大学语文与人文素质教育研究

　　大学语文是为非中文专业文理科学生开设的一门通识课程。《大学语文与人文素质教育研究》贯彻知识性与方法性并存，理论性与实践性并存，前沿性与实用性并存的宗旨，围绕大学语文教学与提高人文素质的关系，进行了较为系统、较为深入地探讨。全书论述了大学语文人文素质教育的指导方针及思想原则、大学语文人文素质教育的主要范畴，总结了大学语文教学中的经验及存在问题，探讨了提高大学生人文素养与培养语言文字表达能力、拓展人文知识面的辩证关系。书中还就大学语文素质教育的一些具体问题，如诵读、课堂教学与自学、考试、学生的文章写作等，进行了研究。

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大学语文与人文素质教育
编者按
应用型本科高校《大学语文》教育与人文素
质的培养
人文素质视域下的大学语文教育之探讨
论在大学语文教学中实施经典诵读教育
大学语文教学及提高人文素质的思考
人文素养与和谐人才--大学语文教学的新挑战
“N+2”考核模式下的语文建设与教学改革
实践
浅谈媒介素养教育与大学生人文素质
大学语文教学的人文向度
文学与语言
《阿凡达》：一个“互文性”的视觉文本
现实主义的流变：三十年代左翼文学思潮影
响下的创作
《天仙配》原型与改编本比较
熟语的修辞功能探析
中国汉族婚礼用语的辞格运用
新闻传播学
“戈尔迪绳结”
转瞬的魅惑--浅谈广告中的后现代主义精神
艺术学
论黄宾虹画论中的五“重”
论重道轻器思想对中国古代造物设计的影响
《宣和画谱》作者考证
20世纪西方美术发展的二元对立与互补--抽象与具象
书法风格与时代精神
从阅读出发的书籍系统设计
论波普艺术在当代艺术设计中的应用
四幅水粉画： 《古巷春色》、《春风又绿》、《五月农家》、《岁月无痕》
新华学人·经验与著述
传道授业春风化雨--我心目中的余国庆老师
对民办高校古代文学课程教学的思考
浅谈网络下的高校教学管理创新
《后“蒸气”影像》序言