软件测试技术（基于工作过程）

　　《21世纪高等职业教育计算机系列规划教材：软件测试技术（基于工作过程）》定位于企业实际软件测试工作流程，在分析软件测试“岗位群”的“典型工作任务”的基础上，按照软件开发过程（跳过软件开发过程中的设计），用职业能力描述学习目标，用工作任务陈述学习内容，将软件测试技术划分为测试需求及评审、单元测试、集成测试、系统测试及验收测试这4个学习领域。书中的内容主要为：软件测试综述、软件测试过程与测试模型、黑盒测试与测试用例设计方法、白盒测试（静态分析与动态测试）的实用技术、单元测试技术、集成测试技术、系统测试、验收测试、测试用例的设计、测试文档的编写、测试项目管理以及上机实训等内容。《21世纪高等职业教育计算机系列规划教材：软件测试技术（基于工作过程）》以学生信息管理系统、HP自带的航班订票系统案例为线索，详细讲述了几个主要测试工具的使用，例如Load Runner、Quality Center、QTP、XUnit等。书中给出了大量的测试用例和实用的模板。

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项目一 开始软件测试工作之前的准备
1.1 理解软件开发过程与软件测试的关系
任务一：理解软件开发过程
任务二：从软件开发过程看软件测试的工作过程
1.2 软件测试知识准备
任务一：理解软件测试的基本任务
任务二：理解软件测试关键技术及其在不同阶段的运用
项目二 测试需求
2.1 系统需求分析
任务一：系统需求调研与分析
2.2 系统需求评审
任务一：系统需求评审
2.3 测试需求分析及评审
任务一：功能测试需求分析与评审
任务二：性能测试需求分析与评审
项目三 单元测试
3.1 单元测试计划及评审
任务一：单元测试计划编写与评审
3.2 单元测试设计
任务一：单元测试设计
3.3 单元测试执行
任务一：静态测试及静态代码分析
任务二：使用XUnit 执行单元测试
3.4 单元测试结果与分析
任务一：分析单元测试结果
项目四 集成测试
4.1 集成测试计划及评审
任务一：集成测试计划编写与评审
4.2 集成测试设计
任务一：确定结构视图
任务二：集成测试设计
4.3 集成测试执行与分析
任务一：集成测试的JUnit执行及分析
项目五 系统与验收测试
5.1 测试计划编写及评审
任务一：系统测试计划编写与评审
任务二：验收测试计划编写与评审
5.2 功能测试设计
任务一：功能测试用例的设计
任务二：使用QuickTestPro开发及完善功能测试脚本
5.3 功能测试执行
任务一：手动执行功能测试
任务二：使用QTP执行功能测试
5.4 功能测试结果与分析
任务一：分析功能测试结果
5.5 性能测试设计
任务一：性能测试设计
5.6 性能测试执行
任务一：使用LoadRunner执行性能测试
5.7 性能测试结果与分析
任务一：分析性能测试结果
项目六 测试管理
6.1 理解测试管理
任务一：理解测试管理
6.2 测试管理实施
任务一：管理人员的测试管理实施
任务二：测试人员的测试管理实施
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