本书一本武汉大学哲学专业本科生 论文集，书稿主要将2018至2021年武汉大学哲学专业本科生（毕业与在读均涵盖）所撰写的 毕业论文、学年论文以及课程论文汇编成册，向社会各界展现武汉大学哲学专业本科生的培养水平与精神风貌。全书分为“马克思主义哲学”“中国哲学”“西方哲学”“伦理学与政治学”“美学”等几个板块探讨了哲思，书稿所选的文章具有一定的学术价值，充分展现了武汉大学学子的风采与文采。本书为武汉大学哲学学院本科生 论文集，分为中国书些以及中国古代诗文中的美学等板块，内容涵盖新儒家、庄子哲学、康德哲学、罗尔斯的法哲学以及中国古代诗文中的美学研究等，收录的文章体现了一定的学术功底与深度。

“中和论道”作为大学特殊的学术讲堂，是有益于自己，有益于学校师生，有益于社会的学术平台，是传播 文化的阵地。《哲学的语言/中和论道》包含“内时间意识结构分析”“汉字与汉语世界”等内容。

为 好地凝练总结贵州大学哲学学院“三全育人”的理念和经验，展示育人成效，我们将“三全育人”工作实践的点滴集成《哲学之光——贵州大学哲学学院之“三全育人”的理念与实践》一书。本书分为“理论篇”“实践篇”“成长篇”等篇章。

本书是一本通俗实用的哲学入门经典，著名哲学叔本华教你智慧、生活的书籍。叔本华沿用亚里士多德的三分法，认为决定凡人命运的根本差别在于三项内容：人的自身；人所拥有的身外之物，比如说财产；你向其他人所展示的样子。本书选自叔本华的封笔之作《附录与补遗》，以简洁优雅、充满哲思的文笔，探讨了生活的本质以及人生应遵循的原则，并教导人们如何在生活中获得幸福。叔本华在书中深入阐述了自己对人生诸问题的思考，并旁征博引近百位人物的相关思想和作品。翻开本书你会彻底读懂“人是什么”“人有什么”“你在他人眼中是什么”“如何才能幸福度过一生”“健康、财富、名声、荣誉、养生和待人接物应该遵守哪些永恒的法则”，这些深刻的哲理和积极的人生态度，对于当代人的现实生活仍有着十分积极的意义。连托尔斯泰都曾说，对叔本华著作的心醉神迷和连续不断的精神愉悦是他从来不曾体验过的。

《美学与艺术评论》由复旦大学文艺学美学研究中心汇编。主要针对近年中国文艺学美学研究中 前沿的热点关注问题，内容涉及美学各个研究领域，如中外美学史、美学理论、文艺美学、比较美学等方向，本书坚持选择和收入美学和艺术评论方面有见地、前沿性的研究论文。本书为学术性集刊，坚持马克思主义导向，坚持科学性、学术性与创新性，努力在美学与艺术评论领域树起我们自己的旗帜。本辑收入19篇文章，分为5个专题。内容反映当前美学领域 前沿的思考与探索，学术性强，学风纯正，理论水平高，有参考启发价值。

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吕留良的人生与著述之中蕴含着极为丰富的精神财富，对于当代社会具有重要的启示作用，也是对吕留良研究的价值所在。《无惭尺布裹头归——吕留良与明清思想转型》论文集，汇编了从不同的角度对于吕留良本人及其所在的士人群体的思想学术的 研究成果，借此可以 加科学、全面地认识吕留良及其生活时代。

《 》为群经之首，是我国现存 古老的文化经典，是中华文化重要的源头活水。不同的易学家和易学派别从各个角度对《 》和易学进行诠释和弘扬，形成了异彩纷呈、博大精深的易学文化。 本书力倡运用科学的理论和方法，整合多学科、多方面以及海内外的资源和力量，多角度、全方位地开展易学文化研究，坚持正确的治《易》理念和宗旨：繁荣学术，古为今用，会通中外，推动人类命运共同体不断发展。

《老子学刊》（第二十辑），刊载了《由“用”通达“体”：老子之道的诠释路径刍议》《＜老子内解＞新考》《明代部分老学文献真伪考》《昭格署的兴替与朝鲜王朝官方道教的终结》《＜真灵位业图＞神仙名号研究——以“道”及其衍生概念为中心的考察》《德国巴伐利亚州立图书馆藏＜悟真篇再注＞的药物理论探析》《论钟馗信仰的多元形成》《文房道士：朱福田与清代南京的城市道教》《清代四川瘟祖庙与瘟祖会研究》等二十余篇论文，从文献学、历史学、伦理学、哲学等多个角度分析了老子《道德经》的思想，考察了传统文化中的多个面向并对其中的思想智慧及其历史影响和现代意义加以阐发，体现了作者对上述诸问题的深入思考和多角度考量。

郭店楚简《老子》内容尽管只有通行本《道德经》五分之二篇幅，但已经可以清晰地看出在文字和哲学内容上与通行本《道德经》差距巨大。而我们所见早的《老子》完整版——马王堆帛书《老子》，尤其是其甲本内容也明显不同于以王弼、河上公等为代表的传统注本。根据“近古存真”的普遍原则，有必要以马王堆帛书《老子》和郭店楚简《老子》为底本，以接近老子时代的文字用法，来诠释一部全新的《老子》版本。本书基于马王堆帛书《老子》甲本作出框架，以郭店楚简《老子》为准臬，用传统章句的方式一个字一个字地匡定《老子》版本，精确定义《老子》哲学的基本概念，如德、道、无、有、名、欲、无为、不德、反、弱、中、和、用、利，等等，并对无为、中和、反弱、不德、不知等哲学理念进行了详细解读。