进的关系，探讨了政府在职业教育发展中的作用，分析了技能型人才培养的发展趋势，展示了职业教育教学改革成效也首次对顺德职业教育进行系统总结与反思。

　　姜蕙，女，1958年生于广州，高等教育研究副研究员、机械基础副教授。毕业于华南工学院（今华南理工大学），后攻读香港国际商学院“人力资源管理”硕士研究生和北京师范大学“教育经济与管理”博士研究生。先后在广东工业大学、顺德职业技术学院和顺德区教育局等单位供职。一直致力于职业教育事业，多次参与国家、省及广东省教育厅的课题研究，发表有关职业教育研究论文数十篇，撰写过《当代国际高等职业技术教育概论》等著作，曾荣获国家级教学成果二等奖、广东省教学威果一等奖。

第一部分 发展篇
第一章 顺德职业教育发展历程——顺德职业教育发展脉络梳理
第一节 历史深处（从顺德立县开始至1978年）
第二节 现代职业教育起步阶段（1979至1992年）
第三节 职业教育发展阶段（1993至1997年）
第四节 现代职教体系形成阶段（1998至2003年）
第五节 职业教育优质均衡阶段（2004至2010年）
第二章 顺德中职学校发展特色
第一节 中职办学理念
第二节 中职德育特色
第三节 人才培养模式
第四节 专业课程建设
第二部分 研究篇
第三章 职业教育发展与经济
第一节 职业教育与经济互动关系研究
第二节 经济是职业教育发展的源动力
第四章 顺德职业教育发展与政府——政府作为
第一节 政府是职业教育发展的总指挥
第二节 职业教育发展创思路
第五章 顺德职业教育健康发展原因探析
第六章 顺德中职学校校本研究
第一节 顺德中专、技工学校中等职业学校实行产教结合的研究与实践
第二节 校企结合模式研究
第三节 中职技能本位专业课程教学模式的研究与实践
第四节 以培养合格职业人为导向的德育体系的实践与研究
第五节 精细德育：职校生文明行为养成教育模式研究
第六节 《高素质自我发展型中职学校教师队伍建设研究》研究报告
第三部分 未来篇
第七章 顺德职业教育未来展望
第一节 顺德经济发展状况
第二节 影响顺德职业教育发展的因素
第三节 顺德职业教育发展思路与规划
后记
参考文献