脑海无垠

　　本书综合了十多年顶尖培训项目的经验，这些项目旨在激发青年人学习动力和自我管理能力。1998年，詹富安和布莱恩·卡斯威尔在澳大利亚悉尼创立了“迈杰思”，他们开展的合作与培训迄今为止已经影响了世界上成千上万的青年人、家长、培训师和教育咨询专家，对改变他们学生的人生起了重要作用。迈杰思在打造学习艺术领域，是世界公认的领导团体、权威机构。成功能让人坚定不移，充满自信，而高层次的学习技巧是获得成功的秘诀。“迈杰思”坚信斯奈德教授之言：“冠军思维是可转移的贵重物品。”通过研究各领域成功人士的学习方法，我们可以承袭他们获得成功的策略。迈杰思的专长就在于将这些学习方法转换成经过实验证明的学习技巧。迈杰思的培训项目基于最新的心理学、神经学和教育学成果，能弥补现有教育机构课程的不足。通过我们的教育培训，学生的学习能力、信息处理和记忆能力能在此获得新的飞跃，从而使其自信心更为坚定，而这种自信原本仅能通过真实生活中的成就感和驾驭力才能获得。迈杰思的课程核心是坚持发展学生的情绪智力，它是一种人类的积极智力，能够提升人们解决问题和横向思维的能力。迈杰思的使命就是推动全球教育标准的变革，我们坚信21世纪的开端是我们为未来生活和学习的契机。知识就是力量，在这个迅速变革的世界中，孩子们的前途充满艰险。关注儿童未来的父母和教师都不能对最新的科技发现、教育学和大脑认知方面的研究突破熟视无睹。《脑海无垠》的诞生更是为读者提供了大量的相关信息。

暂缺《脑海无垠》作者简介

前言
出生
序言
第一章 “冠军思维”——为孩子作好准备，迎接21世纪的世界
　1.1 家园
　1.2 优秀与伟大的区别
　1.3 孩子的“超级计算机”
　1.4 “新型大脑软件”简介
　1.5 创造力揭秘
　1.6 大脑的“训练指南”
　1.7 新的方向
第二章 孩子的大脑是如何学习的
　2.1 大脑与思维的关系
　2.2 学习时的大脑结构
　　（a）分层进化
　　（b）三层的大脑——神经进化的三阶段
　　（c）人类的大脑——会思考的情感
　　（d）两半——一体
　　（e）神经元——智慧的基石
　　（f）增殖和修剪
第三章 孩子的思维模式是如何形成的
　3.1 思维模式的力量
　3.2 思维模式的构成要素
　3.3 ARAS：人格的发源地
　3.4 ARAS如何运转
　3.5 后设认知——对于思考的思考
　3.6 通过学习中的最佳心流法TM提升主动认知能力
第四章 如何提升孩子的思维能力
　4.1 积极心理的价值
　4.2 6类优点，24种长处
　4.3 变革的能力与变革的动力
　4.4 有效提问的影响
　4.5 富有成效的思考
　4.6 释放孩子头脑天赋的第一步
　为搜索引擎编码
旅途的终点
　比海洋更深
　案例1：意识——真实还是幻觉？
　案例2：同类不同脑？
　案例3：大脑如何处理语言，出错时会发生什么？
词汇表
人物表
如何利用冠军育儿丛书
索引