如何应对难缠的老师（第2版）

　　这是一本校长、学校管理者用书，用于帮助学校领导正确处理消极难缠的教师带来的麻烦，书中提供了很多切实可行的技巧和策略。第一版出版后受到校长和教师的热捧，连印五次，作者在第二版增加了四个新章节，教学校管理者如何和消极难缠的教师沟通。★ 怎样的老师是难缠的老师★ 怎样激励难缠的老师★ 怎样与难缠的老师沟通★ 怎样让难缠的老师不舒服★ 削弱难缠老师的影响力★ 充分发掘新老师的潜力★ 怎样清除难缠的老师★ 怎样促使其退休或解雇

　　托德·威特克尔，美国教育界的领军人物，教师领导力及教师激励领域的权威研究者之一，他的教育理念得到了世界众多教育者的认同。他曾在多所中学任教，并担任校长之职，现任美国印第安纳州立大学教育领导学教授。威特克尔的教师用书由中国青年出版社引进后，深受中国教师喜爱，数年蝉联中国教育报“影响教师的100本图书”奖（2009年《如何调动和激励教师》获奖，2010年《创新型学校》获奖），他的《优秀校长一定要做的15件事》、《如何应对难缠的家长》和《万人迷老师养成宝典》等作品均备受赞誉，是教师用书领域不可不读的佳作。

序　言
前　言
第一部分　校长与难缠的老师
　第 1 章　怎样的老师是难缠的老师
　第 2 章　三种类型的老师
　第 3 章　校长扮演的角色
第二部分　激励难缠的老师
　第 4 章　睁大眼睛　寻找优点
　第 5 章　公开表扬与私下表扬
第三部分　让难缠的老师不舒服
　第 6 章　不舒服是件好事
　第 7 章　承担责任禁止“踢皮球”
　第 8 章　来自教师休息室和其他方面的挑战
　第 9 章　始终相信他们想做对的事情
第四部分　如何与难缠的老师沟通
　第 10章　择准时机，有备无患
　第 11章　极端假设测试法
　第 12章　着眼于消除不恰当行为
　第 13章　发问的策略
第五部分　削弱难缠老师的影响力
　第 14章　消极领导者请别再令人扫兴
　第 15章　迫不得已，重新洗牌
第六部分　新老师的作用
　第 16章　如何培养新生力量
　第 17章　新老师的领导能力
第七部分　清除难缠的老师
　第 18章　从何处入手
　第 19章　促使其退休等有效方法
　第 20章　解雇老师
第八部分　常用的原则和技巧
　第 21章　如何阻止老师把学生送至校长办公室
　第 22章　常用的技巧、规则和警句
　第 23章　缓解你的内疚感