国际汉语教育（2010年第四辑）

　　《国际汉语教育：动态·研究》是一本介绍国内外汉语教学信息、宣传我国汉语推广政策的杂志。其宗旨在于使中国国内对外汉语教学界真实、全面地了解国外汉语教学的历史和现状，使国内同仁及时把握国外汉语教学界的新情况、新成就、新问题，促进全球汉语作为第二语言教学同行间的合作与交流，并适时地为教育部、国家汉办制定有关政策提供可参考的第一手资料。

暂缺《国际汉语教育（2010年第四辑）》作者简介

开卷语
本刊特稿
　国际汉语教师培养课程设置思考
汉语国际教育人才培养
　赴海外汉语教师志愿者业务培训问题初探
　美国非传统方式培养汉语教师的机会与挑战
语言政策与汉语国际传播   
　中国的语言国情及民族语文政策
　英语的全球化趋势   
　对孔子学院可持续发展的几点思考——以比利时列日孔子学院为例
国际汉语教学透视
　明知故问：相关式提问技巧——对外汉语教学之“普林斯顿模式”探讨之二
　对外汉语教材练习题的题型功能及题目编制——以“整理句子”为例
　任务式教学在北美汉语教学界：应用与研究
　韩国汉语教育的“流派”及特点
　日本的汉语语音教学小议——以韵母为例
语言测试与现代教育技术
　汉语拼音教学多媒体教材的设计理念及其实现方法
世界汉语教育史
　日本二战时期在日本“移民”中推行的汉语教育
　论王佐才对海外汉语教学的贡献一那不勒斯中华书院汉语教材再探
信息与述评
　“2010年俄罗斯汉语教学法现实问题国际学术研讨会”综述
英文摘要