军人价值观导论

　　本书是十一五期间军队“2110工程”建设项目“军人价值观教育系统”的重要内容。书中具体包括了：完整准确把握科学发展观的理论内涵、军人价值观建设的基本规律、军人思维价值观、军人审美价值观等内容。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

　　唐志龙男胡北省荆门市人。1964年参加工作，1968年入伍，参加过抗美援老（挝）战争，立三等功2次。现任解放军南京政治学院上海分院基础系教授、博士生导师，专业技术三级（少将）。兼任中国历史唯物主义学会常务理事，中国价值哲学学会常务理事，上海市哲学学会常务理事。讲授马克思主义理沦等20多门课程；出版《爱国主义慨沦》、《军魂》、《情系“教书匠”》等著作2s部，发表沦文350多篇，总汁近千万字。教学、科研成果获国家级、军队级、上海市、汀苏省等各种奖励70多项。1998年获“全军优秀教师”称号，2002年获首届全军院校育才奖“金奖”，2007年享受国务院颁发的“政府特殊津贴”。

写在前面导言——科学发展观是军人价值观建设的指导方针 一、完整准确把握科学发展观的理论内涵 二、用科学发展观统领军人价值观建设全过程 三、在科学发展观指导下树立正确的当代军人价值观第一章 价值观与军人价值观 一、价值与价值观 二、人的价值与军人价值 三、军人价值观及时代功能第二章 军人价值观的形成与发展 一、军人价值观形成发展的社会条件 二、军人价值观的主要内容 三、军人价值观建设的基本规律第三章 军人核心价值观 一、军人核心价值观的科学提出及时代价值 二、当代革命军人核心价值观的科学内涵 三、培育当代革命军人核心价值观的多元主体第四章 军人人生价值观 一、军人人生价值观的发展历程 二、无私奉献——军人人生价值观的精髓 三、树立正确的军人人生价值观第五章 军人思维价值观 一、科学的军人思维价值观是克敌制胜的先导性因素 二、加强军队建设必须注重军人思维价值观的更新 三、军人思维价值观科学化的培养途径第六章 军人道德价值观 一、军人道德价值观的社会本质 二、军人道德价值观的现实化内容 三、培养高尚的军人道德价值观第七章 军人审美价值观 一、军人审美价值观的理论定位 二、军人审美价值观的辩证内容 三、培养军人审美价值观的时代诉求第八章 军人能力价值观 一、军人能力价值观的理论定位 二、军人能力价值观的实现条件 三、军人能力价值观的培养构想第九章 在科学价值观映照下实现璀璨的军人价值 一、当代军人价值观的冲突与调适 二、当代军人价值观教育的时代诉求 三、当代军人价值观的现实化——军人价值的实现附录：本书研究中作者已发表的相关成果主要参考书目后记