基督教
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>与现代基督教思想(德)里尔克(Rainer Maria Rilke),(德)勒塞(Kurt leese)等著;林克译里尔克于1912年在亚德里亚海滨的杜伊诺城堡动笔写《杜伊诺哀歌)),1922年完成于瑞士的慕佐城堡(Muzot),历时十年。这部作品以十首哀歌组成,与《致奥尔弗斯的十四行诗》构成里尔克的思想结晶,让人入迷地呈现出对现代世界中个体生存的意义根据的困惑。哲人如海德格尔从里尔克的诗作中看到形而上学的现代性问题,神学家则从中看到基督神学的现代性问题—天主教神学家巴尔塔萨(HansUhr von Balthasar)说过,里尔克的诗作浸透着经过转换的传统神学母题。选编这个集子旨在为深入理解里尔克诗作中的神学思想提供最基本的文献:除《杜伊诺哀歌》和《致奥尔弗斯的十四行诗》的译文外,勒塞的“里尔克的宗教观”提供了对里尔克神学思想的一个全面的、批判性的分析,文中提供的一些里尔克日记和书信中的宗教思想材料十分难得,宜作导论研读。瓜尔蒂尼一文系他解读《杜伊诺哀歌》一书中的第二章,“天使”概念是里尔克神学思想中的一个决定性要素,瓜尔蒂尼的分析有助于我们深入理解里尔克的诗作。 -
基督教常识答问陈泽民著暂缺简介... -
合不上的圣经张永春等著暂缺简介... -
基督教故事图说晏可佳,葛壮撰文;洪健,谷夫等绘图暂缺简介... -
基督教与近代文化朱维铮主编本书是近代中西文化交流国际学术研讨会的论文结集 -
圣经中的犹太行迹(美)J.B.加百尔(John B.Gabel),(美)C.B.威勒(Charles B.Wheeler)著;梁工等译本书似乎是一本论述基督教圣经的书,为什么要收入“犹太文化丛书”呢?根本原因是基督教同犹太教在宗教和文化上有直接的 亲缘关系,在历史上有不可分割的承续性。犹太教被人们称为基督教的“母亲宗教”,两者共同构成西方文化的重要内核,被通称为 “犹太—基督文化”。因此,基督教的圣经与犹太文化的关系十分 密切。基督教圣经含《旧约》与《新约》两部分,《旧约》本来就是犹太古典文化的集大成者——犹太圣经,而《新约》与犹太圣经也有 着千丝万缕的联系。《新约》的基本观念(一神论、立约、救赎等)皆 从犹太圣经脱胎而来,传达这些观念的各种故事(耶稣的降生、受 洗、传教、受难、复活、升天及教会的早期活动等)也都与犹太人的古老神话、传说和史传一脉相承。本书作者采用的“文学一历史”分析视角,更着重于犹太民族的文化起源和历史经验,并以此来分 析圣经各部分的内容和形式;对于《新约》和基督教问题的阐述,也 注重于它们同《旧约》和犹太文化的联系,並通过对《新约》和基督教形成时期犹太民族的历史处境的论述,阐明从犹太教到基督教这一文化转换过程的内在机理。同时,作者精通希伯来语,十分 注意从希伯来原文词义和原本圣经的角度解决各种圣经问题。因 此,作为一本通过对犹太文化寻根究源来解析圣经的重要学术著作,本书不但能使我们更清晰而深入地了解圣经的构成,更为我们理解以圣经及其后典和外典为代表的“犹太一基督文化”的犹太文化背景,提供了要言不繁、生动可读的读本。本书所论及的所有文献,正是早期犹太史的基本材料和文化遗产。它勾勒了犹太民族早期的文化和历史,並展示了分析这一文化和历史的最新成果。在具体结论和研究方法论两方面,都可以启迪我们的思路,促进我国的犹太文化研究。 -
《圣经》故事(法)让·米歇尔著;韩凌编译《圣经》是基督教正式经典的总称,通常指《旧约全书》和《新约全书》。《旧约全书》各经卷是基督教从犹太教那里继承来的,犹太教称这些经典为《圣经》,但不承认基督教创立时期编纂的《新约全书》各经卷。《旧约》有39卷,929章。《新约》较少,只有27卷,260章。其中《福音书》4卷,《使徒书信》21卷,还有《使徒行传》和《启示录》各卷。 -
论三位一体(古罗马)奥古斯丁(Augustine)著;周伟驰译《论三位一体》是奥古斯丁最重要的神哲学著作之一,是从上帝三位一体自身的角度来讲神人关系,认为圣父、圣子、圣灵不可分割,同其一个实体。其中后八卷关于“人是三位一体的形象”的心智结构的讨论,无论是在西方神学史上,还是在哲学史上,都占有极为重要的地位。当代西方的许多的哲学史家,都从这后八卷里找到了笛卡尔及整个近现代哲学的“奥古斯丁来源”。奥古斯丁(Aurelius Augustinus,354—430年)是基督教教父哲学的集大成者,他是把哲学用在基督教教义上,从而创立了基督教宗教哲学体系的神学家和哲学家。他的母亲是一个虔诚的基督教徒。他7岁入小学,12岁入文法学校,17岁到边太基就读于雄辩术学校,19岁对哲学发生了兴趣,探索善恶的来源,因而信摩尼教;从雄辩术学校毕业后,在迦太基教雄辩术达八年之久,后来又到米兰教雄辩术;33岁时,因厌弃摩尼教而改信基督教;公元396年任北非西北部的希波地方的主教;公元430年逝世。奥古斯丁用哲学解释基督教教义,使哲学与宗教结合。他用柏拉图的理念论和灵魂不死等理论解释《圣经》,并且有所发挥和创造,为基督教奠定了理论根据。因此,他所创立的基督教哲学,成为中世纪的基督教教义的重要组成部分,是经院哲学所依据的权威之一。他在《忏悔录》这部重要著作中,结合自己的经历,阐述了对教育的一系列看法。他的教育哲学成为中世纪基督教教育的理论基础。 -
恶的象征(法)保罗·里克尔(Paul Ricoeur)著;公车译本书综合运用现象学和释义学方法,描述了恶的原始象征系列以及成因,探讨了神话的动态联系及由此产生的哲学思想。作者将哲学家甚少关注的界域,诸如言语、诗、梦、神话、宗教史料、习俗等圈进思想领地,叙述了亵渎、有罪和恶的起源,暗示人的原本清白的存在向邪恶的现实的转变,从而考察了伦理—法律方面的惩罚与责任的关系;伦理—宗教方面的良心背谬;心理—神学方面深受诅咒和谴责的良心。由此,“径由害怕而不是经由爱,人类才进入伦理世界”。此书代表了西方学术的前沿水准。 -
卡尔·巴特神学研究张旭著巴特发动了四世纪基督教神学的第一场革命,是领导教会抵抗纳粹的教会领袖,是“新新教”的奠基人,是无可争议的“20世纪基督教教父”和“教会博士”本书是国内第一本全面深人地研究巴特这位20世纪最伟大神学家越50年的神学思想的导论性著作。本书展示了巴特神学一以贯之之道.即上帝在耶稣基督身上具体地、独一地、一体地启示出来的“上帝之道”,他是创世之道、拣选之道、和解之道和救赎之道。本书适于对基督教神学、基督教文化和西方文化感兴趣的读者。作者研读并参考了大量西方文献,具有一定的思想价值。
