血是热的

　　钱理群，著名人文学者，鲁迅、周作人研究专家，北京大学教授。主要从事中国现代文学的研究与教学，以及精神思想资源、教育问题等研究。2002年退休后继续与青年朋友以各种方式交流对话，为成长中的学子们打开广阔的精神空间。《血是热的（学者随笔）》为钱理群的散文随笔精选，内容分为我的家庭与成长经历、和第二故乡贵州关系、和北大关系、我的教师梦、和当代青年的关系以及关于右派人物的文字等，比较充分地展现作者人生历程、学术思想和学术成就等。《血是热的（学者随笔）》由江苏文艺出版社发行。

　　著名人文学者，鲁迅、周作人研究专家，北京大学教授。主要从事中国现代文学的研究与教学，以及精神思想资源、教育问题等研究。2002年退休后继续与青年朋友以各种方式交流对话，为成长中的学子们打开广阔的精神空问。

辑一 哦，你是我的父亲 我的家庭 哦，你是我的父亲 这也是一种坚忍与伟大——先母逝世二十周年祭 哭好哥 愿你永远是年轻的革命者——悼二姐辑二 压在心上的坟 无以表达的悔恨——奉献于三哥的灵前 我还感觉得到他的手温 示众——反右运动中我在两次批斗会上的发言 永远压在心上的坟 我的隐痛——在北大最后的讲课 一封寄不出去的信辑三 我对这土地爱得深沉 “报春晖”的意义 “因为我对这土地爱得深沉”——《贵州读本》编者絮语(选) 我读《一个人的安顺》 小城故事 思想寻踪——篮子《山崖上的守望》序辑四 保留一块精神的圣地 我与北大 北大校园里的“兔子” 我的那问小屋 从麻木中挤出的回忆——王瑶师逝世一周年祭 承担、独立、自由、创造——谈谈《民国那些人》 保留一块精神流浪汉的圣地 北大的一只乌鸦——我的告别词辑五 我的教师梦 我的教师梦 曾有过自由做梦的年代 以“思想者”的立场，介入中小学语文教育改革 我理想中的中小学教师 这才是个合格的，真正的教师——读王栋生老师的教育随笔辑六 我和当代青年 当今之中国青年和时代精神——震灾中的思考 相濡以沫——我和青年朋友的通信(选)辑七 面对血写的文字 面对血写的文字——初读林昭《致(人民日报>编辑部信》 步履蹒跚却永远向前的背影——记林希翎大姐 活着的理由——我看纪录片《和凤鸣》 在这位女性面前我们羞愧难言——读李蕴晖 《追寻》 “右派小人物”的命运和境界——《钟朝岳文钞》代序辑八 竟是如此沉重 青春是可怕的 精神界战士的大悲剧——读朱珩青《路翎——未完成的天才》 这本书竟是如此沉重——我读《神史》 孔夫子在当下中国的命运编后记