《道德经》成书传世两千多年，传抄版本众多，难免讹误，有些渐渐偏离本义。近年来，马王堆汉墓帛书和郭店楚墓竹简中古本《老子》出土，为校订古本《道德经》提供了可能。本书以裘锡圭先生释读的汉帛《老子》甲本为底本，参照郭店楚简、河上公本等几个版本，勘训为“古本合订”本，并由著名书法家季风以毛笔楷书抄写而成。除《道德经》主体以外，附有勘本序、校勘记以及参考原本。本书为宣纸经折装，不仅为传统文化和古籍版本研究者提供范本，也具有非常高的书法艺术欣赏价值，可为抄经、读经爱好者提供优秀临本。

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《升华——宋元明清时期的中华民族精神》主要阐述统一的多民族国家进入新的发展时期，在东、西方文化得到进一步交流的大背景下，民族精神得到加强。明清易代后，社会的剧烈变动，又为民族精神这座宝库贡献了新内容。该书是中华民族精神通俗读本系列之三。以图文并茂的形式，按照历史的发展顺序，从先秦到新中国成立，共分为“基石——先秦秦汉时期的中华民族精神”“交融——魏晋南北朝隋唐时期的中华民族精神”“升华——宋元明清时期的中华民族精神”“重铸——晚清民国时期的中华民族精神”“绽放——新中国时期的中华民族精神”五本分册，重点梳理了中华民族精神的形成、发展、融合、绽放的历史过程。丛书不仅运用通俗易懂的语言揭示了中华民族精神的深刻内涵、历史衍变及现状，而且还配以传神精致的漫画，阐释了各个历史时期所彰显的中华民族精神，让为广大读者在愉悦的氛围中，轻松愉悦地理解中华民族精神的实质，是一套大众读者能读、爱读、乐读的中华民族精神通俗读本。

《近代哲学史》（1833/34）是谢林的代表作之一。作为德国古典哲学大师，谢林以高屋建瓴的方式阐述了近代哲学从笛卡尔直至谢林本人后期哲学的演进过程，其中不但包含着他对自己的早期哲学的检讨，更包含着他对黑格尔哲学的详细的批判分析。本卷收录的另外两篇著作，《为维克多·库桑先生哲学著作所作序》（1834）和《哲学经验论述要》（1834），从不同方面补充或进一步阐发了《近代哲学史》中的相关思想。这三篇著作形成了一个相对完整的整体。《近代哲学史》对于理解近代哲学的精神实质，理解谢林的后期哲学、谢林在德国唯心主义中的定位、谢林与黑格尔的关系等等都具有重要意义。

《绽放——新中国时期的中华民族精神》主要阐述中华人民共和国成立后，中华民族焕发出前所未有的生机和活力。在中国共产党的领导下，中华民族不畏困难，艰苦奋斗，取得了辉煌成就，走进民族发展和创新的崭新时代。该书是中华民族精神通俗读本系列之五，以图文并茂的形式，按照历史的发展顺序，从先秦到新中国成立，共分为“基石——先秦秦汉时期的中华民族精神”“交融——魏晋南北朝隋唐时期的中华民族精神”“升华——宋元明清时期的中华民族精神”“重铸——晚清民国时期的中华民族精神”“绽放——新中国时期的中华民族精神”五本分册，重点梳理了中华民族精神的形成、发展、融合、绽放的历史过程。丛书不仅运用通俗易懂的语言揭示了中华民族精神的深刻内涵、历史衍变及现状，而且还配以传神精致的漫画，阐释了各个历史时期所彰显的中华民族精神，让为广大读者在愉悦的氛围中，轻松愉悦地理解中华民族精神的实质，是一套大众读者能读、爱读、乐读的中华民族精神通俗读本。

2014年，适逢西北政法哲学学科创建五十五周年，也是该校哲学一级学科和中国哲学二级学科带头人、陕西省首届社科名家、陕西省社会科学界联合会名誉主席、西北政法大学的资深教授赵馥洁先生哲苑耕耘整五十年。该书特意选编了赵馥洁先生多年来论教育的部分文章；先生的弟子们与学界同仁有关先生之思想研究、从学心得、受教体会、交游感怀等内容的诗文，汇编成集以为庆贺与纪念。半个世纪以来，赵馥洁先生忠诚教育事业，严谨治学、认真教书，创立了丰硕的学术成果，培养了大批优秀学生，为教育事业做出了突出贡献。被授予“全国司法行政系统英雄模范”、“陕西省师德标兵”、“全国师德先进个人”、“陕西省首届社科名家”等荣誉称号。先生深湛的教育智慧、丰富的教学经验、崇高的人师风范、严谨的治学精神和优秀的教风学风是我国高等教育的宝贵财富，也是青年教师学习的良好榜样！因此，这个异常特别的年份于先生治学之业、育人之功，实为可喜可贺；于学校弘扬师道、凝铸师魂，亦属百年难遇；于西法大哲学学科提升教风、优化学风，又可谓机便难得；于师门弟子传承学脉、弘扬精神，也恰是一大际会。

《论语》，我国春秋时期一部语录体散文集，记述伟大的思想家、教育家孔子及其弟子的言论，反映孔子以“仁”为核心的儒家思想，教给后人如何为人处世的道理。两千多年来，儒家思想独领风骚，长盛不衰，成为中国传统文化的的主流。《论语》成了中国人初学必读并终身学习的经典，承载着中华优秀传统文化的基因，对中华民族乃至世界产生巨大深远的影响。“《论语》中的成语”是一本成语版的《论语》经典诵读本，把成语学习与经典诵读创意整合，选编了出自《论语》的160个成语、32则格言，内容只涉及《论语》共20篇492章中的152章（量上减少到不足30%），却囊括了《论语》中几乎所有的名篇、名句。在编排体例上，先是成语及其解释，接着是在《论语》中的出处和对应章节，最后是译文。依托成语为抓手，以“成语”带出“论语”，学一条成语，诵读一章论语，参考译文可以帮助理解，强化记忆，算是优化了方法、激发了兴趣。成语——带成语的论语章节——整本论语，依次体现三个学习层级，让不同潜质的学生各尽所能、各得其所，体现了因材施教、有教无类。为便于少年儿童和其他初学者开展诵读，本书中成语和《论语》原文均采用大字拼音。为便于学习过程中进行检索和查找，正文后面附上了按笔画和音序排列的索引目录。另外配了一首朗朗上口的《论语》四字成语歌。

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本稿分别就儒、道、佛各家美学思想作了论述；从不同侧面寻找的儒、道、佛三家各家学说之间的异同。内容主要包括：1.儒道佛美学思想的历史文化渊源2.儒家美学思想3.道家美学思想4.佛家美学思想5.儒道佛美学思想的融合6.儒道佛美学思想的综合影响例证。 这是中华文化自身的生命力所在，也是弘扬民族精神的历史必然。

本书集《鬼谷子》与《菜根谭》这两部经典著作的精华于一炉，将原书中与立世、做人、修身密切相关的语录精华采撷，并配以通俗易懂的文字进行解释，辅以经典的古今中外事例论证。读它就像与一位睿智的老者交谈，就像与一位敬佩的对手较量，就像站在镜子前审视自己，重新寻找真正的自己。对人的正心修身、养性育德，有不可思议的潜移默化的力量。